第一学习主题中华文明的起源。
第1课中国境内的早期人类。
一、元谋人（发现地点、生活年代、生产生活情况、历史地位）
二、北京人（发现地点、生活年代、体质特征、生产生活情况①②）
三、山顶洞人（发现地点、生活年代、体质特征、生产生活情况①②③
第2课原始农耕文化的遗存。
一、河姆渡遗址（时间、地点、生产生活情况①②③长江流域。
二、半坡遗址（时间、地点、生产生活情况①②③黄河流域。
三、大汶口遗址 （地点：山东泰安大汶口；时间：距今约6000—2023年；生产生活情况：①过原始农耕生活；②贫富分化，私有制产生。）黄河流域。
第3课远古的传说。
一、炎帝和黄帝的传说（时间、地点、重大战役、炎黄子孙的由来：黄、炎部落结成联盟，逐渐形成后来华夏族(汉族)的前身）
二、禅让的传说（禅让顺序、实质）
三、治水的传说（治水区域与治水者、方法、时间、结果、精神）
第二学习主题国家的产生和生活的变革。
第4课夏朝和商朝。
一、夏朝（建立时间和建立者、统治中心、政治制度、灭亡）
三、商朝（1.建立时间和建立者2.迁都3.强盛：①势力范围②经济有很大发展4.灭亡）
第5课西周的兴亡。
一、 西周的建立（时间、战役、都城）
二、 分封制（目的、受封对象、重要诸侯国、义务、作用）
三、 西周的结束（时间、国王、烽火戏诸侯。）
第6课春秋争霸。
一、春秋五霸（1.春秋时期①时间②特点、2.春秋五霸）
二、齐桓公首霸（原因、标志、相关成语）
三、晋楚争霸（1.城濮之战①交战双方②成语2.问鼎中原①人物②成语）
四、吴越争霸（1.吴国称霸①吴王姓名②任用人才2.越国称霸①姓名②成语③启示）
第7课战国争雄。
一、战国七雄（1.战国时期①时间②特点2.战国七雄①名称②位置）
二、战国时期的战争（1.战争特点2.著名战役3.著名军事家）
三、合纵与连横（1.合纵①意思②代表人物2.连横①意思②代表人物）
第8课商鞅变法。
一、变法背景（①②战国时期生产力发展的标志是：铁器的普遍使用和牛耕的推广。
二、变法经过（时间、国家、支持者）
三、变法内容）
四、变法影响（1.性质2.作用）
成功原因：1) 商鞅变法是进步的变革，顺应了历史发展的潮流。
2) 有国君秦孝公的支持。
3) 商鞅勇于探索和实践，力排众议，坚持斗争。
启示：改革是推动历史前进的动力。
第三学习主题统一国家的建立。
第9课秦朝的统一。
一、秦王扫六合（1.时间2.过程3.都城、意义）
二、秦始皇巩固一的措施(1.政治上2.经济上3思想文化上4.军事上)
第10课秦末农民起义。
一、起义原因。
秦的**（1.焚书坑儒①时间②皇帝③危害2.残酷的剥削3.严酷的刑罚）
二、经过(1.大泽乡起义①时间②领导人③影响2.巨鹿之战①时间②人物③影响④成语3.秦朝灭亡①时间②灭秦者)
第11课汉武帝的文治武功。
一、汉朝的建立（①时间②建立者③鼎盛）
二、汉武帝的文治武功。
1.思想文化上（1.措施2.作用）
2.政治上（1.措施2.作用）
3.经济上（1.措施2.作用）
4.军事上（1.措施2.作用）
三、如何评价汉武帝。
第12课张骞通西域。
一、神秘的西域（1.西域的地理位置2.生产生活情况）
二、张骞出使西域（1.第一次①时间②人物③结果2.第二次①时间②人物③结果3.影响①②③4.张骞精神）
三、西域都护的设置（1.时间2意义）
第13课两汉时期的对外交流。
一、丝绸之路（1.开通2.路线3.意义）
二、汉与朝鲜、日本的交流（1.汉与朝鲜2.汉与日本）
三、汉与欧洲往来（1.史实 2.意义）
让别人因为我的存在而感到幸福，让别人因为我的努力而感到骄傲！”
第四学习主题政权分离与民族融合。
第14课三国鼎立局面的形成。
三国（220年——280年）
一、从官渡之战到赤壁之战。
1.官渡之战（时间、交战双方、结果、影响）
分析：曹操统一北方的原因。
2.赤壁之战（时间、交战双方、结果、影响）
分析：曹操官渡之战胜利、赤壁之战失败的原因及留给我们的经验教训。
二、魏、蜀、吴的建立。
1.魏的建立（时间、建立者、都城）2.蜀的建立（时间、建立者、都城）
3.吴的建立（时间、建立者、都城）
第15课南方的初步开发。
一、吴蜀时期南方的开发。
1.孙吴开发江南（原因、表现）
2.诸葛亮治蜀（措施、南中地区的地理范围）
二、东晋南朝时期南方的开发（原因、表现）
第16课北魏孝文帝的改革。
一、少数民族内迁（五胡内迁）（时间、民族、影响）
二、北魏孝文帝的改革（背景、主要内容、影响）
三、北方民族的大融合（原因、表现）
第五学习主题中国古代文化（上）
第17课青铜工艺的杰出成就。
一、 巧夺天工的青铜冶铸技术。
什么是青铜？出现时间？青铜时代是哪几个朝代？青铜器代表作品（名字、铸造朝代）
二、种类繁多的青铜器物。
三、精湛绝伦的青铜艺术。
1.司母戊鼎（出土地点、特点、地位）
2.四羊方尊（出土地点、特点、地位）
3.青铜立人、青铜树等（出土地点、特点、地位）
第18课卓越的工程。
一、都江堰和郑国渠。
1. 都江堰（修建时间、主持者、地点、工程特点、作用、历史意义）
2. 郑国渠（修建时间、修建地点、作用）
二、秦长城（修建原因、起止点、历史地位）
第19课科学技术的重大成就。
一、 造纸术的发明和改进。
1. 发明（朝代、造纸原料）
2. 改进（时间、人物、造纸原料、意义）
二、数学研究的硕果。
1.《九章算术》（成书时间、内容及世界上最早的成就）
2.祖冲之（朝代、成就、成就地位）
三、医学、农学和地理学的成就。
一）医学：1.张仲景（称号、生活时代、主要成就）
2.华佗（生活时代、主要成就）
二）农学。贾思勰（生活时代、主要成就）
三）地理学。
郦道元（生活时代、主要成就）
第20课汉字的演变。
一、甲骨文（产生朝代、书写材料、评价、影响）
二、金文（使用朝代、书写材料、影响）
三、小篆和隶书（小篆通用的朝代、隶书广泛使用的朝代）
四、草书、楷书和行书（形成时间、成熟时间）
第21课活跃的学术思想。
一、孔子（生平、主要成就）
二、战国时期的百家争鸣（什么是百家争鸣？出现原因、代表及主要思想）
第22课文学、史学和宗教。
一、 大诗人屈原（朝代、代表作及地位）
二、 司马迁与《史记》（年代、时间起止、体裁、地位）
三、 佛教的传入（传入时间、路线、）
四、 道教的兴起（产生时间、创始人）
第23课多姿多彩的艺术。
一、 战国编钟（出土地点、用途）
五、 秦始皇陵兵马俑（地点、地位）
六、 王羲之的书法(生活朝代、代表作、称号)
七、 顾恺之的绘画（朝代、代表作）
中国历史七年级上册知识网络
义务教育课程标准实验教科书 川教版 中国历史七年级上册知识网络。合浦师范附中施显胜。第一单元知识网络。第一单元第1课中国境内的早期人类。地点 云南元谋县。时间 距今约170万年。中。元谋人。国生产生活情况 使用打制石器境。内特点 我国境内已知的最早人类的早地点 北京周口店龙骨山期人北京人类时间 距今...
中国历史七年级上册复习提纲
伐无道。诛暴秦。一 秦的 秦灭亡的根本原因 表现 刑法苛严。赋税沉重。兵役徭役繁多。二 陈胜吴广起义。时间 公元前209年。起义地点 大泽乡。根本原因 秦的 经过 公元前209年，陈胜 吴广在大泽乡起义。起义军在陈建立政权，陈胜自立为王。起义军打到咸阳附近，发展到几十万人。由于秦军的强大，起义被镇压...
七年级中国历史
七年级中国历史 下 复习提纲 第一课 繁盛一时的隋朝。一 隋朝的统一。年，杨坚建立隋朝，定都长安和洛阳。杨坚就是隋文帝。年，隋朝灭陈朝，南北重归统一。二 大运河开通。1 目的 加强南北的交通，巩固统治 2 三点 以洛阳为中心，南起余杭，北达涿郡，全长2000多公里。四段 永济渠，通济渠，邗沟，江南河...