元字词）一、知识建构（教师寄语：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。）确凿菜畦云霄缠络臃肿攒成敛脑髓鉴赏人迹罕至秕谷系绳性子很躁蝉蜕人声鼎沸拗过去盔甲鸡毛掸子。
钦佩琐事捋着脚踝极端荒谬义愤填膺迸发。
二、基础练习（教师寄语：千里之行，始于足下。）.下列词语中加点字注音全对的一项是（）a.
确凿（záo）缠络（lào）怪诞（dàn）仰之弥高（ní）b.
菜畦（wā）炽痛（zhì）诧异（chà）极端荒谬（miù）c.
祈祷（qí）
亘古（gèn）气氛（fēn）鲜为人知（xiǎn）d.
屏障（bǐng）字帖（tiē）校补（jiào）一拍即合（jí）
2.下列词语中没有错别字的一项是（）a.云宵谰语鞠躬尽瘁人迹罕至b.磐石琐事浊流宛转兴高彩烈c.劈成讪笑群蚁排衙妇孺皆知d.秕谷。
捋着炯乎不同一泄万丈。
三、拓展练习（教师寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。）
下列加点成语运用不恰当的一项是（）a.
老和尚给他一个小盒子，说只要放在枕边，就可以枕戈待旦。b.
他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹地向丑小鸭走来。c.
这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。d.
钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
四、直击中考（教师寄语：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。）
xx年、xx年临沂市中考语文试题**现的本册1-3单元词语有：
迸发（xx积累运用第2题a选项）苗圃（xx积累运用第2题a选项）哺育（xx积累运用第2题c选项）一拍即合（xx积累运用第3题c选项）荒谬（xx积累运用第2题a选项）鲜为人知（xx积累运用第2题a选项）污秽（xx积累运用第2题d选项）一泻千里（xx积累运用第3题b选项）五、完善整合（教师寄语：细节决定成败。）多音字：
攒（cuán）成积攒（zǎn）系（jì）绳系（xì）统拗（ǎo）过去拗（ào）口执拗（niù）抡（lūn）起抡（lún）材撩（liāo）起。
撩（liáo）撩拨：～逗︱春色～人。撩（liào）
九曲（qū）连环歌曲（qǔ）劈（pī）成劈叉。
屏（píng）障屏（bǐng）息。
字帖（tiè）妥帖（tiē）请帖（tiě）鲜（xiǎn）为人知鲜（xiān）艳殷（yān）红殷（yīn）切地壳（qiào）贝壳（ké）锋芒毕露（lù）露（lòu）脸望闻问切（qiè）切（qiē）磋校（jiào）补学校（xiào）漂（piǎo）白漂（piāo）流。
漂（piào）亮重荷（hè）荷（hé）花捋（lǚ）着捋（luō）虎须气冲斗（dǒu）牛战斗（dòu）
六、作业布置（教师寄语：温故而知新，可以为师矣。）.查漏补缺，补充七年级下册1-3单元中积累运用中的命题要素。
2.完成同步中相关内容。
七年级下册语文复习学案 二单元
第。一 二单元复习学案。学习目标 1 学生通过做练习题，复习一二单元的知识。2 提高答题速度几能力。教学课时 3 4 一 基础知识及运用 共29.5分 1 给加点字注音。4分 脑髓 亘古 炽痛 鲜为人知 嫉妒磐石 重荷 锲而不舍 2 根据拼音写汉字。4分 h 然污 hush n 息义愤填 y ng ...
七年级下册语文复习课教学案
教学目标 1 通读教材，了解作者，掌握字词，了解内容，识记精彩语段，鉴赏突出写法。2 其中对于古诗要会背诵会默写，文言文在不借助注释情况下顺畅翻译。教学重难点 1 鉴赏突出写法。2 文言文在不借助注释情况下顺畅翻译。课时安排 2课时。第一课时。教学过程 一 导入新课。1 导言。直接导入。2 目标。1...
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