七年级英语导学案。
课题：unit9. what does he look like?
section b
主备人授课年级：七年级时间：2016/4/6
学习目标：1.掌握本节课的单词及短语。
2.继续学习描述人物外貌特征的句子。
学习过程：step1.独学【自主预习】
1．英译汉；汉译英。
1.圆形的 3.眼睛
5.艺术家 7.不同地
9.歌手 11.描述
13.鼻子 16.罪犯。
2．翻译短语。
16.最后 face
18.首先 picture of
20.最喜欢的歌手21.警局绘画师。
22.同样的方式23.把。登报。
step2.对群学【自主预习】
1.我最喜欢的歌手是约翰·杰克逊。
点拨：singer 名词，意为“歌手；歌唱家”。
拓展：英语中的动词加后缀-er可以变为名词，表示从事这类活动的人。 如：teach(教)——teacher (教师)
play(游戏)——player (游戏者；运动员)
但是cook 例外，cook 后加er 就不是厨师，而是意为“厨具；炉具”。cook 作名词讲，本身就有“厨师”之意；做动词讲，意为“烹饪”。
2.他是一个警局绘画师。
点拨： artist 名词，意为“艺术家；画家”。
3.然后乔画一张罪犯的画像，警察把它放在报纸或电视上来寻找罪犯。
点拨：draw a picture of...画一幅。的画”。
put...in news***** 意为“把。登报”。
4.他想画好每一个罪犯的画像。
点拨：each 此处做形容词，意为“每个”，修饰可数名词的单数形式。
辨析：every 与 each
5.人们并非总是以同样的方式看待事物，所以他们会将同一个人描述的不一样。
点拨：way 名词，意为“方式；路线；路；路程”。
the same way 意为“同样的方式”。
describe 动词，意为“描述；描绘”。常用结构：describe sb. as “把某人说成是/称作。
④differently 副词，意为“不同地；相异地”，形容词形式为different，意为“不同的”。
6.最后，真正的罪犯是一个矮胖的老男人，并且他留着黑色短发！
点拨：end 做名词，意为“结尾；尽头”，常见短语有： in the end 意为“最后”； at the end of ..意为“在。的尽头”。
real 形容词，意为“真正的；真实的”，副词形式为really。
step3.小展。
1.听力练习，完成1b-1d。
2.阅读练习，完成2b。
step4.大展。
1.完成练习部分（p53-54）
课堂小结：
随堂测试：用所给词的适当形式填空。
dehua and zhou huajian are both famous pop___sing).
yang always wearsglass).
talk about the new moviedifferent).
girl wants to be anart)like her father.
wei’s twoeye)are big and she is clever.
七年级英语下册unit9教案
unit9 how was your weekend?教材分析 本单元的语言训练重点是互相询问如何度过周末，并对已过上一周的周末进行评论。section a 主要是听读说和基础语言运用，为目标句型提供分步示例和指导性练习 section b知识扩展 新旧知识的运用 循序渐进的写作练习 运用所学的语言...
七年级英语下册unit9教案
1.学习电影的类型及谈论电影的一些形容词。2.学习名词的复数。3.学习并掌握谈论喜好的语言。4.学习并掌握制订计划的句型。5.主要句型和交际用语。1 do you want to go to a movie?yes.i do.no,i don t.2 i want to go to an actio...
七年级英语下册Unit9教案
unit 9 do you want to go to movie?单元整体说明。单元教材分析。本单元主要学习使用want来谈论和表达自己的喜好 学习运用表示品质的形容词来表达自己喜好的理由 学习连词and和but的用法 巩固行为动词一般现在时的结构和名词单 复数的构成。本单元通过 介绍电影，谈论喜...