unit 4 don’t eat in class.
section a
1. arrive late for 迟到，侧重到达的时间晚。
be late for 迟到侧重于状态。
arrive late for class/school. =be late for class/school. 上课/上学迟到。
2. on time准时按规定时间或指定时间做某事不早不晚。
in time及时不迟到或在规定时间之前或接近所规定时间做某事没有迟到，时间还充裕。
he always go to school on time.他总是按时上学。
fireman reached the house on fire in time.消防员及时赶到那幢失火的房子。
3. 祈使句表示请求，命令或建议祈使句无主语，主语you常省去，动词原形谓语当，句首加don’t否定变朗读应当用降调，句末常标感叹号。
肯定的祈使句。
1)实义动词原形+其他 h**e a seat here. 请这边坐。
2)be动词原形+形容词+其他 be a good boy!
3)let sb do sth. let me help you. 让我来帮你。
4)有的祈使句在意思明确的情况下，动词可省略。this way, please. =go this way, please. 请这边走
否定的祈使句。
1) don’t+实义动词+原形 don’t forget me! 不要忘记我！
2) don’t be+形容词+其他 don’t be late for school! 上学不要迟到！
3) don’t let sb do sth let +宾语+ not + 动词原形+其它成分
don’t let him go. /let him not go. 别让他走。
4) no+ving. no smoking! 禁止吸烟！ no fishing! 禁止钓鱼。
4. hear listen sound 听
hear听说侧重于听的内容
i'm sorry to hear that you are ill. 听说你生病了我很难过。
i never heard such an interesting story. 我从来没听过这么有趣的一个故事。
listen 听侧重于听的动作。
listen to me carefully. 认真听我说。
sound听起来它是系动词后面接形容词等。
that sounds great. 那听起来真不错。
5. fight v打架、打仗过去式fought.
1)fight for为…而斗争，后面常接抽象名词，表示为事业、自由等而斗争目的。
they are fighting for freedom.他们正为自由而战。
2) fight against为反对…而战斗，后接事物名词、人和国家名词。
they fought against the enemy.他们和敌人作战。
3)fight with 和…打架，同…（并肩）战斗，对抗，后只接表示人或国家的名词。
don’t fight with him.不要和他打架。
4) fight about 为。争吵吵架的原因。
bringtake 带走，拿走指把东西从说话地带到别的地方。
can you help me to take the books to the classroom?你能帮我把这些书带到教室里去吗？
bring带来指把东西从别处带到说话地。
7. 情态动词h**e to的用法。
1)侧重于客观上的必要，必须不得不做某事和其他情态动词的区别在于其有人称的变化。
2)肯定句：sb +h**e/has to+动词原形。
主语为第三人称单数时用 has to，其他人称用h**e to.
he has to work on sunday.他不得不在周日工作。
3)否定句：sb +don’t/doesn’t h**e to+动词原形。
主语为第三人称单数用doesn’t h**e to，其他人称don’t h**e doesn’t h**e to le**e now.
4) does/do+sb+h**e to+动词原形？yes,…do/does. no, …don’t/doesn’t.
主语为第三人称单数时用does提问，其他人称用do提问。
section b
1. practice 练习 practice doing sth
practice (playing) the piano 练习弹钢琴。
practice makes perfect. 熟能生巧。
2. help v 帮助。
help sb (to) do sth帮助某人做某事。
help sb with sth(n.)帮助某人做某事。
help oneself(myself/yourself/herself…) to+n.请随便用…
help n 帮助不可数。
i often help him with his lessons.我常帮他学功课。
please help yourselves to some fruit.请随便吃些水果。
3. on school days在上学的日子 on school nights在校期间的晚上
4. too mang,too much与much too
5. strict adj 严格的；严厉的常与be动词连用。
1)be strict with sb 对某人严厉。
mr. white is very strict with us. 怀特先生对我们要求很严格。
2)be strict in (doing) sth 对某事要求严格。
our boss is strict in our work. 我们的老板对我们的工作要求严格。
6. remember forget
1)remember 记得，记住，及物动词，可以直接加名词。
remember doing sth记得已做某事（已做）
i remember seeing him once.我记得见过他一次。
2)remember to do sth 记得要做某事（还没做）
remember to post the letter for me.记得给我寄这封信。
3)forget 忘记，忘了，作remember反义词时，用法和remember相同。
7. follow v 遵守，遵循；跟随 follow the rules遵守规则。
follow sb to do sth 跟着某人做某事。
8. 穿校服：单数：wear a uniform 复数：wear uniforms school rules 学校规章制度
1)keep +形容词连系动词
2)keep+sth/sb +形容词使。保持某种状态
3)keep +doing 一直做某事
4)keep ..from doing ..阻止做某事。
5)饲养 keep a pet 饲养一个宠物
6)保管，保存=borrow keep this book
7)遵守=follow keep this rule
1)learn to do sth学（做某事）
2)learn from...向。学习。
3)learn by oneself=teach oneself 自学。
4)it’s never too old to learn. 活到老学到老。
通常用在肯定句中，而any用在疑问句和否定句中。
some有时也可以用在疑问句中，主要有以下几种情况：
1)在表示请求的疑问句中。
could we h**e some bottles of orange juice, please?我们来几瓶橘汁，好吗？
may i ask you some questions? 我可以问你几个问题吗？
2)在表示建议的疑问句中。
would you like some bags of milk? 你想要几袋牛奶吗？
shall we h**e some rice for supper? 晚饭我们吃米饭，好吗？
3)在表示说话人盼望得到肯定答复的疑问句中。
can you see some birds in the tree? 你能看见树上有些鸟吗？
4)用在表示反问的疑问句中。
can’t you see some apples on the tree? 难道你看不到树上有些苹果吗？
与also13. 祈使句（imperative sentence）
1)定义：表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子，祈使句常用于表达命令，也常称为命令句。
2)祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句。
号或感叹号来表示结束。
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