单元写作思路要清晰。
学习目标。1.初步掌握让作文思路清晰的方法。2.培养学生写作前列提纲的习惯。
学习过程。一、回顾课文，明确思路。
1.阅读《再塑生命的人》,列出文中海伦·凯勒与莎莉文老师从见面到井房经历中的主要情节。
2.《纪念白求恩》《植树的牧羊人》《走一步，再走一步》,它们的写作思路是怎样的？
二、精析例文，技巧指引阅读例文，回答问题。
这天，我回家晚了。
那一次的回忆至今我还牢牢记在心里，因为，这天我回家晚了。我为我的行为感到非常后悔。
这天下午放学，小伊对我说：“我家里没人，我有些害怕，你能陪我一起写作业吗？”接受到朋友的邀请，我的心里高兴极了，但是仍很犹豫——我的脑海里闪过爸爸平时一而再、再而三叮嘱的话：
“放学后不能在外面玩，一定要回家！”但我看到小伊正用期待的目光望着我，我的心便软了下来，就陪她写一会吧，就一会，爸爸要是知道我是为了帮助同学，一定不会批评我的。
一进小伊的家，那摆设得整整齐齐的书，映进了我的眼帘，在书架的旁边还有个玩具海绵宝宝。小伊告诉我，那个海绵宝宝一看见亮光会说话。她答应我，写完作业就让我玩上一会。
我和她写完作业一看表已经8点了，啊！这么晚了，爸爸会批评我吗？唉，反正都晚了，何不在这里玩个够呢，玩一会海绵宝宝再说，我玩呀玩……
我走出小伊家，星星已挂满了天空，道路上一片漆黑，树这时也发出怪叫，那边的草丛中好像有一个东西，会不会是……我不敢再想，脚下的步子不由得加快了，我只想赶快到家。
来到了楼下，恐惧消失了，但心情却没有半点放松。爸爸会怎样呢？是一脸愤怒的表情？
还是在等着我，要扬起大手掌打我呢？我真想像孙悟空一样，有七十二变，那样我就会拔下一根毫毛，让它变成我，去见爸爸。幻想终究不能成为现实，我必须要独立面对。
心想爸爸要是打我就打吧，也算是给自己一个教训。
我敲了门，爸爸开了门，他一怔随后就一下子将我搂在怀里：“宝贝，你上哪去了？担心死爸爸、妈妈了。
妈妈出去找你，现在还没有回来呢。”我吱吱唔唔地回答：“我去同学家写作业并且玩了一小会儿。
”爸爸说：“以后要晚回家一定要告诉我们，不要让家里人为你担心好吗？”爸爸语气中透着担心，神情焦急而严肃，却并没有严厉批评我，而我心里却无法平静：
我只顾着自己快乐，竟没有顾及家里人的感受，我真是自私啊。
这一次晚回家的经历让我明白了父母对于我的爱。对不起，爸爸妈妈，我让你们担心了，我以后再也不会犯这种错误来让你们担心了。
1.本文采用了哪种叙事方式？本文的中心思想是什么？
2.阅读文章，根据文中内容填空。
回家晚的()—回家晚的()—回家路上—回家——回家晚的()。3.文中画线句子属于什么描写？有什么作用？
4.最后一段有什么作用？
三、写作实践假如写一篇题为《我的爸爸二三事》的作文，你会选择怎样的两三件事？这些事表现了他怎样的特点？你如何安排这几件事的先后次序？梳理你的思路，列出作文提纲。形式不限。
参***。一、回顾课文，明确思路。
1.①“我”与莎莉文老师的第一次见面，感到光明到来。
第二天早晨：莎莉文老师给“我”一个布娃娃并教“我”拼写单词。③有一天：莎莉文老师给“我”一个更大的布娃娃。
这天上午：莎莉文老师和“我”为“杯”“水”两个字发生争执。⑤后来井房的经历：使“我”的求知欲望油然而生。
2.《纪念白求恩》,依次赞扬白求恩的国际主义精神、共产主义精神及其对技术的精益求精，作者对白求恩诸多精神品格的评述，是按照重要程度的先后顺序来写，采用的是逻辑顺序。《植树的牧羊人》,写牧羊人以一己之力改变荒原的故事，采用的是时间顺序。
《走一步，再走一步》写“我”冒险脱险的经过，采用的是事件发展的顺序。
二、精析例文，技巧指引。
1.倒叙。父母对子女(“我”)的关爱。
2.回家晚的心情(感受)—回家晚的原因—回家路上—回家——回家晚的感悟。
3.心理描写。写“我”回家晚了的惧怕心理，用“一脸愤怒的表情”“要扬起大手掌打我”与下文爸爸对“我”关爱的表现形成对比，突出了文章主题。
4.写了“我”回家晚了之后的感悟——父母对于“我”的爱，收束全文，照应开头，深化了文章主题。
三、写作实践。
我的爸爸二三事》写作提纲作文的中心：
记叙爸爸爱看球类的报纸、爱看球赛、爱打球等事件，表现爸爸对球的痴迷。作文的结构：
1)开门见山点明爸爸是个球迷。(略写)
2)写爸爸爱订球类报刊，爱看球类报刊。(详写神态)(3)写爸爸爱看球赛。(详写神态、语言和动作)(4)写爸爸爱打篮球。(详写动作)(5)总结全文，照应开头。(略写)
人教版七年级上册 2019 第四单元《写作思路要清晰》教案
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人教版七年级上册语文第四单元试卷
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人教版七年级上册第四单元语文测试
2010 2011学年度第一学期初一级语文练习测试 一 考试范围 16 20课第四单元检测题。一 基础知识 24分 1.下列加点字注音全对的一项是 3分 a 栖息q 苦心孤诣y 肥硕shu 骸骨h i b 禅院ch n 海市蜃楼sh n 窗扉f i 不容置喙hu c 唱和h 擎天撼地h n 吮取y ...