一、选择题：请认真思考，选择一个最合适的答案。
1．自然景观最明显的标志是。
a.气候b.民居c.植物 d.地形。
2．内蒙古草原所处的气候带是。
a.温带大陆性气候b.温带季风气候。
c.**带季风气候d.高山气候。
3．下列属于发展中国家的一组是。
a印度、德国b蒙古、中国。
c日本、朝鲜d俄罗斯、法国。
4．东帝汶是世界上最年轻的国家，于2023年5月独立，它成为一个独立国家的主要标志是。
a 拥有领土 b 拥有居民 c 拥有主权 d 拥有军队。
5．你认为干旱地区发展绿洲农业的最首要条件是。
a.劳动力b.热量c.水源d.肥料
6．你认为下列条件中，①降水丰沛 ②**支持 ③人口太多 ④山势平缓，属于元阳开发梯田有利条件的是
abcd. ①
二、填充题：请填上令人满意的答案，你一定能行。
7、写一写你家乡所在的。
一、二、**行政区划的名称：
省（自治区、市县（市、自治县乡（镇、区）
8、探寻某一事物的历史，就要搜集与其相关的资料，包括资料。
和资料等。三、连线题：
9、阅读下面三人谈话，你认为他们分别表示的区域联系用线连起来。
1）“下个月我们艺术团要去新疆演出a 物质交流。
2）“喂！谢老板吗！我们这里需要20000b信息交流。
千克山东苹果，请问什么时候到货？”
3）“喂！是嘉兴宾馆吗？我想预定一个房间c文化交流。
四、读图题：
10、读右图，填出下列大洲和大洋的名称。
1）a 洲、b 洲、
c 洲、d 洲。
2）e 洋、f 洋、
g 洋。五、观察题：
11、观察亚洲地形图（课本第29页），如果你沿东经80度，从南往北穿越亚洲大陆。
记录观察结果：
1）所经过的主要地形有：
2）所经过的气候类型是：
六、材料**题：（任选二题）
12、从事历史研究的张教授对巴比伦文明产生了浓厚的兴趣。为了深入研究巴比伦文明，他借助的资料有：巴比伦城琉璃墙及其墙上的浮雕、出土的人脸形状的金瓶、乌尔王出土的金制山羊、《吉尔伽美什》及西欧历史学家的研究著作、关于巴比伦文明的传说等。
1） 上述划线的资料中哪些是文献资料？哪些是实物资料？哪些是口述资料？
2） 其中哪些是第一手资料？哪些是第二手资料？
3） 若按资料可靠性来选择这些资料，张教授会如何选择？
年12月《北京青年报》报道：海拔2303米的灵山是北京第一高峰，素有“北京的珠穆朗玛”之称，顶部的400公顷高山草甸构成了北京独特的山地牧场景观。但近几年（2023年—2023年）灵山被破坏的草甸达66.
36公顷，占草甸面积总数的13.12%。随着到此旅游的人不断增多，水质也已遭污染，污水随处排放，垃圾随处丢弃。
1） 以上材料说明什么问题？
2） 试选择其中的一个问题，说说你的治理方案。
3） 假如你去灵山旅游，你会怎么做？
14、“泾渭分明”是我国的一句成语，用来形容事情的好坏就像古时候的泾水和渭水一样清浊分明。春秋以前泾水要比渭水清。但战国以后，这两条河好像展开了含沙量的竞赛。
先是泾水比渭水浊，东汉以后渭水又比泾水浊，至今都浊浪滚滚，泾渭不明了。
1） 泾水和渭水是哪条河流的支流？
2） 为什么会出现泾渭不明的情况？
3） 对此你有什么好的建议？
七、活动**：
15、如你想过把写历史的瘾吗？你可以选择生活中的一个事物（家乡的老房子、一个地名、某个名人、一种服饰、一个古迹……参照我们已经学过的方法，进行调查：
1） 拟定调查计划。
七年级历史与社会上学期期末试卷
2004 2005学年度第一学期期末考试。考试时间 90分钟满分 100分 亲爱的同学们 历史与社会用她一幅幅灿烂的社会画卷伴随我们度过了愉快的半个学年。相信你对我们的生活状况已经有了初步的了解和认识，现在让我们一起来回顾与反思 把你的感受和学习成果在这张试卷上尽情的展示出来吧！说明 本试卷考试时间...
七年级历史与社会上册复习全
19 不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济 文化 信息 技术和人才等。20 区域间交流的重要性和必要性 区域间有差异，正因为有差异才有交流的必要。一个区域的优势，可能正好能弥补另一个地方的劣势，因此，我们应该进行区域间的优势互补 促进不同区域的共同繁荣。21 生活中的例子。1 越来越多的...
七年级历史与社会上导学案
班级姓名学号。第三课世界大家庭 第一课时 教学目标 1 了解世界人口的分布特点，理解气候 地形等自然环境对人口分布的影响。2 知道世界三大人种的特点和主要分布地区，树立正确的种族观。教学重难点 掌握世界三大人种的特点和主要分布地区。课前自学课中交流 一 人口与人种。1 世界人口总数突破 亿 2011...