第二节《我们怎样学地理》（地图三要素）导学案。
学习目标】1、初步了解地图三要素，学会在地图上辨别方向，运用比例尺换算实际距离，了解图例和注记的含义（重难点）
2、树立地图是地理学科的第二语言，是学习地理的重要工具的观念。
3、学会思考地理问题，培养学生学习地理的兴趣。
课前延伸】观察地图中有哪些重要内容。
自主互助合作学习】
一、地图的制作（自主学习）
地图分为和两大类。
二、地图三要素。
1、方向：地图上有四个基本方向（括号内填字母），并由此延伸出四个方向。
判断方向的方法包括。
1）一般定向法用“”判断方向。
2）指向标永远指向方向。
3）经线指示方向，纬线指示方向。
2、比例尺。
比例尺的计算公式是： 比例尺=
比例尺的表示方式主要有三种。
用不同的比例尺表示方式表示比例尺1：200000
判断比例尺的大小与表示范围、内容的关系。
计算实地距离。
已知某地图比例尺为1：500000，测的两地之间图上距离为6cm，请问两地之间实地距离是多少？
3、图例和注记（自主学习）：掌握课本p10图1-17中主要的比例尺。
图例是指。注记是指。
达标检测】1、下列比例尺中在地图中量算距离最精确的是。
a 三千万分之一b 图上1厘米代表实地距离3千米。
c 1：30000d 三百万分之一。
2．下列比例尺中最小的一个是。
a．1:1000000b.1/50000
c．1厘米代表实地距离50千米d．一千万分之一。
3．比例尺图a为1/200000，图b为1/5000000，这两幅图中。
a．图a表示的范围大b．图b表示的范围小。
c．图a表示的内容详细d．图b表示的内容详细。
4．在一张比例尺为1:30,000,000的中国地图上，量得沈阳到西安的直线距离为5cm，则两地的实际距离是。
a．500千米b．300千米c．1500千米d．150千米。
5．在一平方米的墙壁上绘制学校规划图，采用下列哪个比例尺较为合适。
a、 1：500b、1：50000c、1：100000d、1：15000
6．读图，完成下列各题。
1）此图根据确定方向，小河的流向是向。
方向流。2）该图的比例尺是1：300000，公路ab段的实地距。
离约是千米。
3）村庄b在c的方向。
7．读图连线。
课后提升】默写本节知识网络，并用红笔标出重点内容。
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