人文素质目标：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行口语交际，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位。
四、教学措施：
1.严格按教材要求，该背诵的一定要背下来，且会默写。
2.语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
3. 重视学生思维能力的发展。指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
4.教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，全面提高语文能力。精心备课，尤其要备好学生，突出重点和难点。
要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用**性的学习方式。
5.重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。
6作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，多写小作文片段作文，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。
7.优化作业管理，培养学生自主学习、自我管理，加强科代表，小组长的模范带头作用和监督作用，避免欠交作业。作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。
五、教学总结及反思
教学过程中，做到及时总结教师“教”与学生“学”两方面的成绩和问题，并且及时写好教学反思。对学生学习中存在的问题做到及时分析并予以矫正，对学生成功的学习方法、独特的见解，及时加以肯定并予以推广。鼓励学生多向思维，开拓创新。
七年级语文教学工作计划
10 七年级上册语文教材共计20课，表达8次 作文6次，口语交际2次 综合实践活动2次。三 教学具体措施。一 做好教学常规工作。1 认真钻研教材 课标。熟悉教材及其指导思想，认真备课，写好教案，上好每一节课。做到授课胸有 书 及时检测。2 虚心学习，本期听课要不少于20节，多听与语文科相关教师的课。...
七年级语文教学工作计划
一 现状分析。本学期我担任七 两个班的语文课。两班共有111名学生。其中有入学成绩的106名，平均分78.46。优秀率43 及格率96.5 另外有5名同学没有入学成绩。如果单看成绩还不算太坏。但是通过一周的了解和分析，发现如下问题 一 语文基础知识太差。一篇自我介绍的作文，只有七名同学没有错别字，超...
七年级语文教学工作计划
目标 减少年级不及格率，提高优秀率，严格控低，争取做到在基础知识部分少扣分，提高学生整体的得分率。内容 一所有诗词全部会背诵，会默写，理解诗歌表达的情感，注意诗歌中运用到的修辞手法。二落实掌握每一课的字词，包括字音 字形 字义。三记叙文写作相关技法指导。重点 一字音 字形 字义的理解与掌握。二文言文...