湘教版七年级下数学《数据的分析》专题复习试卷含答案

发布 2023-03-05 15:13:28 阅读 9100

湘教版七年级数学(下)专题复习卷(四)数据的分析。

一、选择题(30分)

1、小华平时数学成绩是92分,期中考试90分,期末考试96分,若按3:3:4的比例计算总评成绩,则小华的总评成绩是( )

a.92分; b.93分; c.96分; d.92.7分;

2、某市准备选购1000株高度大约为2m的风景树来绿化街道,有四个苗圃生产基地投标(单株树的**一样),采购小组从四个苗圃基地中随意抽查了20株树苗的高度,得到数据如下:

请你帮助采购小组出谋划策,应选购( )

a.甲苗圃的树苗; b.乙苗圃的树苗; c.丙苗圃的树苗;d.丁苗圃的树苗;

3、将一组数据中的每一个数减去50后,所得新数据组的平均数是2,则原来那组数据的平均数是( )

a.50; b.52; c.48d.2;

4、一个射手连续射靶22次,其中3次中10环,7次中9环,9次中8环,3次中7环,则射中环数的中位数和众数分别是( )

a.8,9; b.8,8; c.8.5,8; d.8.5,9;

5、为鼓励居民节约用水,某居委会表扬了100个节约用水模范户,8月份这100户节约用水的情况如下:

那么,8月份这100户平均节约用水的。

吨数为(精确到0.01t)(

a.1.15t; b.1.20t; c.1.05t; d.1.00t;

6、已知一组数据、-2、-x、-1的平均数是-0.5,那么这组数据的众数和中位数分别是( )

a; b.5; c.-2、-1; d.-2、-1.5;

7、下列各组数据中,方差为2的是( )

a; b;

c; d;

8、某校把学生的纸笔测试、实践能力、成长记录三项成绩分别按50﹪,20﹪,30﹪的比例计入学期总评成绩,90分以上为优秀,甲、乙、丙三人的成绩如下表(单位:分),学期总评成绩优秀的是( )

9、对于数据,①这组数据的众数是3;

这组数据的众数与中位数值不相等;③这组数据的中位数与平均数值相等;

这组数据的平均数与众数值相等;正确结论得个数有( )

a.1个; b.2个; c.3个d.4个;

10、某村引进甲乙两个水稻良种,各选6块条件相同的试验田,同时播种并核定亩产,结果两中水稻的平均产量均为550kg/亩,方差分别是:s2甲=141.7,s2乙=433.

3,则产量稳定,适合推广的品种是( )

a.甲乙均可; b.甲; c.乙; d.无法确定;

二、填空题(24分)

11、为了调查某一段路口的汽车流量,记录了30天中每天同一时段通过该路口的汽车辆数,其中有4天是284辆,4天是290辆,12天是310辆,10天是314辆,那么这30天该路口同一时段通过的汽车平均数为。

12、若样本x1+1,x2+1,…,xn+1的平均数为10,方差为2,则另一样本x1+2,x2+2,…,xn+2的平均数为 ,方差为。

13、近年来,义乌市民用汽车拥有量持续增长,2024年至2024年该市民用汽车拥有量依次约为、x(单位:万辆)这5个数的平均数是16,则x的值为。

14、某校知识竞赛后,将所得成绩进行整理,如图,那么竞赛成绩的中位数所在分数区间为。

15、物理老师布置了10道选择题作课堂练习,如图是全班解题情况统计,平均每个学生做对了道题,做对题数的中位数是 ;众数是 ;(精确到1)

16、当五个整数从小到大排列后,其中位数是4,如果这组数据的唯一众数是6,那么这组数据可能的最大的和是 。

17、若甲、乙两个芭蕾舞团参加演出的女演员人数相同,平均身高相同,身高的方差分别是s2甲=1.5,s2乙=2.5,则填“甲”或“乙”)芭蕾舞团参加演出的女演员身高更整齐。

18、甲、乙、丙三组各有7名成员,测得三组成员体重数据的平均数都是58,方差分别为s2甲=36,s2乙=25.4,s2丙=16, 则数据波动最小的一组是 。

三、解答题(46分)

19、(8分)为了了解某小区居民的用水情况,随机抽查了该小区10户家庭的月用水量,结果如下:

1)计算这10户家庭的平均余额用水量;

2)如果该小区有500户家庭,根据上面的计算结果,估计该小区居民每月共用水多深吨?

20、(8分)下表是某校八年级(1)班20名学生某次数学测验成绩统计表:

1)若这20名学生的平均成绩为82分,求x和y的值。

2)在(1)的条件下,设这20名学生本次测验成绩的众数为a,中位数为b,求a、b的值。

21、(10分)某乡镇企业生产部有技术工人15人,生产部为了合理制订产品的每月生产定额,统计了15人某月的加工零件个数如下表:

1)写出这15人该月加工零件数的平均数、中位数和众数;

2)假如生产部负责人把每位工人的月加工零件数定为260件,你认为这个定额合理吗?为什么?

22、(10分)甲乙两人在相同条件下各射靶5次,每次射靶的成绩情况如图:

1)根据图中数据填写下表:

2)从平均数和方差相结合看,分析谁的成绩好些?

23、(10分)我们约定:如果身高在选定标准的±2﹪范围之内都称为“普通身高”。为了了解某校九年级男生中具有“普通身高”的人数,我们从该校九年级男生中随机选出10名男生,测量出他们的身高(单位:

cm),整理如下。

根据**信息,回答问题。

1)计算这组数据的三个统计量:平均数、中位数和众数。

2)请选择其中一个统计量作为选定标准,并按此选定标准找出这10名男生具有“普通身高”的男生是哪几位?

3)若该校九年级有280名男生,按(2)中选定标准请你估算出该校九年级男生中具有“普通身高”的人数约有多少人?

参***:一、1、b;2、d;3、b;4、b;5、a;

6、d;7、a;8、c;9、a;10、b;

二辆,9,8和10;

;17、甲;18、 丙组;

三、19、(1)14t;(2)7000t;

20、(1)x=5,y=7;(2)a=90,b=80;

21、(1)平均数260件;中位数:240件;众数:240件;

2)不合理,因为表中数据显示,每月能完成260件的只有4人,还有11人达不到此定额,尽管260是平均数,不利于调动多数员工的积极性,因为240件既是中位数又是众数,大多数能达到,定额为240较合理。

2)甲乙平均成绩都是6,且s2甲23、(1)平均数为166.4cm,中位数是165cm;众数是164cm。

2)选平均数作标准:即:163.072≤x≤169.728时为“普通身高”

此时有号男生具有“普通身高”。

选中位数作标准:即:161.7≤x≤168.3时为“普通身高”

此时有号男生具有“普通身高”。

选众数作标准:即:160.72≤x≤167.28时为“普通身高”

此时有号男生具有“普通身高”。

3)选平均数作标准:估计全年级男生中具有“普通身高”的人数约112人。

选中位数作标准:估计全年级男生中具有“普通身高”的人数约112人。

选众数作标准:估计全年级男生中具有“普通身高”的人数约140人。

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