七年级生物上学期期末试卷分析

1、试卷命题情况分析。

本次生物试题总分100分，试题题型分为选择题和非选择题两种。选择题60分，共30道，非选择题40分，五道小题，共40个空，以填空题的形式为主。试题题量按70分钟考试时间设计。

试卷总体来说，难易适中，与生活实际中的问题结合紧密。部分题目比较灵活，突出考察了学生在具体的环境中，进行思维的能力，内容丰富。并且要求学生具有一定的辨析能力，选择题能认真思考，在较相近的难以区别的选项里选出正确的答案。

非选择题十分灵活，要求学生会具体问题具体分析，脱离了死记硬背的一贯做法。

2、阅卷情况及学生答题情况。

1、知识点记混淆，有的相近的知识点不逐一去分辨，就随便写。

2、选择题审题不仔细，漏掉关键词，答案随便选。

3、非选择题知识点记忆准确，但会出现许多错别字，在字上丢分。

4、很多学生善于理解，但懒于记忆，所以回答问题不够准确。

5、还有小部分学生粗心大意不能正确理解题意。

三、教学反思。

1、我应该知道学习中学生是主体地位，教师只起一个主导的作用，应该培养他们的兴趣，而不是把知识全部倒向他们，应该以培养他们基本素质为中心思想，培养他们对生物学科的兴趣为主要目的。

2、应该在教学中把死知识变成活知识，生物是一门具有科学性的学科，教学应以学生的现实生活和既有经验及社会实践为基础展开，心理学家皮亚杰说过：“要让学生动手做科学，而不是用耳朵听或用眼睛看科学。”多对实际生活提出问题让学生解答。

3、对于一些难以区分的知识，学会带着学生去加以分析，对于已经学会的知识点要会总结并能写出来，不会出现错别字，会的能在生活中运用，并在考试中不会丢分。

4、作为老师，教材是必须要了解掌握的，由于首次教生物这门学科，对教材研究有点欠缺，所以这一学期有点走弯路，所以在以后的教学中，首先要研究透教材，才能更好的较学生。