七年级生物下册知识点背诵、默写。
班别姓名学号。
第一章人的由来。
第一节人类的起源和发展。
1、 是进化论的建立者。他认为，人类和现代类人猿的共同祖先是。
2、 现代类人猿包括和 。生活方式： 。
3、在人类发展和进化中的重大事件有： 行走工具→使用越来越 →产生是进化发展的基础。
4、人类的始祖在 ，亚洲的直立人是从迁徙过来的。
5、最早的人类骨骼化石是在大裂谷发现的“露西”的化石。
第二节人的生殖。
1.人类新个体的产生要经历的结合，通过发育形成新个体的过程。这一过程是靠来完成的。
2.男性的主要***官是 。**的功能是产生 ，并且分泌。
3.女性的主要***官是 。卵巢的功能是产生 ，并且分泌。
4.男女生殖系统示意图。（见课本p9）
5.精子和卵细胞都是细胞。 是人体内最小的细胞； 是人体最大的细胞。
6.受精过程：
7.受精卵不断进行和 ，逐渐发育成 ，最终附在上，并于怀孕后8周左右发育成开始呈现人的形态，胎儿生活在子宫内半透明的液体中，通过和从母体中获得所需要的和 ，胎儿每时每刻产生的等废物，也通过经母体排除体外。
8. 是受精的场所。 是胎儿发育的场所。 是胎儿和母体进行物质交换的场所。
9.受精后第周，成熟的和从母体产出，这个过程叫做 。
10.“试管婴儿”是指利用人工方法，让和在 ，受精卵在体外形成早期后再植入 ，胚胎在内完成发育。（爱德华兹）
第三节青春期。
1是青春期的一个显著特点，但一般开始身高突增的年龄比男孩要 。
2.进入青春期后，男孩和女孩的都迅速发育，并出现一些“羞于启齿”的生理现象：男孩出现 ，女孩会来 。
3.进入青春期以及和等器官的功能也明显增强。
4..青春期的孩子上发生明显的变化，有了强烈的 ，遇到挫折又有 。随着身体的发育也开始萌动。
第二章人体的营养。
第一节食物中的营养物质。
1.食物中人体能利用的主要六类营养物质。
有机物。无机物。
三大有机物（供能物质。
不供能物质。
能被人体直接吸收的有。
2是组**体细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供所。
需的 。其中人体生命活动所需要的能量，主要供能是由提供的；
作为能源物质的是 ；
人体以及的和都离不开。
3. 是人体细胞的主要成分之一，约占体重的 。人体的各种生命活动，离开都无法进行。人体内的以及等废物，只有溶解在中才能运输。
4.无机盐。
1）含钙无机盐，缺乏时症状：儿童易患 （鸡胸、x形或o形腿），中老人或妇女易患多吃 、绿叶蔬菜、豆类、虾皮等。
2）含磷无机盐，缺乏时症状： 、贫血、肌无力、骨痛等。多吃鱼、奶类、蛋、豆类等。
3）含铁无机盐，缺乏时症状：缺铁性 。多吃血液、肝脏、瘦肉、鱼、奶类、蛋类。
4）含碘无机盐，缺乏时症状：地方性肿大，儿童和发育出现障碍。多吃。
5）含锌无机盐，缺乏时症状：生长发育不良， 发生阻碍。多吃肉类、鱼、蛋等。
5.维生素。
1）维生素a，缺乏时症状： （夜晚看不清东西），**干燥、干眼症。多吃 、鱼肝油玉米等。
2）维生素b1，缺乏时症状： 炎、消化不良、食欲不振等。多吃谷物、种皮。
3）维生素c，缺乏时症状： 病、低压力下降。多吃新鲜的。
4）维生素d，缺乏时症状：儿童易患鸡胸、x形或o形腿），中老人或妇女易患多吃蛋黄、肝脏。
第二节消化和吸收填图的名称。
1.消化的概念：食物在内分解成可以被吸收。
的物质的过程叫做 。
2.消化系统的组成：由和组成。（如右图）
1）消化道。
2）消化腺：
a、位于消化道外的大消化腺：
分泌。b、位于消化道内的小消化腺。
3.食物的消化。
1）消化道各器官的作用：
2）各消化腺的作用：
唾液腺，分泌 ，含有能消化 。
胃腺，分泌 ，含有胃蛋白酶，能消化。
肝脏，分泌消化酶，能乳化。
胰腺，分泌 ，消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，消化和 。
肠腺，分泌 ，消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，消化和 。
3）三大有机物的消化：顺序。
a、淀粉→ （口腔）→ 小肠）（从开始被初步消化，在被彻底消化）；
b、蛋白质从开始被初步消化，在被彻底消化）；
c、脂肪主要在被消化）。
4是人体吸收营养物质的主要器官。
5.小肠适合吸收特点是：①长度 ；②表面有许多环形的和大大增加了吸收面积。③小肠绒毛有。
6.小肠适于消化特点是：①长度 ；②表面有许多环形的和小肠有多种和。
7.消化道各段对营养物质的吸收：
1）胃：少量和
2无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水。
3）大肠：少量的和部分。
第三节合理营养与食品安全。
1. 是指的营养。为了做到合理营养，我国营养学家将食物分为五类，并形象地设计成平衡膳食宝塔。
2.营养学家还指出，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占和左右。
3.儿童、青少年和伤病病员要多吃含的食物。
4产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品。
第三章人体的呼吸。
第一节呼吸道对空气的处理。
1.呼吸系统的组成：由和组成。
呼吸道由组成，是气体进出肺的通道。 填图的名称。
是的主要器官。
2.呼吸道的作用：(1)(2)(3)(4)
1）保证通过（呼吸道都有或做支架）。
2）对吸入的进行处理，使到达右图中的气体
3）痰形成于呼吸道的和 ，通过部咳出体外。
4）在我们吞咽时会想盖子一样盖住喉口，以免食。
物进入气管。所以和不能同时进行。
第二节发生在肺内的气体交换：表现1和2两点。
1.肺与外界的气体交换表现为和两个过程。
2.肺泡与血液的气体交换。
1）支气管最细的分支末端形成 。
2）肺泡与血液的气体交换： 中的进入中的进入 。
七年级下学期地理读图知识点
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