第一单元生物和生物圈。
1.认识生物。
一．填空。1.生物学是研究和的科学。
2、生物的一生需要不断从外界获得。
2、绝大多数生物需要吸入呼出。
3、生物在生活过程中，体内会不断产生多种并且能将___排出体外。
4、生物能对来自环境中的各种刺激作出一定的。
5、生物体发育到一定阶段，就开始。
6.生物体的子代和亲代之间，总有一部分特征并不相同，这就是生物表现出来的___的现象。
7、生物除病毒以外，生物都是由构成的。
8.绿色植物从外界吸收和___通过制造出自身所需要的___等有机物。
9、生物按形态结构分为按生活环境分为和等；按用途分为等。
二．简答题。
1.生物的特征是什么？
2.怎样进行观察。
3. 调查的一般方法是什么？
答：1、明确调查目的。2、选择材料用具。3、方法步骤：（1）选择调查范围。（2）分组。（3）设计调查路线。（4）调查记录。（5）归类整理分析。
2.了解生物圈。
一．填空。1、 叫生物圈是地球上所有生物共同的一个家。
2.生物的生活环境不仅是指生物的还包括存在于它周围的各种。
3、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度、一定的生存空间。
4、生态因素可分为和。
5.非生物因素指生物因素指。
6.生物与生物之间的关系有： 关系、 关系、 关系， 关系等。
7.**光对鼠妇生活的影响的实验方法是：对照实验。
8. 叫做对照实验。9.生物必须适应___才能生存下去。生物在适应___的同时，也影响和改变着___
10.生物的适应性是普遍存在的。
11 叫做生态系统。
12. 生态系统的组成中包括和。
13.生物部分有非生物部分有。
14.生态系统中的生产者是消费者是分解者是。
15.构成生态系统的各种生物之间是相互影响，相互作用，相互依存的。
16. 叫做食物链。食物链的起始环节是。
17、 形成了食物网。
18.最大的生态系统是。
19.生物圈的范围包括。
20.生物圈向上可达到约___的高度，向下可深入___左右的深度。
21.水圈包括地球上的全部___和___但是大多数生物生活在距海平面___以内的水层中。
22是一切陆生生物的立足点。
23. 草原生态系统在等方面起着重要的作用。
24. 湿地生态系统具有的作用，有之称。
25. 海洋生态系统中的绝大部分是微小的海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的。
26. 森林生态系统在等方面起着重要作用，有之称。
27. 淡水生态系统在等方面有重要作用。
28. 农田生态系统以为主。
29. 城市生态系统的消费者主要是排放的多，容易产生环境问题。
30、生物圈是一个___的整体。是地球上最大的是所有生物共同的。
31.保护人人有责！
二．简答题。
1.环境中有哪些因素影响生物的生活和分布？
答：（1）非生物因素对生物的影响：所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。
2）生物因素对生物的影响：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。
2.生物能影响和改变环境吗？
答、能，因为生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。
3.**实验的步骤是什么？
答：1、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流。
4.生物怎样适应环境？
答；在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变；生物也在不断进化，适应环境。生物和环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。
5.为什么说生态系统具有一定的自动调节能力？
6.为什么说生物圈是最大的生态系统？
答：（1）生物圈的范围包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。（2）在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统，湿地生态系统，海洋生态系统，森林生态系统，淡水生态系统，农田生态系统等。
（3）生物圈是一个统一的整体。每一种生态系统都与周围的其他生态系统相关联，这种关联表现在方方面面。从地域关系来说，各类生态系统也是相互关联的。
所以，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。保护生物圈，人人有责。
第二单元生物体的结构层次。
第一章细胞是生命活动的基本单位。
一．填空。1.使用显微镜的方法步骤。
2、目镜内看到的物像是___
3.一台显微镜的就是该显微镜的放大倍数。倍数越大，看到的物象就 ，视野范围就。
4、常用的玻片标本有。
5. 玻片标本的制作，需要和。
6.细胞主要由构成。细胞质内含有和 。
7、细胞壁起的作用。
8.细胞膜以内，细胞核以外的部分被称为。
9.西瓜甘甜可口主要是因为。
10、植物细胞的各种结构分别具有各自不同的 ，它们共同完成细胞的。
11、人体和动物体的各种细胞形态不同，但基本结构是 。它们都有主要由。
构成。12.无论是植物，动物，还是微生物，它们都是由___构成的。
13是构成生物体的基本单位。
14. 细胞的生活需要和 。
15能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时把细胞内产生的废物排到细胞外。
16能够控制物质的进出。
17将光能转化成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。而___能将储存的化学能释放出来，供细胞利用。
18.细胞中的能理转换器是和。
19是控制中心。
20.上一代能把控制生长发育的信息传给下一代，这样的信息就叫做遗传信息。
21. 遗传信息储存在细胞核中。由克隆羊的故事可以得出这个结论。
22.细胞核控制着生物的和 。
23. 细胞核中储存着一种非常神奇的遗传物质，叫做简称___
24上有指导生物发育的全部信息。
25.细胞的生活是和。
二．简答题。
1.植物细胞和动物细胞在结构上有什么相同点和不同点？
答：相同点是，都有细胞膜、细胞质、细胞核等。
七年级生物知识点
七年级下册生物知识点。第8章人的生殖和发育。一 人体的生殖系统。1 男性最主要的 官是 产生 分泌。女性最主要的 官是 产生 分泌。2 精卵结合的部位是在 胚胎与母体进行物质交换的场所是 3 人体最大的细胞是 受精卵的形成意味着的诞生。4 人的发育 受精卵 期 期 期 期。青春期以后进入期 停止发育...
七年级上册生物知识点梳理
细胞的生活需要物质和能量。一 细胞中含有两类物质。无机物 水和无机盐2 有机物 糖 脂类 蛋白质 核酸。二 细胞膜控制物质的进出。细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时把细胞内产生的废物排到细胞外。三 细胞质中的能量转换器。叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。细...
苏教版七年级生物上册知识点
我们周围的生物。1.生物 有生命的物体。藻类植物 水绵 衣藻 硅藻，海带 紫菜。苔藓植物 葫芦藓 地钱。植物蕨类植物 桫椤 荷叶铁线蕨 石松 蕨。种子植物。裸子植物 水杉 苏铁 银杏 龙棕 红桧。生物种类。第一节 我们周围的生物苏教版七年级生物上册知识点第一节 我们周围的生物1.生物 有生命的物体。...