时间120分钟；满分120分。
一、 基础积累。（28分）
1.漂亮的书写能给人以美的享受，请将下面的句子抄写在下面的横线上，相信你一定能写得正确，规范，美观。（2分）
东方巨人如雄狮惊醒，民族魂魄化凤凰涅槃。
2. “腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。（10分）
关山杜若飞。
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧。
山际见来烟鸟向檐上飞，
孤常读书即更刮目相待。
雄兔脚扑朔双兔傍地走。
独坐幽篁里深林人不知。
3.根据拼音写出词语。(2分)
（1）这是荒园， rénjìhǎnzh所以不相宜，只好来捕鸟。
（2）“鞠躬尽瘁，sǐérhòuy正好准确地描述了他的一生。
4.现在正是春天，请默写一句有关春天的诗句。（2分）
5. 填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是（）（2分）
应试教育向素质教育的转轨，是一项教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。这次变革要求学生学会办事学会健体力求德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，最终实现提高全体国民素质、提高民族素质的目的。
a．学会求知学会做人学会审美学会创造。
b. 学会做人学会求知学会审美学会创造。
c. 学会求知学会做人学会创造学会审美。
d. 学会做人学会求知学会创造学会审美
6.下列作家作品搭配不正确的一项是（ ）2分）
a.《从百草园到三味书屋》--鲁迅 --朝花夕拾》
b.《孙权劝学》--司马光---资治通鉴》
c.《土地的誓言》--端木蕻良---现代作家。
d.《福楼拜家的星期天》--屠格涅夫---**作家。
7.你能从下面一段话中找出两个反义词吗？（2分）
这腰鼓，使冰冷的空气变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
和和 8.王秘书在手机上收到这样一条信息“李科长听说材料没上报张局长非常生气”，王秘书不明白究竟是谁生气了。根据提示，给信息标出标点。（2分）
（1）李科长生气了。
（2）张局长生气了。
9. 下列对课文内容理解有误的一项是（）（2分）
a. 《**巨人贝多芬》中作者通过一次会见来表现贝多芬在**上的巨大造诣。
b. 《艰难的国运与雄健的国民》一文中，作者以大江大河的流淌比喻历史前行过程，表现了革命乐观主义情怀和爱国主义精神。
c. 爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法，时而写眼前之事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，引人入胜。
d. 《未选择的路》是借写自然界的道路来表达诗人自己对人生之路的思考。
10. 《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是：
2分）二．阅读理解。
1.综合性学习（6分）
2023年4月23日是第十八个“世界读书日”。某学校开展了“好读书，读好书”语文综合性学习活动，请按照要求，回答问题。
材料一数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书思考片刻。然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。
材料二宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和iaohua一个问题就行了，一遍又一遍地读，就能读透全书。
材料三西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上凿穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。
材料四死因斯坦读书时，分成三个步骤，他先对全书形成总体印象，然后在此基础上，逐页却不是逐字地掠读全文，在掠读全书后，把已经获得的印象条理化，系统化。
材料五范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活，五年间未曾**而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。就这样，他领悟了六经的主旨。
1）上面是某同学为“名人读书法”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的两则材料是2分）
2）下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子。（4分）
名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。
仿写：一本书像
2.文言文阅读。（18分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
1.本文选自作者是北宋作家4分）
2.翻译下面句子。（4分）
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
泯然众人矣。
3.造成伤仲永“泯然众人矣”的主要原因是什么？（用原文中的话回答）（4分）
4.选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的故事？（用文中原句回答）（4分）
5.读了本文后，你所受到的教育和启发是什么？（2分）
三．课内阅读。（12分）
土地是我的母亲，我的每一寸**，都有着土粒：我的手掌一接近土地，心就变得平静，我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。
在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那刀棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。
在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。
秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。
土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。
这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。
为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现的我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她的一切污秽和耻辱。
1.文中写到了动物、植物和用具，这些和故乡有什么联系？（2分）
2..理解文中画波浪线的句子，从中表达出作者怎样的思想感情？（6分）
1）故乡的土壤是香的。
（2）土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！
（3）我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。
3.概括选文的中心思想。（3分）
四．课外阅读。（17分）
人格——最高的学位。
白岩松。很多很多年以前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？
卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀和大写的**人，再然后成为一名优秀的大提琴家。
听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露出的含义我还理解不多，后来随着采访中接触的人越来越多，这个回答就在我脑海中越印越深。
在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。有一年的秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边，这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。
近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽只尽责地看守。谢过老人，两人分别。
七年级下学期语文期中测试卷 x
一 积累与运用 20分 1.下列各纟f1词语屮字音完全正确的一项是 2分 a.含蓄 xii 白皙 xt 磐石 pan 气冲斗牛 dou b.赫然 h 荒谬 mid 气氛 fin 兀兀穷年 w i c.深邃 sui 轻捷 ji6 滑稽 ji 钦佩不d qtn d.头颅 山 澎湃 囲 涉猎 sh6 目不...
七年级下学期语文下期中测试卷
七年级语文下期中测试卷。班级姓名得分。一 基础知识 共24分 1 下列各项中加点字注音正确的一项是 2分 a 确凿 z o 骊歌 l 人迹罕至 h n b 菜畦 q讪笑 s n 义愤填膺 y ng c 论语 l n 嫉妒 j 迥乎不同 ji ng d 祈祷 d o 懊悔 o 妇孺皆知 r 2 下列加...
七年级下学期测试卷
下半期教学质量测评。七年级数学。本试题满分 150分，考试时间 120分钟 a卷 共100分 1 选择题 每小题3分，共30分 1 下列运算正确的是。a b c d 2 pm2.5是大气压中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物，将0.0000025用科学记数法表示为。a b c d 3 已知a...