2018-2019学年度第一学期人教部编版。
考试时间：120分钟；满分：100分。
注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )2分)
a．凌乱(líng) 鲜嫩(nèn) 蹒跚(sān) 干涸(hé)
b．晕眩(xuàn) 禁锢(ɡù狭隘(ài) 热忱(chén)
c．虐待(nǜe) 殉职(xùn)怪诞(dàn) 红绫(línɡ)
d．蜷伏(juán) 附和（hè）匍匐(pú)坍塌(tān)
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）2分）
a．污涩琢磨怂勇参差不齐b．惩戒懒惰温驯刨根问底。
c．派遣帐篷幕色为罪潜逃d．安祥叮嘱羞怯神采奕奕。
3．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )2分)
a．现在经济不景气，我劝你安心工作，不要见异思迁了。
b．真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭，它其实是一块冰冷的“大石头”。
c．她是一个上进的学生，对学习精益求精，永远不知疲倦。
d．他的吝啬是出了名的，已经到了不毛之地。
4．下列句子中没有语病的一项是( )2分)
a．是否坚持一个中国的原则，是维护****和平发展的关键。
b．由于建成了公共自行车运行系统，为西安市民“绿色出行”提供了便利条件。
c．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
d．深受读者喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
5．下列文学常识有误的一项是( )2分)
a．《植树的牧羊人》的作者是法国作家让·乔诺。他的作品风格多样，部分作品被搬上银幕。
b．《猫》是郑振铎的散文作品。文章主要讲述了“我”家三次养猫的经历，表达了“我”和家人对猫的喜爱之情。
c．《动物笑谈》的作者是康拉德·劳伦兹，他是匈牙利动物行为学家、动物心理学家、鸟类学家，并且是诺贝尔奖获得者。
d．《诫子书》的作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期杰出的政治家、军事家。
6．经典诗文默写。（每空1分，计10 分）
夜阑卧听风吹雨陆游《十一月四日风雨大作（其二）》)
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个一个有道德的人，一个脱离了低级趣味得人，一个***《纪念白求恩》）
非淡泊无以明志。
险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）
晴空一鹤排云上刘禹锡《秋词（其一）》）
受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
子夏曰切问而近思，仁在其中矣。”（论语·子张》）
却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
7.名著阅读。（2分）
那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变了一座土地庙儿：大张着口，似个庙门，牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。
上面的文段选自我国古典四大名著之一的《 》作者是。
8. 综合性学习。(5分)
七年级正在开展“关爱动物”的语文专题活动，请你积极参与，完成下面的题目。
1)实践活动一：调查了解。(3分)
为了调查了解本地区保护野生动物的情况，同学们决定进行一次调查活动。如果你负责这次调查表的设计，请你完成下面的**。
a．调查目的：
b．调查形式：走访。
c．调查问题：①②
2)实践活动二：拟写广告。(2分)
活动结束后，同学们深感人们对动物的关爱不够，认为应该拟写一则公益广告，号召大家都加入到关爱动物、保护动物的行列中来。如果让你来拟写这则公益广告，你打算怎样写呢？(字数不超过25个字)
答：(一)阅读课文《纪念白求恩》节选部分，完成9--12题。(9分)
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的**和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
9．对上段文字的要点归纳正确的是（ ）分）
a．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
b．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
c．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
d．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
10．对选文理解错误的一项是（ ）分）
a．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。
b．选文共分三个层次，正确的划分方法应是。
c．选文采用了夹叙夹议的写法。
d．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。
11．这段文字批判不少人对工作不负责任的态度，同白求恩同志形成鲜明对照；批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度，同白求恩同志形成鲜明对照。（２分）
12．比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？（３分）
原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。
答：二）阅读下面的文字，完成13--16题。（13分）
家徽。国有国徽，校又校徽，厂有厂徽，奇怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。
祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉，**初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。
一天夜半，父亲起来小解，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。
父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。
”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。”
贼从水缸里爬出来，祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱：
“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”
贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。
不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但马上他醒悟到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。
自此以后，我家门环经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。
谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。
为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了。
于是，我们家按照祖父的意思，每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案。它，自然而然地成了家徽。
13．请根据文章内容，依次概括故事主要情节。（每空限两个字，3分）
→ 放贼 →
14．请你按例句的形式对下列句子进行赏析。（4分）
例：这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
赏析：这句话从贼的神态和动作两方面形象的表现了贼当时恐惧的心理、冷的程度和视粮食如生命的情状。
1）贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走…….
答：2）贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。
答：15．读了文章你能看出祖父是个怎样的人？ 说说你的理由。（3分）
答：16.结合生活实际，谈谈你对文章主旨的理解。（3分）
答：一）狼。
蒲松龄。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
17．解释下列句中加点的词。(4分)
1)止有剩骨( )
2)缀行甚远。
3)弛担持刀。
4)意将隧入以攻其后也。
18．翻译下列句子。(4分)
1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
2)少时，一狼径去，其一犬坐于前。
19.下列加点字的用法不同于其他的一项是 （ 2分）
a.静以修身b．前狼假寐，盖以诱敌。
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