2018-2019学年度第一学期人教部编版。
考试时间:120分钟;满分:100分。
注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )2分)
a.凌乱(líng) 鲜嫩(nèn) 蹒跚(sān) 干涸(hé)
b.晕眩(xuàn) 禁锢(ɡù狭隘(ài) 热忱(chén)
c.虐待(nǜe) 殉职(xùn)怪诞(dàn) 红绫(línɡ)
d.蜷伏(juán) 附和(hè)匍匐(pú)坍塌(tān)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )2分)
a.污涩琢磨怂勇参差不齐b.惩戒懒惰温驯刨根问底。
c.派遣帐篷幕色为罪潜逃d.安祥叮嘱羞怯神采奕奕。
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )2分)
a.现在经济不景气,我劝你安心工作,不要见异思迁了。
b.真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭,它其实是一块冰冷的“大石头”。
c.她是一个上进的学生,对学习精益求精,永远不知疲倦。
d.他的吝啬是出了名的,已经到了不毛之地。
4.下列句子中没有语病的一项是( )2分)
a.是否坚持一个中国的原则,是维护****和平发展的关键。
b.由于建成了公共自行车运行系统,为西安市民“绿色出行”提供了便利条件。
c.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
d.深受读者喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
5.下列文学常识有误的一项是( )2分)
a.《植树的牧羊人》的作者是法国作家让·乔诺。他的作品风格多样,部分作品被搬上银幕。
b.《猫》是郑振铎的散文作品。文章主要讲述了“我”家三次养猫的经历,表达了“我”和家人对猫的喜爱之情。
c.《动物笑谈》的作者是康拉德·劳伦兹,他是匈牙利动物行为学家、动物心理学家、鸟类学家,并且是诺贝尔奖获得者。
d.《诫子书》的作者是诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期杰出的政治家、军事家。
6.经典诗文默写。(每空1分,计10 分)
夜阑卧听风吹雨陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个一个有道德的人,一个脱离了低级趣味得人,一个***《纪念白求恩》)
非淡泊无以明志。
险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》)
晴空一鹤排云上刘禹锡《秋词(其一)》)
受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
子夏曰切问而近思,仁在其中矣。”(论语·子张》)
却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
7.名著阅读。(2分)
那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变了一座土地庙儿:大张着口,似个庙门,牙齿变作门扇,舌头变作菩萨,眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗杆。
上面的文段选自我国古典四大名著之一的《 》作者是。
8. 综合性学习。(5分)
七年级正在开展“关爱动物”的语文专题活动,请你积极参与,完成下面的题目。
1)实践活动一:调查了解。(3分)
为了调查了解本地区保护野生动物的情况,同学们决定进行一次调查活动。如果你负责这次调查表的设计,请你完成下面的**。
a.调查目的:
b.调查形式:走访。
c.调查问题:①②
2)实践活动二:拟写广告。(2分)
活动结束后,同学们深感人们对动物的关爱不够,认为应该拟写一则公益广告,号召大家都加入到关爱动物、保护动物的行列中来。如果让你来拟写这则公益广告,你打算怎样写呢?(字数不超过25个字)
答:(一)阅读课文《纪念白求恩》节选部分,完成9--12题。(9分)
白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的**和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。
⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
9.对上段文字的要点归纳正确的是( )分)
a.从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
b.指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
c.赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
d.白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
10.对选文理解错误的一项是( )分)
a.在叙述白求恩的情况时,有正面介绍,也有侧面介绍。
b.选文共分三个层次,正确的划分方法应是。
c.选文采用了夹叙夹议的写法。
d.文中用了三个双重否定句,其作用是:强调白求恩的精神感人之深。
11.这段文字批判不少人对工作不负责任的态度,同白求恩同志形成鲜明对照;批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度,同白求恩同志形成鲜明对照。(2分)
12.比较下面两个句子,从表达效果看,哪一句好些?为什么?(3分)
原句:从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
改句:从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动。
答:二)阅读下面的文字,完成13--16题。(13分)
家徽。国有国徽,校又校徽,厂有厂徽,奇怪吗?我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。
祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是身高马大的男子汉,**初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。
一天夜半,父亲起来小解,发现一条人影窜进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿来大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。
父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人,还在争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。
”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来,这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。
祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非得残废不可。”
贼从水缸里爬出来,祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,却眼眶红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱:
“你拿这些钱去做个小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”
贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头,便走了。
不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但马上他醒悟到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。
自此以后,我家门环经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人。
谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。
为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用刻下的鱼替代好了。
于是,我们家按照祖父的意思,每次做屋或换门时,都保留这鱼的图案。它,自然而然地成了家徽。
13.请根据文章内容,依次概括故事主要情节。(每空限两个字,3分)
→ 放贼 →
14.请你按例句的形式对下列句子进行赏析。(4分)
例:这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。
赏析:这句话从贼的神态和动作两方面形象的表现了贼当时恐惧的心理、冷的程度和视粮食如生命的情状。
1)贼要说什么,却眼眶红了,低着头,提着米袋子往外走…….
答:2)贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头,便走了。
答:15.读了文章你能看出祖父是个怎样的人? 说说你的理由。(3分)
答:16.结合生活实际,谈谈你对文章主旨的理解。(3分)
答:一)狼。
蒲松龄。一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
17.解释下列句中加点的词。(4分)
1)止有剩骨( )
2)缀行甚远。
3)弛担持刀。
4)意将隧入以攻其后也。
18.翻译下列句子。(4分)
1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
2)少时,一狼径去,其一犬坐于前。
19.下列加点字的用法不同于其他的一项是 ( 2分)
a.静以修身b.前狼假寐,盖以诱敌。
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