七年级语文第三次月考试题 卷

发布 2023-03-04 00:43:28 阅读 7634

王村中学2015至2016学年度第一学期第三次月考试题(卷)

七年级语文。

一、积累运用(28分)

1. 请将下面名言准确、规范地抄写在田字格内。(2分)

敏而好学,不耻下问。

2.下列词语中加点字读音无误的一项是(2分)(

a.玷污(diàn) 堕落(zhuì) 黛色(dài瘫痪(tān)

b.收敛(liǎn) 头衔(xián) 虐杀(n伫立(zhù)

c.点缀(zhu卑微(bēi) 狩猎(shǒu) 赫然(hè)

d.迸溅(bèn霎时(sh黄晕(yùn) 青鹞(yáo)

3.下列词语中有四个错别字,请找出来并在方格内改正。(4分)

害人听闻随声附合暴怒无常盘虬卧龙。

苦心孤诣玲珑剔透轻歌慢舞禄禄终生。

4.下列成语使用有误的一项是(2分)(

a.微博上一则深圳“看报弟”的帖子走红。图中,一名七八岁大的小学生在地铁上聚精会神地阅读《深圳***》,表情之认真令人忍俊不禁。

b.记者在2024年3月30日的植树现场看到,活干得最漂亮的当属驻京解放军、武警部队的官兵们,他们挖坑栽苗一丝不苟。

c.**总能给我们带来美好的回忆,当年的人,当年的景让人历历在目。

d.公园里的道路比较复杂,波波不久就辨不清方向了,就在他走投无路之时,一位管理人员及时帮助了他。

5、下列句子没有语病的一项是2分)

a、通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。

b、现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。

c、他首先第一个发言,在众人的注视下分外高兴。

d、同学们正在聚精会神地**幼儿园小朋友的精彩表演。

6、下面对课文分析理解不正确的一项是2分)

a、《看云识天气》这篇生动的说明文,以生动形象的语言介绍了云和天气的关系。

b、《河中石兽》一文是纪昀先生的作品,文章讲述的是一个神话故事,提醒我们,不要自以为是,做事情要多方求证,谋定而动。

c、《济南的冬天》向我们展现了冬天济南的山景和水色,表达了作者对济南的冬天的无比喜爱之情。

d、《羚羊木雕》赞美了小朋友们真诚无私的友爱,含蓄地批评了父母重财轻义的行为,告诫做父母的应该理解孩子的心,尊重他们的友谊和人格。

7、按照上下文连贯的要求,下面横线上依次应填入最恰当的一项是( )2分)

有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解多一些和谐与温暖多一些真诚与团结。

a、少一些争吵与冷漠, 少一些指责与误会, 少一些欺瞒与涣散。

b、少一些指责与误会, 少一些争吵与冷漠, 少一些欺瞒与涣散。

c、少一些欺瞒与涣散, 少一些争吵与冷漠, 少一些指责与误会。

d、少一些指责与误会, 少一些欺瞒与涣散, 少一些争吵与冷漠。

8、口语交际(2分)

在一次酒宴上,一名外国记者由衷地对***元帅说:“彭元帅,您是中国人民的伟大儿子。” ***微微一笑:

“不,……仅仅把那位记者的话略加改动,调整了一下顺序,就很好地突出了伟大的祖国,反映了自己的谦虚情怀。

请问,***改动后的话是怎样的?

9、背诵默写。(10分)

1)学而不思则罔。

2不亦君子乎?

3不舍昼夜。

4烟草才能没马蹄。

5)博学而笃志仁在其中矣。

6)古道西风瘦马。

7)君与家君期中。

8)兄子胡儿曰。

9若出其中若出其里。

10似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

二、现代文阅读(共 22 分)

一)看云识天气(10分)

那最轻盈、站的最高的云,叫卷云。②这种云很薄,阳光可以透过云层找到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。③卷云丝丝缕缕的漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块白色的绫纱。

④如果卷云成群成行的排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。⑤卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。⑥还有一种像棉花团似的白云,叫积云,他们常在两千米左右的天空,一朵朵的分散着,迎着灿烂的阳光,云块四周散发出金色的光辉。

⑦积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。⑧在晴天,我们还会偶见一种高积云。⑨高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。

⑩卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。

1.下列语段的第一层(用“/”表示)第二层(用“//表示)划分准确的一项是( )2分)abcd

2.四个小层的说明对象依次是(1分):

3.本段的中心句是(2分):

4.这段文字主要运用了哪两种说明方法?举例说明。(3分)

5.本段文字的结构方式是( )2分)

a、总分式 b、分总式 c、总分总式。

二)(12分)

每当看到现在孩子背着那印满各式各样**画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。

那是个花格子书包,妈妈做的。

7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。

那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着:我也要有一个花格子书包!

我终于向母亲开了口。

家里没有碎花布。"妈妈平静地说。

我要!"我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。

面对我的倔强,妈妈没有再说话。

从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。

不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。

开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚——这真是一只可爱的书包!我还惊喜的发现,书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!

我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。

好好学习。"她依然平静地说。

躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么:

这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!

第二天上学时,我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它。

因为我知道:这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。

1、本文记叙了一件什么事?请用一句话概括。(不超过15个字) (2分)

2、文中明确揭示中心的句子是2分)

a、那是个花格子书包,妈妈做的。

b、这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严。

c、这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!

d、这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。

3、上文中与"这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严"相照应的句子是:(2分)

4、文中加线句“我终于向母亲开了口”的“终于”表现了“我”的什么心理?(2分)

5、谈谈你对文中最后段落中“书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。”一句的理解?(2分)

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