七年级英语暑假专题 代词外研社 初中起点

发布 2023-03-03 14:39:28 阅读 3904

初一英语暑假专题:代词外研社(初中起点)

本讲教育信息】

一。 教学内容:

暑假专题:代词。

学习过程]一。 人称代词:

表示“我”“你”“他”“我们”“你们”“他们”等的词,叫做人称代词,有人称、数和格的变化。

一)人称代词主格的用法。

1. 在句中一般做主语。

例:she is my sister.她是我的妹妹。

2. 动物人格化,美丽、可爱的动物用she 来表示,凶猛的动物用he或it 来表示。

例:i h**e a lovely cat. she is very beautiful.我有一只猫,她非常漂亮。

3. 表示祖国、大地、月亮、船只时常用she.

例:i love my country. she is getting stronger and stronger.

我爱我的祖国,她正变得越来越强大。

注意:当几个不同的人称代词做主语时,常用and或or连接,单数人称时i放在最后,复数人称时we放在最前面。

例:you, he and i will live in the same room.

你,他和我将住在同一个房间里。

二)人称代词宾格的用法。

1. 一般用做动词或介词的宾语。

例:i am a teacher. i am teaching them english.

我是一名教师,我在教他们英语。

2. 可用做表语。

例:who teaches them english?谁教他们英语?

it’s me.我。

注意:人称代词用在引导比较级状语从句的than 或as之后,用主格和宾格都可以。用主格时,than 或as为连词,后面常跟有助词或系动词,用宾格时,宾格做连词than 或as的宾语。

例:i picked more apples than you did. i picked more apples than you.

我摘的苹果比你摘的多。

三)人称代词it的特殊用法。

1. 代替动词不定式做形式主语或形式宾语。

例:i think it easy to study english. 我认为学习英语容易。

2. 指时间、天气和距离等。

例:it’s sunny today.今天天气晴朗。

二。 物主代词。

物主代词表示“……的”所有关系,可分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。

一)形容词性物主代词用做定语,具有形容词的特点,后面须接名词,但形容词性物主代词前不能接冠词a, an或the。

例:this is my book. your book is on her desk.

这是我的书,你的书在她的桌子上。

二)名词性物主代词本身具有名词的特征,在句中可以做主语、表语、宾语,其后面不可接名词。

例:this book is mine .(做表语)这本书是我的。

this is my book. yours is over there, her desk.(做主语)

这是我的书。你的在那儿,在她的桌子上。

i like my computer. does she like hers?(做宾语)

我喜欢我的计算机。她喜欢她的吗?

三)名词性物主代词做“…of”短语的定语,构成“one/a /an/this/that/some/no /three/…+名词+of+名词性物主代词”的短语, 表示“……中的一个/这个/那个/一些……”

例:a friend of mine came to meet me yesterday. 昨天我的一个朋友来看我了。

三。 反身代词。

用来表示“……自己”意义的代词称为反身代词(或自身代词),由“人称代词的宾格或物主代词+self/selves”构成。

反身代词在句中常用做宾语、表语或主语、宾语的同位语。

一)做宾语。

例:they are all enjoying themselves at the party now.

现在他们都在聚会上玩得很高兴。

常用反身代词做其宾语的动词或动词词组的有:

enjoy(享受)/cut(割)/hurt(伤害)/amuse(娱乐)/

blame(责备)/introduce(介绍)/dress(穿衣)/

help oneself to…(请随便吃)/teach oneself(自学)

take care of (照看)/by oneself(独自)等。

二)做主语或宾语的同位语,表示强调。

例:i did all the things myself.我自己做了这一切事情。

四。 指示代词。

用来表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等选择指示概念的代词称为指示代词。常见的指示代词有this, that, these, those, such, it, same等。

一)this, that, these, those的用法。

1. 在句中做主语、宾语、定语或表语。

例:this is my english teacher.(做主语)这是我的英语老师。

please do it like this. don’t do it like that.(宾语)

请这样做,不要那样做。

what she wanted to buy is that, not this.(表语)

她想买的是那个,而不是这个。

those days he often got up late.(定语)那些天他经常起床晚。

2. this, these指时间或空间上距离说话人较近的人或物,that, those 指时间或空间上距离说话人较远的人或物。

例:this is my father and that is my mother.这是我爸爸,那是我妈妈。

3. this和these常用来指后面要讲到的事或物,有启下的作用,this和that也可用来指前面提过的事或物,有承上复指的作用。

例:please do it like this: first, find a piece of *****, then find a pencil, and finally write something on the *****.

请像这样做:首先找一张纸,然后找一支铅笔,最后在纸上写点东西。

4. that和those可用在比较句中来代替前面的名词以避免重复,但these不能这样用。

例:the weather in hainan is much hotter than that in beijing now.

目前海南的天气比北京的天气热得多。

二)same的用法。

same指同样的人或事,在句中可以做主语、宾语、定语、表语或状语。same前一般要加定冠词the.

例:these two girls look the same.这两个女孩看起来长得一样。

三)such的用法。

such在句中做主语、表语、定语,意为“这样”。

例:h**e you ever seen such a naughty boy like him?(定语)

你见过像他这样淘气的男孩吗?

such is his plan for the coming weekends.(主语)

这就是他未来几周的计划。

注意:当such与all, these, those, no及基数词连用时,such要放在它们的后面。

例:do you h**e all such kinds of books?

yes, i h**e five such kinds of books.

你有所有这些种类的书吗?

是的,我有五种这样的书。

五。 不定代词。

不指明代替任何确定的对象的代词叫不定代词。常用的不定代词有:both, every, each, neither, none, other:

由some, any, no, every组成的复合不定代词。在句中多数不定代词能做主语、宾语、表语、定语,但every和no只能做定语,none及由some, any, every组合成的复合不定代词不能做定语。下面是常用不定代词的用法。

一)each和every

each对两个或两个以上的人或物而言,侧重于个体,且可单独作为主语、宾语等来使用,every是对三个或三个以上的人或事物而言,侧重整体情况,不能指两个,且不能单独使用,只能做修饰词。

例:there are many trees on each side of the street.大街每一边都有许多树。

every good teacher should study his subject carefully.

每个好教师都应该认真地研究他的学科。

every只能用做形容词,而each可做代词、形容词或副词,当every和each做形容词用来修饰单数名词时,两者可以通用 ,但两者的侧重点不同,each比every更侧重于“各个”“各自”等与全体无关的“个别”。

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