module 1
1. first of all, come and look in the lost and found box!
首先，过来看看失物招领箱吧！
first of all 的意思是“首先”，常用于句首。
例如：first of all, let me introduce my friend lily to you.
首先，让我向你介绍我的朋友莉莉。
find v. 发现；找到。
many people here cannot find work.
这里很多人都找不到工作。
so far they h**e not found a way to fight the virus.
迄今为止，他们还没有找到一种对抗该病毒的方法。
3. everyone, please be careful with your things from now on.
从现在开始，请每个人小心保管自己的物品。
be careful with 的意思是“小心（对待）……
例如：be careful with that knife, or you’ll cut yourself.
小心那把刀子，否则你会划伤自己。
from now on 的意思是“从现在开始”
例如：from now on, things are going to be different around here.
从现在起，这附近的情况将发生变化。
4. in a hurry 匆匆忙忙。
she went to the school in a hurry.
她匆匆忙忙地去学校了。
don’t be in a hurry. 不要着急。
5. they le**e things on planes, on trains, on buses and taxis.
他们把东西落在飞机、火车、公交车和出租车上。
le**e 这里表示“落下，遗忘”，它还有很多其他的含义：
1) 表示“离开”，例如：
nancy wants to be a doctor when she le**es school.
南希毕业后想当一名医生。
2) 表示“把（某人或某物）留在（某处）”，例如：
i often le**e the kids with susan.
我经常把孩子们留给苏珊（照顾）。
3) 表示“留到，留待”，例如：
le**e it another week, then tell he’ll h**e to decide.
把此事再放一周，到时告诉他必须做出决定。
4) le**e 还可以用作名词，表示“假期，休假”，例如：
i h**e to ask for three day’s le**e.
我得请三天假。
6. hundreds of people come here every day.
每天都有许多人到这里来。
hundred 是一个确数，表示“一百”； hundreds of 是一个概数，表示“好几百，许许多多”。当 hundred 前面有一个具体的数词时，hundred 不变为复数。
例如：two hundred cows 两百头奶牛。
当 hundred 与 of 连用时，它后边的名词和它本身都用复数，例如： hundreds of cows 几百头奶牛。
module 2
like to join the music club because i can play the piano. 我想加入**社团是因为我会弹钢琴。
1)定冠词the用于西洋乐器前（民族乐器前不加）
play the piano 弹钢琴。
play the violin 拉小提琴
2)中国乐器名词前不与冠词连用：
play erhu 拉二胡。
3）进行球类运动、下棋不用冠词：
play basketball 打篮球
play volleyball 打排球
play football 踢足球
play chess下棋。
2. i think she’d like to join the dance club because she can really well我认为她想加入舞蹈俱乐部，因为她真的跳得好。
would like意为“想要”，其语气比用 like 婉转些。具体用法如下：
1) 后面接名词或代词，表示“具体要”某样东西。例如：
i’d like two sweaters for my daughters.
我想给我的女儿们买两件毛衣。
would you like one of these mooncakes？你想要一块这样的月饼吗？
2) 后面接动词不定式，表示“愿望，喜爱”，常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。例如：
i would like to be your class monitor.我想当班长。
would you like to come to supper？你愿意来吃晚饭吗？
3) 当主语是第一人称时， would 可与 should 换用，它们都可以缩写为 ‘d’，并且like也可换成love。例如：
i’m sure he would love to come.
i should like the red one.我想要红色的。
i would like to be your class monitor.我想当班长。
would you like to come to supper？你愿意来吃晚饭吗？
3) 当主语是第一人称时， would 可与 should 换用，它们都可以缩写为 ‘d’，并且like也可换成love。例如：
i’m sure he would love to come.
i should like the red one.我想要红色的。
4) would like后面可以用动词不定式作宾语补足语。例如：
what would you like me to do？你想要我干什么？
i’d like you to meet my parents, too. 我想要你也见见我的父母。
3. i can cook eggs, but that’s all. 我会炒鸡蛋，但仅此而已。
that’s all是口语中一句非常有用的表法，其用法主要有以下三种：
1) 表示仅此这些或无关紧要，意为：没别的；没事；没什么；事情就是这样。如：
how are you feeling？ 你感觉怎么样？
fine. just a little tired. that’s all. 还好，只是有点累，没事。
2) 表示沮丧或无可奈何，意为：“没有（别的）办法”。如：
if it rains tomorrow, we shall h**e to stay at home, we can’t play football, that’s all. 如果明天下雨，我们只好呆在家里，不能出去踢球，没有别的办法。
3) 表示说话或做事完了（或暂时完了）。意为： “完了；……就这些”。如：
that’s all. thank you. 我的发言完了，谢谢。
that’s all for today. 今天就到这里吧。
that’s all, you may go now. 就这些，你可以走了。
4. don’t worry about chinese. 别担心中文。
worry about = be worried about 担心。
don’t worry about your son. =don’t be worried about your son.
不要担心你的儿子。
5. i get on well with everyone… 我和每个人都相处得很好……
get on well with...与。相处融洽；进展顺利。
1) do you get on well with your parents?你跟你父母相处得怎样？
2) i get on very well with them.我和他们相处的非常好。
3) he is not easy to get on well with. 他不是一个容易相处的人。
如果要表达“与某人相处得不好”，可以用get on badly with sb. 如果想询问“与某人相处得怎样”，要用how来提问，例如：
how do you get on well with your
classmates? 你跟同学相处得怎样？
just so so. 一般般。
6. choose me as your class monitor and i promise to help you! 选我当你们的班长，我保证会帮助你们！
as的意思是“作为，当作”，例如：
as a student, she has to finish her homework.
作为一个学生，她必须完成作业。
promise “允诺；许诺”
promise sb. to do sth. 答应某人做某事。
make a promise 许下诺言
keep one’s promise 保守诺言
break one’s promise 打破诺言， 说话不算数
7. i often help my mother do cleaning at home. 我经常帮助我妈妈在家打扫卫生。
do some cleaning 打扫卫生。
do some shopping 买东西。
do some reading 看书。
do some washing 洗衣服4. i’m always ready to help others.我总是准备帮助别人。
be ready to do sth. “准备好做某事”
七年级下册英语语法
一 情态动词的用法。1 can情态动词can有一定的词义，但不能独立存在，它必须与动词原形一起构成谓语。情态动词can没有人称和数的变化。其具体用法如下 1.表示 能 会 指脑力或体力方面的 能力 例如 i can speak english.我会讲英语。jim can swim but i can...
外研社英语七年级下册语法课学案
module 语法课学案。学习目标 1 通过学习掌握比较级的构成 形容词与副词比较级的变化。2 能正确运用比较级来描述两个物品的比较。学习重点 比较级的构成 形容词与副词比较级的变化。学习过程 一 自主学习 自主学习课本p147 p148页的语法完成 1 比较级句型的构成？2 单音节及部分双音节的词...
七年级下册英语语法练习
英语学习资料。1 think about think of think over 这三个词组都是与 想 有关，但所表达的含义有所不同。1 think of 多用来指 想起，认为 例 last night before i went to bed,i thought of my parents 昨晚我...