七年级上英语期末复习计划

2019--2010学年度上学期七年级英语。

期末复习计划。

一、复习的原则及策略。

1、抓住课本，有效复习。教材是考前复习和考试命题的依据，因此，必须牢牢把握住课本中的知识，有针对性的复习。

2、系统归纳，分清脉络。教师对于所任学科的教材要理清各个单元的知识点，理出较完整的、较系统的知识框架。

3、专项练习，有的放矢。针对课本的知识点，甄选出合适的、恰当的、配套的练习题对学生进行训练。对于练习题不需全评，而要筛选错误较多、失分较严重的题型进行细致讲解。

二、分类复习。

1、单词的复习。

七年级的教材词汇量较大，但部分单词是学生在小学阶段就已经接触并掌握，因而复习起来会相对轻松点。词汇是英语学习的基础，更是关键所在，因此要想方设法的搞好词汇的复习，把单词进行归类，使学生容易掌握。

2、语法知识的复习。

七年级上册需要复习的语法知识有：一般现在时、代词（人称代词、物主代词、宾格等）、名词的单复数变化、介词、一般疑问句、特殊疑问句等。对语法知识点要进行全面的总结，并配套大量的专项练习进行巩固，大范围的让学生达到懂语法并且会用语法，以此来减少或解除学生心中模糊的知识。

复习语法时，不要死记硬背，要注重引导学生先理解再记住结构，能灵活运用到实际生活中去，能运用学过的语法写句子，进而能利用所学写出简单的文章。

3、习题复习。

七年级的内容较多，容量大，时间紧，因此必须重视习题的质量。要精选部分试题进行强化训练，特别是学生容易错的，在复习中多多加以巩固。对于试题的讲解可以多样化，利用学生多参与，多加深学生的印象，从而使他们少出错，尤其是基础题、容易得分的题。

三、需要注意的问题。

1、分层教学，因材施教。

课本中基础知识较多，要求所有学生全部掌握是不可能的，因此复习时要分层次进行教学，因材施教。

2、逐步引导，渗透技巧。

练习中要引导学生自主做题、解题，培养学生分析问题的能力、解决问题的能力，并同时渗透做题技巧及方法。学习采用正确的解题技巧、思路和方法，将会使学习事半功倍。

3、查漏补缺，有的放矢。

复习时要注重针对性和有效性，不搞题海战术，把各类题型进行分析、归类，多角度深入地理解题意，拓宽解题思路，重点突破那些平时没有熟练掌握的内容，狠抓大多学生出现的问题，努力确保大多数学生不再犯同样的错误。

4、注重基础，强化写作。

在保证大多数学生掌握基础题的同时，尽力让学生的写作能力有所提升。对于写作的练习，可以每周一次当堂训练，及时点评，指出错误较多的问题，进而引导学生如何写可以更好，拓展思维，从而形成书面表达的框架并具有逻辑性和条理性。让学生在实际的练习中，把握写作的要点，并利用所学句型进行表达。

四、复习时间及内容。