班级姓名学号
一、积累与运用（18分）
1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（ ）2分）
a．姊妹（zǐ） 酝酿（niànɡ） 栖息 (qī) 偌大（ruò）
b．霎时（shà） 刹那(zhà) 头晕目眩（xuàn） 忍俊不禁（jìn）
c．贮满（chù） 滑稽（jī） 春华秋实（huá） 随声附和（hé）
d．偏爱（pīn） 磅礴（bó） 纳罕（hǎn） 苦心孤诣（zhǐ）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）2分）
a．一丝不苟瘦骨嶙峋海枯石滥头晕目眩。
b．忍俊不惊仙露琼浆花枝召展持之以恒。
c．鸦雀无声心旷神怡窸窣作响得意洋洋。
d．洗耳躬听一字不露闲情逸至轻飞曼舞。
3、一般说来，人们对景物特征的观察可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉等角度来进行。试指出下面的句子是从什么角度来观察、描写景物的。（2分）
1)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
2)山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
4、判断下列各句的修辞方法。（4分）
a.山那边的山啊，铁青着脸。
b.在山的那边，是海吗？是的。
c.理想如珍珠，一颗缀连着一颗。
d. 忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒。
5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）2分）
a．只有我们和自然和睦相处，就能保护好我们人类地球的家园。
b．有没有坚定的意志，是一个人获得成功的前提。
c．自去年10月1日以来，安徽全省平均无降水日数超过190天左右，为2023年以来最长时间。
d．日本**对中国经济会有影响，但是影响不会太大。
6、删改下列句子中的画线部分，使它与前面的句子组成对偶句。（2分）
遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。
改后为：遥望东南，建几处依山楼榭。
7、填空。（6分）
1）《钱塘湖春行》的颔联是。
2）《论语》十则中关于学与思关系的一则是3）山光悦鸟性题破山寺后禅院》 常建）
4却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》 李商隐）
二、口语交际：（6分）
请你参加下面的综合性学习活动，完成后面题目。
8、 小文等几位同学筹备创办一个希望文学社，并准备编排文学小报《希望》，以此来团结一批文。
学爱好者，提高同学们对文学的兴趣，推动校园文学的健康发展。
假如你是小文，你想得到老师和学校的支持，于是，你找到语文王老师，对王老师说。
。（2分）9、“希望文学社”准备首先组织一次读书报告会，重点向同学们推荐一部文学名著，但几位同学为到底先推荐哪一部文学名著争执不下。小文想听听你的意见，你对小文说：“我推荐。
作者）的因为。
。（2分）10、为了让《希望》小报能够深入人心，受到同学们的喜爱，文学社向同学们征集最能体现社刊特点， 而且最引人入胜、简要易记的宣传语。请你为《希望》社刊写一句应征的宣传语，不超过15字。
（2分）
三、阅读理解。（36分）
一）阅读下面文言文，完成11--15题。（14分）
虽有嘉肴。虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
11、选文节选自是家经典著作之一。（2分）
12、解释下列句中加粗的字。（2分）
1）虽有至道（ ）2）弗学不知其善也。
3）教然后知困4）学学半。
13、翻译句子。（4分）
1）学然后知不足，教然后知困。
2）教学相长也。
14、请用原文填空。（4分）
教学相长》在论述时先以作比，引入的论述，然后集中论述了与的关系问题，说明了的道理。
15、阅读本文后，你获得哪些启示？（2分）
二）、阅读下面文段，完成16—22题。（12分）
紫藤萝瀑布宗璞。
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像a(溅落、迸溅、溅起)的水花。
仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相b(映衬、逗乐、挑逗)。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：
这里再看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛、这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行，它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
16、根据文章内容，在第②段的括号内选择恰当的词语填在“a”、“b”两处。(1分)
a处应填，b处应填。
17、“‘我在开花！’它们在笑。‘我在开花！’它们嚷嚷。”是从原文抽出的一个段落，将其放回原处，应放在段与段之间。(1分)
18、这篇散文是围绕对的描写来抒发感情的。(1分)
19、文中写了不同时期的紫藤萝，不同的景色引发了作者不同的感慨。根据你对文章的理解，概括回答：(4分)
1)十多年前，曾看见家门外的紫藤萝 ，作者感觉到
2)如今，重见紫藤萝，盛开的紫藤萝一派生机勃勃。
作者的心情是 。
20、揣摩下列语句，说说你对句子的理解(注意修辞手法的运用和作者丰富的想象力)(2分)
1)从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发。
端，也不见其终极。
七年级语文11月试卷
金银滩学校七年级语文11月份月考试卷。本试卷共105分，其中卷面分3分。班级姓名成绩。一 语文基础知识的积累与运用 27分 一 给下列加点字注音 5分 戏谑 酝酿 澄清 蹒跚 可鄙 应和 脸颊 琢磨 无垠 胆怯 二 根据注音写出汉字 4分 消qi n 言简意g i 滑jzhu n 文 憧j ng 诽...
七年级语文11月月考题
谈笑有鸿儒无案牍之劳形。3 作者从哪几个方面烘托出文章的主旨的？表现了作者怎样的节操？4分 4 作者在文中引用 南阳诸葛庐，西蜀子云亭 两个典故有什么作用？2分 5 作者一生的遭遇坎坷，仕途崎岖，也是怀才不遇，虽身居陋室，却志向不改，对他这种行为，你是怎么看的？3分 三 阅读 孟母三迁 回答问题。1...
七年级11月月考语文试题
2012 2013学年度第一学期第三次月考。七年级语文试题。考生注意 考试时间120分钟 总分120分 一 知识积累与运用 25分。1 语文要养成良好的书写习惯，请你将下面的字端正 规范 清楚写在格子里。2分 会当凌绝顶，一览众山小。2 下面加点字的读音 字形完全正确的一项是 2分 a 倔强 qi ...