七年级生物上册（人教版）单元试题（一）
第一单元生物和生物圈。
学校广昌一中姓名李政学号 18037得分。
一、选择题。（50分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的番号填入题后括号内）
1. 菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜，而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色的。
韭黄，影响这一差异的生态因素是( b )
a．温度 b. 阳光c. 土壤d．空气。
2．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（c ）
a．需要营养 b．进行呼吸 c．对外界刺激作出反应 d．生长和繁殖。
3. 下列说法中错误的是（ c ）
a. 生物圈是一个统一的整体。
b. 食物链以生产者为起点，终点为消费者。
c. 在食物链中，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越少
d. 生态系统具有一定的自动调节能力。
4. 蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是（ b ）
a．土壤中蚯蚓缺乏食物b. 蚯蚓得不到足够的氧气。
c．喜欢雨后晒太阳d．承受不了土壤的压力。
5. 我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们。
还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基。
本条件，与上述顺序相对应，分别是 （ b ）
① 营养物质 ② 空气 ③ 阳光 ④ 适宜的温度 ⑤ 一定的生存空间 ⑥ 水。
ab. ⑥cd. ③
6. 鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 （ d ）
a. 生物影响环境b. 生物适应环境
c. 生物改变环境d. 生物依赖环境。
7. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是 （ c ）
a. 光b. 水c. 温度d. 湿度。
8. 下列各项中，属于食物链的是（ a ）
a. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰b. 昆虫→蛇→鹰。
c. 阳光→草→兔→狼d. 草→兔→狼→细菌。
9. 在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（b ）
a. 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究呵呵呵。
b. 小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来。
c. 小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉呵呵呵。
d. 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录呵呵呵。
10. 下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是 （c ）
a. 蛾类夜间活动b. 仙人掌的叶变成刺。
c. 候鸟的迁徙d. 山顶的旗形树。
11. 对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指 （ d ）
a．田野中的植物和蛇、蛙等动物 b．阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物
c．除蝗虫外的其他生物和非生物 d．除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物
12．**的一般过程，其正确顺序是( b )
发现问题、提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④设计方案 ⑤实施实验
得出结论。ab．①②3
c. ①3d．①②3⑥
13．某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破。
坏了生态系统的(d )
a．生产者 b．分解者 c．消费者 d．食物链。
14．下列哪种现象不是生物适应环境的例子 ( d )
a．秋末树木纷纷落叶b．缺氮时植株矮小。
c. 蝗虫的体色与环境相近d．鹿遇敌害时快速奔跑。
15．下列现象不属于生物影响环境的是（ c ）
a. 栽种植物，防风固沙b.蚯蚓疏松土壤
c. 池塘中的青蛙是绿色的
16．一个生态系统无论大小，其组成都包括( d )
a．生产者、消费者和分解者b．动物和植物。
c. 所有生物d．生物部分和非生物部分。
17．研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”的实验中，科学家提出：响尾蛇是根据。
自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。这应属于实验研究的哪一个步骤（ c ）
ａ. 发现并提出问题收集与问题相关的信息。
ｃ. 作出假设分析实验现象。
18．草原中存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链，如果牧草受到ddt污染，那么下列。
生物中ddt含量最多的是 ( d )
a．牧草 b．兔c．狐d. 狼。
19．在—个由“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中，消灭了全部的猫头鹰，田鼠的数。
量会 ( d )
a．直线上升 b．直线下降 c．保持不变d．先上升后下降
20．影响生物生活的生物因素是指（ b ）
a. 所有的环境因素b. 影响某种生物生活的其他生物
c. 环境中影响生物生活的因素 d. 影响某种生物生活的一切因素。
21．下列不属于生态系统的是 ( d )
a. 一片草原 b．一条河流 c．一块农田 d．森林中的所有动植物。
22. “螳螂捕蝉、黄雀在后”，从生物学角度理解，螳螂、蝉、黄雀三者之间的关系是( b )
a. 生态系统 b．食物链 c．食物网 d．生物圈。
23．“叶落归根”，落叶最终将在下列哪项的作用下回归土壤 ( c )
a．生产者 b．消费者 c．分解者 d. 阳光、水分。
24．一条完整的食物链中，开始的生物通常是指( b )
a. 各种动物 b．绿色植物 c. 细菌d．真菌。
25. 下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（ c ）
a．“春来江水绿如蓝” b．“雨露滋润禾苗壮”
c．“草盛豆苗稀” d．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
二、填空题。（共13 分，每空1分）
26. 生物圈是指地球上所有的生物与其。
27. 生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的。
28. 环境中影响生物的的因素叫生态因素。它分为两类，一类是 、
空气等非生物因素，另一类是生物因素。
29. 请举出一个生物适宜环境的例子。
举出一个生物影响环境的例子。
30. 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做。
31. 生物圈的范围包括大气圈的底部的大部和的表面。
32．在生态系统中，不同生物之间，由于的关系而形成的链状顺序叫。
做食物链。其起始环节是。
三、简答题。（共17分，每空1分）
33. 右图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：
（1）图中植物的作用是。
（2）图中细菌和真菌的作用是 。
（3）图中消费者是和 。
（4）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的的数量减少，则虫。
的数量会 。
（5）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是 。
如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高。
的是 。（6）构成生态系统的非生物部分是 、
（7）在生态系统中，生物部分与非生物部分 ，生产者、消费者、
分解者是的关系。
34. 数千年的黄土高原，曾经生态优越、气候宜人。草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长。
空……一派盎然生机，但后来由于砍伐树木、植被破坏，现在正成为一片秃山秃岭，不毛之地。每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”。
请你分析：1）该草原生态系统的成分，除了已提到的生物外，还应包括 。
七年级生物上册测试题 含答案
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生物七年级下册期末测试题含答案
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