九年级语文一轮复习七上第。
一、二单元复习。
编制人：王彩会时间：2017.2.27 审核人：
复习目标】1.积累并会运用重点字词。
2.积累文言词语，把握文章内容。
自主梳理】基础知识梳理。
一、重点字音。
荫蔽诀别瘫痪。
憔悴敧斜粼粼( )
匿笑祷告怦怦( )
徘徊( )逮住一霎时( )
二、易错字形。
a类。脸jiá（ 树 chchāi ( 散。
淡y分 qnèn ( 芽
hán dàn( )寒zhàn( )烂màn( )
chuí打( )
b类。自（ ）主张不可抗（ ）
喜出（ ）外暴怒无（ ）
各得（ ）所形（ ）不离。
三、成语积累。
1．原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
2．像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。
3．指没有经过上级或有关方面同意，就擅自处置。
4．指不可以违抗某个人的话或指令，要按照他的意思去做。指不能避免的自然灾害等。指没有可能，没办法拒绝。任何力量都无法阻挡。
5．由于没有想到的好事而非常高兴。
6．形容说话罗嗦，唠叨。
四、文学常识。
1．《秋天的怀念》的作者是 ，当代作家。代表作有**散文集等。
2．《金色花》选自作者是
国别）诗人著有诗集。
3．《荷叶·母亲》的作者是原名 ，现代作家。著有诗集。
4．《世说新语》两则》选自是由朝组织一批文人写的。
五、名句填空。
1．公欣然曰。
2．兄女曰。
3．兄子胡儿曰。
4．日中不至对子骂父。
文言知识盘点〗
六、《陈太丘与友期》课文复习。
1．重点文言词。
1)谢太傅寒雪日内集 (
2)俄而雪骤 (
3)公欣然曰 (
4)撒盐空中差可拟。
5)未若柳絮因风起。
6)太丘舍去 (
7)去后乃至 (
8)元方时年七岁 (
9)尊君在不。
10)与友期行 (
11)相委而去 (
12)元方入门不顾 (
13)下车引之。
．重要语句翻译。
1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲**义。
译文。2)未若柳絮因风起。
译文。3）分析人物性格。
友人。元方。
巩固训练〗完成市编（自主）第1页题和开放性作业。
第二单元。基础知识梳理〗
一、重点字音。
搓捻绽( )开停滞( )
绰（ ）号嘈( )杂翘（ ）尾巴。
屏( )息着实（ ）恍然大悟（ ）
二、易错字形。
a类：黑zhì（ tuì色fén香。
kē头 （ gān尬（ ）须y
yuán故（ ）cuō 捻管xi
威shè（
b类：不求（ ）解 （ 然而生感（ ）万分。
独（ ）慧眼花团锦（ ）蛛丝马（ ）
得意堂大笑 ( 雀无声
宽( )大量洗耳( )听疲倦不( )
)为一谈持之以( )
三、成语积累。
1．（神志或眼睛）模糊不清。
2．指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。
3．形容人度量大。
4．能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。
5．形容全屋子的人同时大笑。
6．把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
7．形容一下子明白过来。
8．形容思想感情自然而然地产生了。
四、文学常识。
2．《再塑生命的人》选自作者1880-1968），美国女作家，2024年获。
4．孔子，名字时期鲁国陬邑（今山东曲阜市南辛镇）人，中国古代的家、__家和家学派的创始人。
5．《论语》是___家的经典著作之一，是记录言行的一部书。它以语录体和对话文体为主，与并称“四书”。
六、名句填空。
1．学而时习之。
2不亦君子乎？
3可以为师矣。
4．逝者如斯夫。
5思而不学则殆。
6．知之者不如好之者。
7.择其善者而从之。
8切问而近思。
9乐亦在其中矣。
10.三人行。
巩固训练〗完成市编（自主）第4页题和开放性作业。
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七年级上册第二单元。单元总结。一 知识导图。二 能力导图。一 知识要点。文学常识 1.秋天的怀念 作者 北京人，当代作家。主要作品有 我的遥远的清平湾 命若琴弦 务虚笔记 散文病隙碎笔 等。2.散步 作者 当代作家。3.金色花 作者 作家 诗人 社会活动家。他的代表作品有诗集 吉檀迦利等。获1913...
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复习目标 1.通过复习，牢固掌握本单元的字词及文学常识。2.整体把握本单元课文主旨，体会作者在文中流露的思想感情。3.通过复习重点课文 重点段落，进一步学习散文 议 和文言文的相关知识。4.重点掌握并熟读背诵 陋室铭 和 爱莲说 中的文言常识。5.通过复习，再一次感受中华美德及其时代对这些美德的呼唤...