七年级数学期末试卷。
一、选择题：（每小题3分，共30分）
1、用一个平面去截正方体，截面形状不可能的是（ ）
ａ、三角形 ｂ、梯形 ｃ、六边形 ｄ、七边形。
2、如图是正方体的表面展开图，在正方形的a处填一个数，使它和相对面的数为相反数（ ）
a、2 b、3c、-3d、-2
3、如果，则“”内应填的实数是（ ）
a． b． c． d．
4、下列说法，正确的是（ ）
a、经过一点有且只有一条直线 b、两点确定一条直线。
c、两条直线相交至少有两个交点 d、线段ab就是表示点a到点b的距离。
5．下列方程的变形中正确的是 (
a．由x+5=6x－7得x－6x=7－5 b．由－2(x－1)=3得－2x－2=3
c．由得 d．由得2x= －12
6.下列代数式的值中，一定是正数的是（ ）
a． bcd．
7、下列各式中，结果正确的是（ ）
a.（-3）2＝6 b．（-2＝1 c.（0.1）2＝0.01 d.（-2
8、 当分针指向12，时针这时恰好与分针成120°角，此时是( )
a.9点钟 b.8点钟 c.4点钟 d.8点钟或4点钟。
9、已知-1＜＜0,则大小是( )
ab. cd.
10、如果代数式4y2－2y＋5的值是7，那么代数式2y2－y+1的值等于。
a． 2 b． 3c．﹣2d．4
二、填空题（每小题3分，共12分）
年一季度，全国城镇新增就业人数为289万人，将289万人用科学计数法表示为___人。。
12、若是方程的解，则a=
13．若代数式的值与字母的取值无关，则= ．
14、若与是同类项，则。
三、解答题。
15、计算：（5分）
16、先化简，再求值： 其中．（5分）
17、解方程： （5分）
18、如图，下图是由小正方体组成的立体图的俯视图，数字表示小正方体的个数，请画出该立体图的主视图和左视图。（6分）
19、已知点o在直线ab上，且线段oa的长度为4cm，线段ob的长度为6cm，ef分别为线段oa、ob的中点，求线段ef的长度。 （6分）
20、（6分）探索规律，观察右图，回答问题：（8分）
1）第五个图形有___个点。
2）第n个图形，有个点；
3）当点数为210时，求n.
21、甲、乙两人同时从a地前往相距25.5千米的b地，甲骑自行车，乙步行，甲的速度比乙的速度的2倍还快2千米/时，甲先到达b地后，立即由b地返回，在途中遇到乙，这时距他们出发时已过了3小时。求两人的速度。
（8分）
22、某校为了了解本校七年级学生课外阅读的爱好，随机抽取该校七年级部分学生进行问卷调查（每人只选一种书籍）下图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
1）这次活动一共调查了多少名学生？（3分）
2）求扇形统计图中“其它”中的扇形圆心角的度数。（3分）
3）补全条形统计图。（3分）
23、设计图案：请用几何图形三角形，平行线，半圆）作为构件，尽可能构思独特且有意义的图形，并写上一两句贴切，诙谐的解说词。（8分）
24．如图， 已知为直线上一点， 过点向直线上方引三条射线、、,且平分，，，求的度数．（8分）
25、元旦来临，为举办联欢活动，甲、乙两班学生到家得福超市购买某种糖果，具体**如下表所示：
甲班分两次共购买12㎏（第二次多于第一次），共付113元，而乙班则一次购买糖果12㎏；
乙班比甲班少付了多少元？（4分）
甲班第一次、第二次分别购买糖果多少㎏？（6分）
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教学目标 知识要求 在具体的现实情景中认识常见的几何体，并能用语言描述它们的某些特征及进行开放性的分类。能力要求 促进学生空间概念的发展，培养学生 此文转于斐斐课件园观察 分析 归纳 抽象概括能力。情感与价值观要求 经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩，通过直觉增进学生的理解力，...