七年级美术考点。
人物画像是以（
人物形象）为主体的绘画，通过（画）（相结合）（感性。
的）传递出任务的个性或画家个人的情感，从而达到传神的艺术效果。
洛神赋图》作者（
东晋的顾恺之）
历代帝王图》作者（阎立本，唐代画家）（记录了从（西汉）至（隋朝）
13）位帝王。
韩熙载夜宴图》作者（
顾闳中）、（唐）朝，画的是大臣（韩熙载），在家大宴宾客，听示关舞场面。
徐渭，也就是徐文长）是大写意人物画的开山鼻祖。
6《九方皋》取材于（广为传颂的《九方皋》的故事。
属于（三辰画家。
作者（徐悲鸿），7、
开国大典》属于（
油）画，作者（董希文。
簪花仕女图》作者（，唐代画家周昉绘）
蒙娜丽莎》作者（法国巴黎达芬奇的名画，面带。（油。画。
免冉图》作者是谁？哪个朝代？讲过的是什么历史事件？
明代画家陈洪绶所画人物有什么风格？陈洪绶虽不以。
书法名世，但其于书法。
艺术方面所取得的成就也是相当惊人的。
陈洪绶严循中锋用笔之法，他深谙掌竖。
腕平执笔的奥秘。其间虽小有以侧锋取妍处，但他能立即将笔调整过来。如此高。
超的控笔能力，无疑只能以掌竖腕平执。
笔法为之方可。
人物画像画三停五眼指的是什么？
三停。指将人面部正面纵向分为上中下三个等分，即上中下三停，从发际至眉线为一停、
眉线至鼻底为一停、鼻底至颏底线为一停。
五眼。是指将面部正面横向分为五等分，以一个眼长为一单位，即两眼之间距离为一个。
眼的距离，从外眼角垂线至。
外耳孔垂线之间为一个眼的距离，整个面部正面纵向。
分为五个眼之距离。
像不像本人，确实。
三停五眼的位置是很重要的，掌握好了大致方向准的话。
是会像本人的。
为了便于记忆和应用，我们将头与人人体的比例归纳成哪几句话？
速写的绘画工具是什么？
6通过对《簪花仕女图》的欣赏可以了解到唐代的哪些历史信息？
三原色是哪三种色彩？三原色由三种基本原色构成。原色是指不能透过其他。
颜色的混合调配而得出的。
基本色”以不同比例将。
原色混合，可以产生出其他的。
新颜色。以数学的向量空间来解释色彩系统，则原色在空间内可作为一组。
基底向。量，并且能组合出一个。
色彩空间”由于人类肉眼有三种不同颜色的感光体，因。
此所见的色彩空间通常可以由三种。
基本色所表达，这三种颜色被称为。
三原色”一般来说叠加型的。
三原色是红色、绿色、蓝色，而消减型的三原色是。
品红色、黄。色、青色。
色彩有哪三种属性？色彩的三属性是指色彩具有的色相、明度、纯度三种性。
质。三属性是界定色彩感官识别的基础，灵活应用三属性变化是色彩设计的基础。
对称的重复会产生怎样的艺术效果？
对称是最古老和简便的变现手法，如古埃及的金字塔便采用了此法，具有永恒性。
在民间此种手法运用得也很多。对称法是较易操作的，但若运用得不巧妙，则会。
带来呆板老套的效果。
不对称的话，就要人想到的是对比：
较之密集构成更为自由性的构成，此种构成不以骨格线而仅依靠基本形的形状、
大小、方向、位置、色彩、肌理等的对比，以及重心、空间、有与无、虚与实的。
关系元素的对比，给人以强烈、鲜明的感觉。
渐变的重复会产生怎样的艺术效果？
重复构成形式（以一个基本单形为主体在基本格式内重复排列，排列时可作方向、
位置变化，具有很强的形式美感）
渐变构成形式（把基本形体按大小、方向、虚实、色彩等关系进行渐次变化排列。
的构成形式），骨格与基本形具有渐次变化性质的构成形式，称为渐变构成。给。
人一种秩序感。
对称：11、分解的重复会产生怎样的艺术效果？
七年级基础知识
七年级语文 上 基础知识。一 字。诠 释憧 憬 裨 益昧 霎 眼折叠 湍 急猝 然。蓦 地肇 祸折戟 徜 徉 浩淼 婵 娟雕镂 镌 刻。凹 凸 白驹 过隙 迸 溅积攒 呜咽 安恬 惆 怅 豁 达。自诩 荟 萃 跻 身骷 髅 茅塞 顿开白痴 咬文嚼 字归省 行 辈撺 掇 凫 水蕴 藻。家眷 旺相 糁 ...
七年级美术基础知识测试题
一 填空题 满分26分，共10小题，每空2分 1.五代时期，黄筌的代表作 看下图 上有黄筌的署名及提记，题记注明此画是为其子黄居宝所作。2.是绘画的表现形式之一，一般指用单色完成的绘画。3.中国画在形式上分为追求细腻表现的工笔画，着重描绘意态神韵的写意画，以及结合工笔与写意某些特征的画法。4.图案是...
七年级基础知识要点
一 自我分析。一 自身成长历程。本人程明丽教龄14载，自参加工作以来，经历生物 政治 数学教师的角色转换，现教语文学科已经五年半。二 个人发展优势及特长。1 热爱语文教学工作，在语文教学中能够感受到快乐有极强的工作热情，以校为家，寒来暑往每天公交车颠簸180里地却毫无工作倦怠感。2 热爱学习，乐于学...