濉溪县三和中学2014--2015学年度上学期七年级。
语文。积累和运用（35分）
1、默写古诗文中的名句名篇（10分）
1）补写出下列名句中的上句或下句（6分）
志在千里；烈士暮年。
青山郭外斜。
山光悦鸟性。
学而不思则罔。
兄女曰。2）默写《钱塘湖春行》的颔联和颈联（4分）
2、阅读下面一段文字，完成题目（8分）
有一天，他的京城来了两个**，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色采和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
1） 给加点的字注音。
称（ ）职愚蠢。
2） 文中有一个错别字“ ”正确的写法是“ ”
3） 不可救药的意思是。
4） 本文选自作者。
3、名著导读。（6分）
五四运动”时期出现了很多小诗，其中最引人注目的是冰心的。
创作上受到印度诗人的影响。
龟兔赛跑”出自除课文外，我还知道两篇出自其中的文章，分别是。
和。4、口语交际。（7分）
本周六上午，学校将组织一次读书研讨会，你（韩梅梅）和李雷被张老师选中参加，但是近来李雷和父母还在南京届时无法回来，他请你替他请假。
5、仿照例句写两个关于书的比喻句。（4分）
例句：书是钥匙，能开启人的智慧之门。
仿句：书是书是。
书是书是。阅读理解（55分）
阅读下列文段，完成7～15题。
天上的云，姿态万千，变化无常：它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
6、写出段的中心句 。(4分)
7、“云就像是天气的招牌”这句话运用了的说明方法（2分）
8、本段文字的结构方式是并用“‖”标出层次。（4分）
9、根据画线的句子在续写一句（4分）
10、画“ ”的词能否去掉，问什么（5分）。
儿子割草记。
独生儿子自然一向是宝贝的。他从小过着衣来伸手、饭来张口的舒适生活。要零用钱么，说一声就行，从不打回票。
直到上学期结束，班主任在品德评语栏上委婉地写了一条“有时花钱大手大脚，望克服”的意见，才使我悚然一惊。
暑假一开始，儿子向我提出要更新游泳裤、救生圈、潜水镜、遮阳帽等全套装备，共需人民币约二十元。我的手习惯地伸进口袋。蓦然，班主任写的意见提醒了我。
沉吟一会，我对他说：“你年龄也不算小了，不能事事依赖我们。自己能解决的问题应当尽量自己想办法解决。
”我们初中一年级学生又不搞勤工俭学，我有什么办法？”儿子不悦地说。
我顺势指点迷津：“工人新村后面的牛奶场不是在收购每五百克五分钱的青草吗？”
五百克五分，五千克五角，五十千克五元，二百千克二十元。只要割满二百千克青草就行了——我猜儿子脑子里一定飞快地算了这么一笔帐。果然他一口答应：
“好，就不向你们要钱。我靠劳动自己去挣！”
第二天一清早，我叫醒儿子，交给他扁担竹篮镰刀。儿子头戴草帽，足蹬凉鞋，雄赳赳气昂昂犹如远征的将军出门而去。上午九点后，儿子回到家后，神情却大变：
满脸汗，一身土，白皙的**蒙上一层淡淡的绛色，一口气连灌三杯雪碧汽水，躺在床上一动不动，双手不断交叉抚摸着红肿的双肩。
我用秤称了一下，两篮青草共重十五千克，可换人民币一元五角。
妻子心疼了，摸出二十元：“明天别去了。”
儿子如遇大赦，立即把目光转向我。①我似笑非笑：“我早料到你不行。”
次日清晨，我狠狠心叫醒睡眼矇眬的儿子。②在四楼阳台上，我与妻子目送儿子渐渐远去，直至他的身影融进绿色的田野，融进灿烂的朝霞……
半个月后，儿子用割草挣来的二十钱更新了全套游泳装备。更重要的是，儿子有一个显著的变化。
11、根据文中故事情节的发展，填写文章的最后一句话。（4分）
更重要的是，儿子有一个显著的变化。
12、第二段中的“我的手习惯地伸进口袋”这句话与上文哪一句话是照应的？（2分）
13、文中横线①写父亲“我似笑非笑：‘我早料到你不行。’”请联系上下文，从父亲的神情和语言去揣测父亲这样做的意图是什么？请问父亲不用这样的方法改用严厉的批评好吗？（5分）
14、文中横线②表达了父母怎样的情感和愿望？（4分）
15、古人说，“文似看山不喜平”，意思是文章写得起伏曲折才能引人入胜。请围绕文中孩子身上的变化，说说文中故事的曲折生动体现在哪？（50个字以内）（6分）
虽有佳肴。虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
《兑命》曰：“学学半”。其此之谓乎？
16、解释画线的字（3分）
虽有至道然后能自强也教学相长。
17、解释句子（6分）
虽有佳肴，弗食，不知其旨也。
知不足，然后能自反也。
18、学了本文，你得到那些启示（4分）
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