一、积累运用（28分）
1、 给拼音写汉字。（4分）
络绎不ju异曲同gōng（ ）
林yīn（ ）大道中西合bì（
2、给加点的字注音。（3分）
我觉得没有什么合意的，就踱（ ）到北面。
小树林的叶子变得殷（ ）红殷红。
各有各的鲜（ ）为人知的秘密。
3、找出句子中的错别字并在括号中改正。（3分）
整个的人类向天张着手臂，大声急呼着扑向“欢乐。
他善于把古代的建筑艺术和现代的最新技术溶于一炉。（
纪念碑象征着先烈们的丰功伟迹，标志着全国人民对先烈的。
怀念。4、默写（6分）
万里赴戎机。
予独爱莲之。
芙蓉向脸两边开。
这事到现在已经隔了四年。在这四年里。
我咬紧了牙，哼都不哼一声。
5、第一单元的课文中所涉及的人物“鲁迅、贝多芬、贝聿铭、
赵普、***”，你最喜欢哪一个，为什么？（请结合课文具体事例来谈）（3分）
7、仿照例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。（3分）
例句：固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
风筝 友情
8、某宾馆客房的床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有张小纸条。
尊敬的客人：
这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带一件回去留作纪念，请到二楼商场购买，**为180元，谢谢！
这张小纸条提供了哪些信息？它告诉客人的最主要的意思是什么？（6分）
答： 二、阅读下面的文言文，回答后面的问题。（21分）
普少习吏事，寡学术。及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
1、解释下列加点的字。（4分）
1）手不释卷2）每归私第。
3）尝奏荐某人为某官4）卒用其人。
2、翻译下列句子。（4分）
1）及次日临政，处决如流。
2）太祖怒，碎裂奏牍掷地。
3、用文中原句回答：（4分）
1）宋太祖劝赵普要多读书的原因是。
2）读书给赵普带来了什么好处。
4、赵普晚年读书“手不释卷”，请你根据自己的积累，再写出两个有关刻苦读书的成语。（2分）
5、阅读文章后，你认为赵普是怎样的一个人？你喜欢他么？为什么？（4分）
答： 6、语段结尾处所言“太祖乃悟”，设想一下太祖悟到了什么？（3分）
三、现代文阅读（31分）
一）（15分）
这时，太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。
“太阳能捉住吗？”我天真地问道。
“能！能呀！我以前老是忘了去捉它，让它在我的头顶上溜走了几千次，上万次，我仍然没有想到要捉住它！”
太阳里有火，一定很烫手吧？“我说。
是呵，有点烫手，还得费点力气。但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子。里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的所以才这么亮。”
他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。我疼德差点儿叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳！”
那位三叔像一位寻找太阳而不幸失败的夸父，已经躺在病床上不能起来了。临死时，好多亲友都去探望他，我的父亲和母亲也去了。我没有去，我怕再看见他那张凄楚、苍白的脸。
但他似乎没有忘记我，托父亲给我捎回一件临别的赠礼——三颗红色枸杞豆，这也许是三叔留给我的最后一个谜语。但我这回把它猜出来了。
它是生命告终的句号！是三个遗憾的“0”！
但“0”也是一切事物的起点。
于是，我从这三个“0”出发，勤奋地去追寻。
一、二、三，……以至更复杂、更艰深的学问。
1、把太阳说成“红色的车轮”有什么含义？（3分）
2、“捉住太阳”是什么意思？为什么说把太阳捉到手，太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”？（3分）
3、“三颗红色枸杞豆”有哪些含义？（3分）
4、结合语境，谈一谈“我从这三个‘0’出发，勤奋地去追寻。
一、二、三”一句中，“一、二、三”的含义是什么？（3分）
5、读了本文你获得了哪些启示？（3分）
二）（16分）
父亲也有管着我的事，比如让我递给他一支笔，我递过去，没想到把笔头交在了父亲手里。 父亲就跟我说：“递一样东西给人家要想着人家接到了手方便不方便，一支笔，是不是脱下笔帽就能写；你把笔头递过去，人家还要把它倒转来，如果没有笔帽，还要弄人家一手墨水。
刀子剪子这类东西更是这样，决不可以拿刀口、刀尖对着人家；把人家的手弄破了呢？” 直到今天，我递任何东西给别人，总是让人家接起来顺手，报纸书本也让人家接到手里就能看。
冬天，我走出屋子没把门带上，父亲在背后喊：“怕把尾巴夹着了吗？”次数一多，不必再用这么长的句子，父亲只喊：
“尾巴，尾巴！”就这样渐渐养成了我冬天进出屋子随手关门的习惯。 另外，父亲还我开关房门要想到屋里还有别人，不可以“砰”的一声把门推开，“砰”的一声把门带上，要轻轻地开，轻轻地关。
我也从此遵循到现在。
后来我想，父亲不管我的，都只是关系我个人的事。在这方面，父亲很讲民主，给我极大的自由。有时候，他还在我喜爱的事情上帮我一把，比如为我小时候的集邮册题签，给我们兄妹三个修改文章等等。
而父亲管我的，都是涉及我和他人之间的关系的事。在这方面，父亲反反复复地要我懂得，我是生活在人们中间的，在我以外更有他人，要时时处处替他人着想。
1、根据课文，在括号内选择恰当的词语填在横线上。（2分）
我 （小心地、慢慢的、随手、用力）递过去，没想到把笔头交在了父亲手里。
父亲还 （告诫、警告、告诉、告知）我开关房门要想到屋里还有别人，不可以“砰”的一声把门推开，“砰”的一声把门带上。
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湘潭市四中2010年七年级思想品德段考试卷。时量 60分钟总分 100分制卷者 伍巧红审核人 班级姓名。一 慧眼识珠 下列每小题各有一个最符合题意的选项，请将其选出并将序号填入相应题号 内。每小题2分，共40分 进入中学后，小萌有很多新的发现，也有很多新的体验。下列属于新体验的有 学习科目增多，学习...
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湘潭九华第一中学2014年下学期。七年级语文科期中考试试卷。制卷人 刘玲审卷人 黄果红。一 语言积累与运用 16分 1.下列加点字的注音全对的一项是 2分 a.怦怦 p ng 攲斜 j 黄晕 y n 粗糙 c o b.栖息 x 菡萏 d n 脸颊 ji 应和 y ng c.着落 zhu 蜷伏 qu ...