英语学科（七年级上）国际音标学习稿（三）
班级姓名上课时间。
教学目标：1.大部分学生会拼读辅音音素并完全掌握其分类及写法。
2.95%学生会正确朗读48个国际音标，初步了解音节的有关知识。
教学重难点：（着重针对本校学生实际）
95%学生会正确朗读48个国际音标，了解音节的有关知识。
主动学习：（课前完成）
英语国际标准音标练习。
1．音节：音节是最小的语音片段，一个元音就可以构成一个音节；一个元音和一个辅音或几个辅音也可以构成一个音节；辅音+/l/ 或/m/或 /n/ 也可以构成一个音节，叫成音节。英语的词有一个音节的，也有两个或两个以上音节的。
一个音节的叫单音节，两个音节的叫双音节，三个及三个以上的叫多音节。
2．重读音节：双音节或多音节单词中，有一个音节读得特别重而强，这种现象叫做单词的重读音节。一般来说单音节单词都要重读，但不需要加重读符号。
3．开音节：以一个发音的元音字母结尾的或以辅音字母（r除外）+不发音的字母e结尾的音节叫开音节。
4．闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾，而词中间有且只有一个元音字母的音节叫闭音节。
互动学习：（课内完成）
一．学习部分辅音音素。
t/ cheap/ti:p/ rich/rit/ child/taild/
d/ large/la:d/ juice/du:s/ job/d b/
tr/ try/trai/ true/tru:/ trouble/tr bl/
dr/ dry/drai/ dream/dri:m/ dress/dres/
/ she/i:/ sharp/a:p/ fish/fi/ shock/ k/
/ pleasure/′ple/ measure/′me/ television/′telivin/
h/ he/ hi:/ him/him/ heard/h:d/ half/ha:f/
l/ like/laik/ late/leit/ learn/l:n/ lead/li:d/
m/ my/mai/ meat/mi:t/ mind/maind/
n/ nice/nais/ wind/wind/ rain/rein/
/ sing/si/ wing/wi/ ring/ri/
j/ you/ju:/ few/fju:/ music/′mju:zik/ student/′stju:dnt/
w/ work/w:k/ way/wei/ well/wel/
r/ red/red/ road/rud/ write/rait/
二。 练一练：(绕口令)
1. i like to ride my light white bike，and fly a white light kite with my wife．
我喜欢在晚上月光下沿河边和我妻子边骑着那白色的轻型车边放白色的轻风筝)
2. this is a kitten in the kitchen．
in the kitchen i fry the chicken．
a fly flies into the kitchen while i fry the chicken．
厨房里有一只小猫，我在厨房做炸鸡，当我在做炸鸡时，一只苍蝇飞进厨房。)
联动学习：（课外完成）
一。 根据音标写单词：
ti:tm prindki
drikd kitukwilt/
fainru:lrfainik′skju:z
twelvrw tl
′i:vnim :nik ljel u
/gri:nwaitblund
二。 根据所给音标写出相应单词，使句意完整、正确。
1we/ is the park ?
what would you like towe/?
2e/ books aree/.
3. does he likemi:t/ ?
nice tomi:t/ you.
4.--do youn u/ himn u/, i don’t .
is not a goodi /.
can yousi / an english song ?
英语七年级音标教学四
英语学科 七年级上 国际音标学习稿 四 班级姓名上课时间。一 元音字母在重读音节中的读音。二。发音规则 1.两个辅音字母在一起时，有时只发其中一个字母的音。如 write r know n where w climb m 2.两个元音字母在一起时，通常只发其中一个元音字母的基本音。如 aim ei ...
七年级音标教学反思
七年级英语音标教学反思。初中英语教学中没有突出音标教学，但为了帮助学生掌握单词，改变学生从一开始学英语就处于被动的学习地位的现状，我们必须进行音标教学。那么，我们如何在新形势下教学音标？我认为可采用先集中后分散的教学原则。这里所说的集中，即首先运用3个左右的学时集中识记26个字母，这期间穿插一些日常...
初中七年级英语导学案音标教学 1
年级 七年级学科 英语主备 审核 七年级英语组。课题 音标 2课型 新课授课时间 2014 2015 一 第一周。一 学习目标。1 会拼 读 写双元音 a i ei i u a u e i u 2 会拼 读 写摩擦音音 f sh v zr 3 能够根据所学的音标拼读单词。二 学习重点。1 a i e...