江都市第二中学七年级语文练习。
考试时间：120分钟试卷满分：150分考试形式：闭卷）
亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高、更远！
第一部分积累运用（39分）
1．根据句中括号里的拼音在横线上写出相应的汉字。（4分）
①、文学作品对人的影响，是qián）移默化的。
②、深蓝色的天空里悬着无数半明半mèi)的星。
③、海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可dāng)。
④、这种感情传染了整个教室，一堂yā）雀无声，大家都被深深地感动了。
2．下列词语中有4个错别字，请把它们找出来并订正。（4分）
眼花缭乱怡然自得危言耸听潜移墨化
相题并论摇摇欲坠镇定自若别出新裁
惊慌失措小心翼翼千恣百态井然有序。
3．背诵优美的诗文可以丰富语言积累，请你默写下列名篇中的语句。（ 12分）
1）东风不与周郎便杜牧《赤壁》）
2江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
3）谁道人生无再少。
苏轼《浣溪沙》）
4）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，冰心《成功的花》）
5）梅须逊雪三分白卢梅坡《雪梅》）
6）舟已行矣，而剑不行，求剑若此吕氏春秋《刻舟求剑》）
7）优秀的文学作品，传达着赵丽宏《为你打开一扇门》）
8）自古以来思乡的名诗名句很多，请你默写两句：
4．名著知识填空。（8分）
冰心，原名她在印度著名诗人人名）《飞鸟集》的影响下创作的春水》，集中体现了童真、自然三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。
我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。一直被人们视为智慧化身。
的诸葛亮，其等世人耳熟能详的故事无不闪耀着知识与智慧的光芒中的绰号）吴用等，梁山运机巧，水泊展谋略，识广才高，魅力四射……其实，他们的聪颖与智慧离不开丰富的阅历，更离不开广博的学识。这正应了英国著名思想家培根的至理名言。
5．仿造下面哲理性的比喻，以“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。（4分）
生活就是一块五彩斑斓的调色板。
奋斗 。希望 。
6．根据语境回答问题。（2分）
张军同学到学校图书室还书，管理员接过书翻了一下说：“呀，张军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”张军听了，怪不好意思。
管理员的言外之意是： 。
如果你是张军，你应该怎样说。
7．有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。”“把老。
师比作小草，因为它朴实无华，默默奉献。”等等，你把老师比作什么呢，说说理由。我把老师。
比作因为3分）
8．阅读下面的材料，写出你的发现和**的结果。（2分）
有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪。这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。
在某地区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万丈深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。当地人，每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没出过事。
第二部分阅读（51分）
一）阅读《幼时记趣》，完成9--14题。（16分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞**也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉**，鞭数十，驱之别院。
9．给加点字注音。(2分)
鹤唳云端凹者为壑。
10．选出下列各句中的“之”用法或词义与其它三项不同的一项2分)
a、故时有物外之趣 b、观之正浓 c、鞭数十，驱之别院 d、昂首观之。
11．解释下列加点的字。（4分）
1）必细察其纹理2）私拟作群鹤舞空。
3）徐喷以烟4）怡然自得。
12．翻译下列句子。(2分)
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
译句。13．课文写了许多有趣的事情，请依次概括三件在下面横线上。（3分）
14．说说作者幼时为什么“时有物外之趣”？ 3分)
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