语文试卷。时间：150分钟总分：100分。
温馨提示：1、所有答案均在答题卡上作答；
2、请在答题卡上对号入座答题。
一、积累与运用（18分）
1、下列加点字注意无误的一项是（ ）2分）
a、分歧（qí） 嫩芽（nèng） 威慑（shè） 尴尬（gà）
b、黄晕（yūn） 搓捻（niǎn） 感慨（kǎi） 焚香（fén）
c、惩罚（chéng） 竦峙（zhì） 敧斜（qī） 偌大（nuò）
d、树杈（chà） 抖擞（sǒu） 贮蓄（zhù） 丁丁（zhēng）
2、选出书写无误的一项（ ）2分）
a、攀附伶仃方头大耳自做主张。
b、栅栏徒手呼朋引伴不求甚解。
c、镶嵌退色花枝招展混为一谈。
d、决别酝酿持之以恒花团锦簇。
3、对下列加点词语解释正确的一项是（ ）2分）
a、我暗暗地在那里匿笑（偷偷地笑） 溪水因枯涸见硬清冽了（水凉而清）
b、次北固山下（停靠呼鹏引伴地卖弄（炫耀）
c、不逾矩（越过济南的冬天是响晴的（响亮晴朗）
d、好之者不如乐之者（乐趣倏忽在空中停止了（忽然，很快）
4、下列句子中与其他三项所用修辞手法不同的一项是（ ）2分）
a、右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。
b、在爱教育之前，我正像大雾中的航船。
c、我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”
d、每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。
5、下列说法正确的一项是（ ）2分）
a、《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。主要作品有**《骆驼祥子》《龙顺沟》，戏剧《茶馆》《四世同堂》
b、《荷叶母亲》的作者是冰心，《繁星》《春水》是她的代表诗作，诗中大致包括母爱、童真和自然三个方面的内容。
c、《论语》是儒家经典著作之一，是由孔子编写，记录了孔子及其**的言行。
d、《再塑生命的人》选自英国女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。
6、按要求默写（每空1分，共8分）
1）我寄愁心与明月闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）
2江春入旧年。《次北固山下》（王湾）
3）博学而笃志仁在其中矣。《论语·子张》
4思而不学则殆。《论语·为政》
5）《钱塘湖春行》一诗的颔联是。
6）《观沧海》中作者通过写大海吞吐宇宙的气势，来体现诗人宽广博大胸怀的诗句是。
二、综合运用与表达性学习（6分）
7、根据句子的特点进行分析。（2分）
我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如___我们。
8、某中学七年级（1）班的同学在老师的组织下上街进行社会用字调查，发现了不少用字问题，以下比较典型的两例：（4分）
某休闲娱乐城广告语：人间仙境世外桃园。
一花园内的警示牌语：红花绿草满园裁风送花香蝶时来。
如果邀请你参与到他们的学习活动中，请你完成以下学习任务：
1）找出并更正这两例中的错别字。（2分）
2）试从字音、字形的角度考虑，说说出现这些错别字的原因。（2分）
三、阅读理解（36分）
一）阅读下面的两段文字回答9—13题。（共13分）
一）咏雪。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲**义。俄而雪骤，公欣然曰：
“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。
即公大兄无奕女，右将军王凝之妻也。
二）陈太丘与友期行。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对于骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入不顾。
9、解释下列句中的加点字词。（2分）
1）与儿女讲**义儿女：
2）公欣然曰然：
3）尊君在不不：
4）相委而去委：
10、翻译下列句子。（4分）
1）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 兄女曰：“未若柳絮因风起。”（2分）
2）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。（2分）
11、“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？（3分）
12、面对友人“过中不至”可用《论语十二章》这篇课文中的哪一则言论来提点友人？（2分）
13、元方的“入门不顾”是否失礼？请说明理由。（2分）
二）阅读下列文段，回答14—18题。（10分）
甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
乙】再看水。以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式上分。
不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的sweet heart吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。
济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。
是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用**的脚掌碰它们一两下。
浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！
14、两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是的水，乙文写的是的水。（2分）
15、甲文中水的特点是乙文中水的特点是2分）
16、同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的乙文中的2分）
17、下面两个句子任选一句说说你的理解。（2分）
1）这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
2）济南是“自然”的情人吧？
我选第___句，理解。
18、将乙文中“哪儿的水能比济南？”改为“哪儿的水都比不上济南。”有什么不好？ （2分）
三）阅读下列文段回答18—22题。（13分）
爸爸错了。孩子！你听我说！
当我进来时，你已经睡着了。你把一只小小的手掌压在腮旁，你前额的汗把你的金发贴住。还只几分钟之前，我的心中曾引起一阵思潮，使我不由自主地跑来看你。
孩子！我深深悔悟，以前我是待你大**了！你晨起洗脸粗忽，挨我一顿恶骂；你皮鞋忘了擦净，受我一阵痛斥；你随地乱丢东西，我就暴跳如雷。
进早点时，我怪你打翻杯子，怪你吃得太急，怪你不该把手肘搁上桌沿，怪你在面包上涂了过多的牛油。当我出门，你送我出来，并问我道别时我粗声恶气地说“进去！”
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