2013-2014学年度七年级第一学期期末考试。
语文试卷。注意事项：1．本试卷共8页，总分100分，考试时间90分钟。
2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3．答案须用蓝色、黑色字迹的钢笔或圆珠笔书写。
第一部分。1～6题 24分）
1. 给加点字注音或根据拼音写出汉字。（8分）
憔悴尴尬静谧蜷曲( )
滑（jjué）别酝 (niàngchuò）泣
2．用诗文原句填空。（5分）
1谁家新燕啄春泥。 （白居易《钱塘湖春行》）
2）子曰匹夫不可夺志也。” 论语》十二章）
3）然则天下之事，但知其一。
纪昀《河中石兽》）
4隔江犹唱后庭花。 （杜牧《泊秦淮》）
3. 下列有关文学常识的搭配，有误的一项是（ ）2分）
a．《紫藤萝瀑布》——宗璞——散文——《铁箫人语》
b．《荷叶》——冰心——现代作家——《冰心全集》
c．《皇帝的新装》——安徒生——童话——挪威。
d．《我的老师》——魏巍——散文——《魏巍散文选》
4．下列句子只用了一种修辞手法的一项是（ ）2分）
a．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
b．红的像火，粉的像霞，白的像雪。
c．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
d．放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
5．综合性学习。（3分）
每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。少年正是读书时，七年级（2）班的同学开展了“向名人学读书”的活动。
在交流活动中，小红同学介绍了三位名人的阅读方法，请你选择其中的一种方法进行评价。
莫言“耳朵”阅读法】作家莫言从小就喜欢听村里的老人讲故事，他还经常去听充满浓郁生活气息的民间戏曲，还仔细聆听大自然的声音，诸如植物生长、动物鸣叫……
华罗庚“默想”阅读法】数学家华罗庚拿到一篇数学**时，往往先看题目，然后默想自己来写这篇文章，应该先写什么，再写什么，最后怎样收尾，想清楚后再读文章。当看到文章的内容和自己的想法一致时，每每发出会心的微笑，然后浏览而过；当看到新颖的见解时，便细细阅读。
***“四多”阅读法】伟人***读书主张“四多”——多读、多写、多想、多问。多读指读书的面要广，重要的书要多读几遍；多写就是摘抄妙语佳句，圈点眉批，写读书笔记；多想即反复思考书本知识在生活中如何应用；多问就是有了问题就要问。
我欣赏阅读法。理由是。
6．名著阅读。（4分）
冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？
”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。”蚂蚁笑着说：
“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”
以上故事选自寓言故事集2分）
故事的寓意： 。2分。
第二部分。7～21题 36分）
一、阅读下面的诗，回答后面的问题。（6分）
观沧海。曹操。
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
7．这是一首写景抒情诗， 统领全篇写景的一个字是写景时，先写岛上的次写海面上的最后写天空中日月星辰。（3分）
8．简要分析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”的思想内容并指出其表现手法。
思想内容： （2分）
表现手法： （1分）
二、阅读下面的文言文，回答后面的问题。（13分）
虽有嘉肴。虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎。
9.本文节选自《学记》。《学记》是我国最早的一部关于的论著。（2分）
10．解释下列句子中加点的词语。（4分）
1）虽有嘉肴2）不知其旨也。
3）虽有至道4）然后能自强也。
11．将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
学学半。”其此之谓乎？
译文： 12．请用“／”给下面句子断句。（断三处）（3分）
是故学然后知不足，教然后知困。
13．本文的观点是2分）
三、阅读下面的文章，回答后面的问题。（8分）
看云识天气》节选。
那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。②这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。③卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
④如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。⑤卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。⑥还有一种像棉花团似的白云，叫积云。
⑦它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。⑧积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。⑨在晴天，我们还会偶见一种高积云。
⑩高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。 卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。
14．对这段文字的结构层次的划分，正确的一项是（ ）2分）abcd
15．第④句中加点的“这”字指代的内容是（ ）2分）
a．卷云丝丝缕缕地飘着 b．卷云和卷积云都很高。
c．卷云成群成行地排列在空中 d．阳光可以透过云层照到地面。
16．对本段文字理解错误的一项是（ ）2分）
a．无论是卷云、卷积云、积云还是高积云，都十分好看。
b．卷云和卷积云一般不会带来雨雪。
c．积云在一天之间午后最多。
d．卷云比卷积云高。
17. 这段文字的语言特点是（ ）2分）
a．形象生动，色彩鲜明。 b．厚重深沉，古朴自然。
c．简短精炼，惜墨如金。 d．婉转曲折，耐人寻味。
四、阅读下面的文章，回答后面的问题。（9分）
32个未接**。
去年12月的一天，天气非常寒冷，似乎要下雪。
我和同班同学小华留在学校补课，直到下午3点半才离开学校。我们一路小跑着来到车站，还是只能眼睁睁地看着一辆公共汽车开走了。还好，没多久，又来了一辆，我们想都没想就跳上车，找了个靠窗的位子坐了下来。
这时，天色渐暗了，街道两旁亮起了路灯。令人惊喜的是，下雪了！我们住的城市几乎从不下雪……我们兴奋地望着窗外。
在柔和的灯光下，雪花在空中轻轻飞舞，把整个城市装点得格外宁静、祥和。如果雪一直下到明天，这个城市将会变得一片银白，那又会是一番怎样的景色呢？想着，想着，不知过了多久，我觉得大约该下车了。
定睛一看，糟了！怎么这么陌生？原来我们搭错车了！
我一下子紧张起来，连忙找手机，想联系妈妈。可是翻遍了书包也没有找到，一定是早上落在家里了。更令人沮丧的是，我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。
四下张望，尽是陌生的面孔，我有些害怕了。我和小华决定不下车，跟着车返回到上车的地方。大约两个小时后，我们又回到了上车时的车站。
更糟糕的是，由于下雪，我们要乘坐的公共汽车已经停运了！小华忙给家里打**，可是她的爸爸妈妈都不在家。这么晚了，我还没到家，爸爸妈妈一定很着急！
我自己也急得想哭。我们俩孤零零地站在车站，不知是因为寒冷还是因为害怕，我们不停地哆嗦……
我是一个15岁的女孩，性格比较内向，不太爱说话，是那种看见客人来了就想往房间里躲的孩子。从小我就很听爸爸妈妈的话，他们也很疼爱我。爸爸妈妈在塔沃拉地区开了一家服装公司，白天在公司工作，晚上要到半夜才回家。
因为不放心我和弟弟，所以放学后让我们直接去公司，在那里吃饭、做作业。
去年，我上了当地一所著名的高中。学校功课很多，考试也很难。不过，为了妈妈，再难我也愿意。
学校离公司很远，还好，学校附近就是车站，开往各地的公共汽车很多。平常我总是中午1点钟放学，两点钟就可以乘公共汽车到达公司……
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