七年级语文上册测试卷

发布 2023-02-25 10:23:28 阅读 8420

一、基础知识积累和运用(30分)

1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)

xié( 取 bì( 益dài( )慢bìng( )弃。

腌渍自诩阴晦凫( )水。

2.下边的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)

走头无路赏心悦目相题并论由然而生鸦雀无声无动于衷。

井然有序危言耸听记忆犹新惊慌失错白驹过隙美不胜收。

错别字 改正

3、下列句中加点的成语使用正确的一项是(3分)【

a.这行云流水般的歌声使所有在声的听众获得了极大的艺术享受。

b.计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。

c.这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。

d.凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。

4、下列句子中没有语病的一项(3分)【

a.他的画简洁明快,跳动着青春的气息,一直都是同学们所喜闻乐见的。

b.家长不应该助长甚至迁就孩子的缺点。

c.中学生的作文要做到内容充实,言之有物,关键在于积累起主要作用。

d.大量的事实告诉我们,环境灾难是没有国界的,全人类应共同努力保护我们的家园。

5、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)【

天空的使者——鸟,也会教给那些它们的人许多本领。

我一直于科学世界优美之中,我所热爱的科学不断的显现出它崭新的远景。

无论植树还是种草,土壤中必须有的水分。

a.观察沉迷充足 b.**沉醉充沛。

c.观察沉醉充足 d.**沉迷充沛。

6、下列说法错误的一项是(3分)【

a.《十三岁的际遇》小作者采用记叙、议论、抒情相结合的写法,回忆自己怀念北大的渊源,表达了热爱北大、赞美北大以及不断进取、渴望创新的情感。

b.《社戏》选自鲁迅的**集《呐喊》,作者叙述了“我”童年在平桥村的一段生活经历,表达了作者对劳动人民的深厚感情和对自由美好生活的向往。

c.《“诺曼底”号遇难记》将戏剧高潮安排在全船乘客和船员得救后,哈尔威船长屹立在舰桥上,随船沉入大海的感人时刻,目的是突出他忠于职守的个人英雄主义精神。

d.《郑人买履》《刻舟求剑》两则战国时的寓言,内容虽不相同,但讽刺的都是那种因循守旧,固执己见,不知变通的蠢人。

7、默写。(8分),江春入旧年。

,冷露无声湿桂花。

海纳百川, ;无欲则刚。(林则徐书两广总督府对联)

谁道人生无少? 。

我仍是不灰心的每天的叠着, 。

,,都远远地向船尾跑去了……

然而当初她的芽儿,8、发挥想象,仿照例子造句(2分)

例]朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情的为你弹奏生活的愉悦。

朋友是什么?

朋友是是。二、古诗文阅读(17分)

(一)幼时记趣。

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也,昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快,于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。

以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞**也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉**,鞭数十,驱之别院。

1、解释文中加点的字:(4分)

明:②私:③邱: ④鞭:

2、下列加点字的含义和用法都相同的一组是:(3分)【

3、用现代汉语翻译下边句子:(4分)

心之所向,则或千或百果然鹤也。

果如鹤唳云端,怡然称快。

4、学习本文后,你认为怎样才能成为一个富有情趣的人?(2分)

(二)水调歌头。

丙辰中秋,欢迎达旦,大醉,作此篇以怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆? ,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。

1、根据课文,补全空缺处内容: ,2分)

2、对这首词的赏析,不正确的一项是(2分)【

a、开头四句借幻想中的月宫境界,问月问年连发疑问,反映了词人对天上宫阙的向往。

b、“起舞弄清影,何似在人间”表达词人对人间生活的热爱。

c、这首词的下阕写对月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。

d、这首词是作者政治失意时的有感而发,所以全词的基调是消极悲观的。

三、现代文阅读(共23分)

(一)伟人细胞。

①临放寒假的前一天,班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家,有一套书是破损的,他不知道该把那套书分给谁。

一时间,班内沸沸扬扬,有的建议摸彩;有的建议每人补贴5分钱给受损失的人;那个善于运算的陈应达还计算什么概率;有的女生则大喊:上帝保佑。贾里听烦了,霍地一下站起来:“分给我吧。”

其实,那套书只是书脊上擦破一点,属于轻伤,用个纸一包就解决了——这值得大惊小怪地出谋划策吗?

贾里没想到区区小事却引起大轰动,先是学校广播站立刻广播了这则小故事,紧接着,下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂,为什么平时那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。

“看来,我是个普通的人,只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。

爸爸哈哈一笑:“不做小事的人,怎么干得成大事!”

|不过,爸爸又说贾里长大了。至于长大或者不长大贾里不在意,反正他尝到一种很特别的滋味,酸甜苦辣全有。

初一算是结束了,不论它是好是差还是不好不差,贾里都得对那一年道一声:拜拜!

1、选文可分为两个层次。请用“||加以划分。(2分)

2、选文画线句反映这些同学什么样的心理?它在文中起何作用?(2分)

心理。作用。

3、“他尝到了一种很特别的滋味”具体指什么?(2分)

4、贾里的父亲为什么认为贾里长大了?(2分)

5、“看来,我是个普通的人,只配做些鸡毛蒜皮的小事!”你同意贾里的观点吗?谈谈你的看法。(2分)

(二)轻点关门。

1费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻了便重重地躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。

咦,这么晚了还有客人?忙起身开门,门外站着两位不认识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。

哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。

2李先生连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件小事要请你们帮忙。”我说:

“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。

”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。

3我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便顾不上。既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?

”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住在一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。

两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。

4在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不一样,大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。时间过得很快,转眼一年过去了。有天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。

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