2014--2015学年七年级（下）期中生物试卷。
姓名班级分数___
一、选择题（20小题，共40分）
1、现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
2、人类生命的起始点是一个细胞，该细胞为（ ）
3、精子和卵细胞的结合场所是在（ ）
4、进入青春期后，身体变化上出现的显著特点是（ ）
5、下列那种物质不能为人体生命活动提供能量 （
6、人体生命活动所需的能量主要来自（ ）
7、小红患了贫血，体内可能缺乏（ ）
8、构**体细胞的主要成分中含量最多的是（ ）
9、人体吸收营养物质的主要器官是（ ）
10、人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开（ ）
11、下列消化液中，不含消化酶的是（ ）
12、人体呼吸系统的组成按顺序应当是（ ）
13、人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的，其中肺是气体交换的主要场所．下列有关肺泡适于气体交换特点的叙述正确的是（ ）
肺泡数量很多 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 ③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的 ④肺泡由一个细胞构成．
14、和静脉血相比，动脉血（ ）
a.颜色鲜红，含二氧化碳多 b.颜色暗红，含二氧化碳多
c.颜色鲜红，含氧气多 d.颜色暗红，含二氧化碳多。
15、观察小鱼尾鳍的血液流动，其中血管红细胞只能单行通过的血管是（ ）
16、人体每天早、中、晚三餐的能量摄入比例正确的是（ ）
17、胎儿和母体之间进行物质交换必须通过的器官是（ ）
18、男子长胡须和声调变低对此起直接作用的是（ ）
19、人体呼吸道有净化空气的作用，下列能使吸入的气体变清洁的结构有（ ）
鼻毛 ②声带 ③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜 ④鼻黏膜 ⑤会厌软骨．
20、肝炎病人怕吃油腻食物的原因是（ ）
二、非选择题（60分）
21、（6分）我们吃的各种食物中，含有六大营养物质和膳食纤维。
22、（4分）我们的呼吸系统是由和组成，呼吸的起始部位在 ，主要的呼吸器官是 ．
23、（2分）肺与外界气体交换的最终结果是， 通过肺进入人体血液通过人体血液进入到肺，最终排出体外．
24、（1分）吞咽时盖住喉口，以免食物进入气管．
25、（6分）某中学生物科技活动兴趣小组，在**“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
请回答下列问题：
1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的a处应加入 ，与1号试管起作用．
2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用两只试管进行对照实验．
3）实验结果号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是 ．
4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置 （填“有”或“无”）必要．
26、（10分）根据心脏结构示意甲图回答问题：
1）．写出心脏四个腔的名称：a b c d
2）．写出与心脏直接相连的血管名称：
和右心房相连的血管是和右心室相连的血管是和左心房相连的血管是和左心室相连的血管是 。
甲乙丙。27、（11分）如上乙图为显微镜下观察到的血涂片视野一部分：
1）具有止血和加速凝血作用的是有输送氧和部分二氧化碳作用的是。
2）b是 ，有作用．
3）患急性炎症时数目增多的是。
4）a和c在结构上的区别是 ．
5）血液之所以呈红色，是因为血液中中的呈红色。
28、（10分）如上丙图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题．
1）图中的a模拟的是人体的 ，图中的b模拟的是人体的 ．
2）用手向下拉d，c内的容积会 （填“扩大”或“缩小”），b就会变 （填“大”或“小”），这个过程模拟的是 （填写“吸”或“呼”）气过程．
3）在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构d会 （填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径 （填“扩大”或“缩小”），使得胸腔容积 （填“变大”或“变小”），肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是气体就被 （填“吸入”或“排出”）．
4）人体通过吸气和呼气实现了肺与的气体交换．
29．（10分）如上图是食物进入人体消化道时，淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度，字母代表消化器官的排列顺序．据图回答有关问题．
1）写出图中字母代表的器官的名称．
ac、 de、
2）d能对糖类、蛋白质和脂肪进行消化，因为d中含有和 __两种消化液．
3）从图中可以看出，淀粉的初步消化是从图中处开始的；蛋白质的初步消化是从图中处开始的；食物在图中的处，最终分解成能被人体吸收的营养物质．（填字母代号）
4）吸收营养物质的主要部位是图中所示的部位．
七年级生物下期中试题
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七年级下期中试卷
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