实验一馒头在口腔中的变化。
一、实验目的。
1、探索唾液淀粉酶的作用。
2、通过唾液淀粉酶的实验，理解酶的特性。
3、探索馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的关系。
二、实验材料。
馒头、碘液、烧杯、量筒、试管、滴管、火柴、温度计。
三、知识链接
1、馒头的主要成分是淀粉，2、淀粉是馒头的主要成分，淀粉没有甜味，但淀粉分解形成的麦芽糖有甜味。淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不变蓝。
3、牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的混合都是在口腔里进行的。口腔的温度大约是37℃。
四、实验步骤。
1、取新鲜的馒头，切成大小相同的a、b、c三小块。将a块和b块分别用刀细细的切碎（模拟牙的咀嚼）；c块不做处理。
2、用凉开水将口漱干净，再在口内含一块消毒棉絮。约一分钟后，用干净的镊子取出棉絮，将棉絮中的唾液挤压到小烧杯中。
3、取三支洁净的试管，分别编号为①②③号，然后做如下处理：将a馒头碎屑放入①号试管中，注入2ml唾液并充分搅拌；将b馒头碎屑放入②号试管中，注入2ml清水并充分搅拌；将c馒头碎屑放入③号试管中，注入2ml唾液，不搅拌。将这3支试管一起放到37℃的温水中；5-10分钟后取出这3支试管，各滴加2滴碘液，摇匀；观察并记录各试管中的颜色变化。
五、分析结果，得出结论。
通过分析实验结果，可以得出馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液都有关系。通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌，馒头中的淀粉才能与唾液充分混匀，唾液中的唾液淀粉酶才能将淀粉分解为遇碘不变蓝的麦芽糖。
实验二你会测量胸围吗？
一、 实验目的。
1、 练习测量胸围差的方法；
2、 理解呼吸时胸廓的变化；
3、 了解自己的胸围差。
二、 实验用具。
软尺。三、 实验步骤。
1、 测量前的准备：分好小组（男女生分开）。测量胸围差前，受测者要脱去外衣，取自然站立姿势，双手自然下垂，不挺胸，不憋气，呼吸要均匀。
2、 测量方法：测量者需要2人。一测量者面对受测者，用软尺围绕受测者的胸廓，软尺在胸前下缘要与乳头上缘平齐；另一测量者在受测者背侧，将软尺固定在两肩胛骨的下角。
软尺松紧要适宜并随着受测者的呼吸动作灵活收放。
3、 测量和记录：先让受测者尽力深吸气，记录下吸气终了时的胸围长度。再让受测者尽力深呼气，记录下呼气终了时的胸围长度。
计算两次胸围长度的差数即胸围差数值。测三次（应在同一位置测量），并算出平均值。
实验三用显微镜观察人血涂片。
一、实验目的。
1、认识红细胞和白细胞；
2、观察比较红细胞与白细胞的形态和数量。
二、实验材料。
人血的永久涂片、显微镜。
三、方法步骤。
1、取镜和安放，左手托住镜座，右手握住镜臂。
2、对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，物镜前端与载物台要保持2厘米距离；把一个较大的光圈对准通光孔，左眼眼注视目镜内，右眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野。
3、观察 1）将人血的永久涂片，放在载物台上，使涂片中心对准通光孔，调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升直到找到物像，如果物像不清楚再调节细准焦螺旋。观察涂片。
2）认识红细胞、白细胞，比较它们的形状和数量。
四）大学生对手工艺制品消费的要求。
四、总结。在显微镜下看到数量最多的是红细胞，数量最少的是白细胞，很难看到血小板（因其太小）。
众上所述，我们认为：我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难，但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验，在产品的质量和创意上多下工夫，使自己的产品能领导潮流，领导时尚。在它们还没有打入学校这个市场时，我们要巩固我们的学生市场，制作一些吸引学生，又有使学生能接受的**，勇敢的面对它们的挑战，使自己立于不败之地。
一、 消费者分析实验四观察小鱼尾鳍内血液的流动。
在我们学校大约有4000多名学生，其中女生约占90%以上。按每十人一件饰品计算，大概需要360多件。这对于开设饰品市场是很有利的。女生成为消费人群的主体。
一、试验目的。
我们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难，更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。他们我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力；1、观察血液在血管内的流动；
2、尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管中的流动情况；
3、尝试区分三种血管的结构与功能特点。
二、实验材料。
碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：
珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意。“碧芝”提倡自己制作：
端个特制的盘子到柜台前，按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件，再把它们串成成品。这里的饰珠和配件的**随质地而各有同，所用的线绳**从几元到一二十元不等，如果让店员帮忙串制，还要收取１０％的手工费。尾鳍色素少的活的小鱼、显微镜、培养皿、滴管、棉絮。
三、实验步骤。
1、用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部。
7、你喜欢哪一类型的diy手工艺制品？2、将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上。注意：应等小鱼安定后，将载玻片盖在尾鳍上。
三）大学生购买消费diy手工艺品的特点分析3、将培养皿放在载物台上，用低倍物镜观察尾鳍血管内血液流动的情况。
4、找到管径最小的血管（毛细血管），注意观察血液在这种血管内流动的情况。
5、观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入什么血管中。注：视野中随血液流动逐渐分支的血管（动脉）和逐渐汇合的血管（静脉）。
在大学生对diy手工艺品价位调查中，发现有46% 的女生认为在十元以下的价位是可以接受；48% 的认为在10-15元；6% 的则认为50-100元能接受。如图1-2所示6、注意事项。
1）、实验时要选择尾鳍色素少的活的小鱼。尾鳍色素少便于观察，只有活的小鱼其血管内的血液才会流动。
在上海， 随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要的商业圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐成为一大热门。在人民广场地下“的美”购物中心，有一家diy自制饰品店---碧芝自制饰品店”。（2）用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，并在观察时经常用滴管往棉絮上滴水，以保持湿润。
这是因为鱼用鳃呼吸，而且吸收的是水中的氧。
3）在观察过程中，尽量使小鱼少受伤害。实验后，将小鱼放回鱼缸。
七年级生物实验教案
实验教师 实验时间 实验名称 测定某种食物中的能量 1 实验目的 了解食物中的能量问题的提出 花生 或其他 的种子中含有能量吗？所需仪器用品 花生种子 核桃种子 锥形瓶 酒精灯 试管夹 温度计。所需药品 实验步骤 1 自制一个加热装置。2 注入30ml的水。3 称量一枚花生或核桃种子并点燃加热水。4...
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生物七年级下册实验教案
实验四实验五实验九实验十实验十一。侯美娟。实验四馒头在口腔中的变化。一 目的要求。通过 实验使学生了解食物中的淀粉在口腔中发生了变化。培养学生学会如何设计 实验来检验自己的假设。培养学生实验设计 仔细观察 善于思考 与人合作的能力。二 实验仪器 药品 馒头 清水 棉絮 碘液 与体温相近的温水。三 方...