七年级生物下**实验题。
一、取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据。请分析这些数据，回答问题。
你认为尿主要排出哪些物质水、无机盐和尿素。
血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁有过滤作用。
在肾小囊**现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有重吸收作用。
二、做“酸雨对生物的影响”**实验时，提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？作出的假设是：
酸雨使种子不能萌发。有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把ph控制在以下。他设计的实验方案是：
在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。
每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。
观察大豆种子的发芽状况。
换用其他几种植物的种子进行同样的实验。
如果这些种子都没发芽（不考虑种子的自身条件、休眠等），就能说明是受模拟酸雨的影响。
设计一组对照实验，其他条件与上述实验相同，所不同之处是在第 ② 步中每天在纱布上淋几次清水 ，而不是模拟酸雨 。
三、图为人眼结构和照相机结构示意图，请回答下列问题：
如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么图中①就是窗户上那明亮的玻璃。请写出①的名称角膜。
如果人的眼球比喻成一架照相机，那么，结构示意图中的③相当于照相机结构示意图中的标号 6 。
结构（视神经)是属于传人神经还是传出神经？传人神经 。
人眼球结构示意图②的名称叫瞳孔，人能通调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体，请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造( c )
a、目镜 b、物镜 c、光圈 d、镜座。
四、右图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：
1）体循环开始于[ b ] 左心室，结束于[ c ] 右心房。
（2）肺循环开始于[ d ] 右心室，结束于。
a ] 左心房。
3）⑦是主动脉，⑤是肺动脉。
4）图中流动脉血的血管有⑥⑦，流静脉血的血管有⑤⑧。
5）血液只能从心房流向心室是因为房室瓣作用。
五、右图为三种血管关系示意图，请你据图回答下列问题：
1）写出图中标号所示血管名称：
动脉 ②毛细血管 ③静脉
2）血液在标号 ① 处流动最快，红细胞在标号②所示血管内呈单行通过，该血管管壁只由一层扁平上皮细胞构成，管内血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换。
六、下图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官，甲是实线、乙是短虚线、丙是长虚线。据图示回答：（括号内填写字母）
1）曲线甲是脂肪的消化，曲线乙是淀粉的消化，曲线丙是蛋白质的消化。
2）没有消化功能的是[ b ]。填字母）
七、下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，依图回答下列问题。
1）a图表示在呼气，b图表示在吸气。
2）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩，使胸腔容积扩大，肺随着扩张，气体便被吸入。
3）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌舒张，使胸腔容积缩小，肺随着收缩，气体便被排出。
八、下图是尿的形成过程示意图：
1）图中①处所指的液体是指原尿，与血浆相比，它不具有的物质是大分子蛋白质，而尿液与之相比，不含有的物质是葡萄糖，浓度增加物质是尿素。
2）图中②处正在发生的生理作用是重吸收，这个过程是在肾小管中完成的。
九、根据下面的反射弧示意图，填出反射弧结构：
1 感受器→②传入神经→ 神经中枢 →③传出神经→④效应器
十、下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录。
1．在**内填写实验现象（选填“变蓝”或“不变蓝”）
2．①号和②号试管的实验现象说明了什么？
唾液淀粉酶消化淀粉时需要适宜的温度，温度过低或过高都会影响酶的催化能力。
3．③号试管的实验现象说明了什么？
唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖。
十。一、将一定量的鸡血放入含有抗凝剂的试管中，静置一段时间后，可以观察到明显血液分层的现象，如图：请根据图做下面的连线。
a．血浆能运输氧气。
b．红细胞与血液凝固有关。
c．白细胞和血小板 ⑥有防御和保护的作用。
⑦能运载血细胞运输养料和废物。
—acb—④
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