知识与能力阶段性评价试卷（七年级下）参***（2014 03）
第一单元】 5.略 6.略 8.
“品味”改为 “品位”。理由：“品味”多用作动词，仔细体会、玩味、品尝、感觉、感受； “品位”多用作名词。
泛指人或事物的品质、水平、档次、层次。这里是说提高商丘城市的品质和档次。9．毕业典礼后，“我”急忙赶回家，听到爸爸去世的消息，一下子成熟起来。
（意对即可）10、不好。因为课文中两个“快回家去”突出了她急切的心情，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，她催着自己回家，是一种对即将发生的事情的预感，也是后文爸爸即将离开人世的伏笔。（意对即可）11．见到下垂、散落的夹竹桃和从枝头落下的未成熟的青石榴。
这些情景预示着爸爸生命之树的凋零。12．两者之间是因果关系，即爸爸的花虽然落了，但结出的果实是硕大的。我父亲虽离世，但爸爸精心培育的我，却长大了，变成坚强了。
（意对即可）13．说明爸爸的教育已经成功地起作用了，“我”已经长大了，能够坚强地面对困难，学会了生存。（意对即可）14．开放性试题，言之有理即可。15.
小男孩的瓶里还有四根棒冰，如果卖不掉的话，隔上一天就会烊掉，一天吆喝的结果只够保本。那一天下午，天突然变脸，下了一场雨后，街头巷尾竟然凉飕飕的，没有人买他的棒冰。 16.
为那位平凡而又善良老车夫对自己的关爱所感动。 17. 此题为开放性试题，言之有理即可。
18. 言之有理即可
19.⑴（感到）诧异 ⑵写 ⑶通“攀”, 牵、引，⑷书写用具 20.略21.
稍稍宾客其父，或以钱币乞之 ； 日扳仲永环谒于邑人，不使学 ；没有上进心，不想学（意思相近即可）22.可从不同角度谈，但要言之成理。
第二单元】 2.号———浩；坚———艰；屈——曲；澜——斓 4.跨、平静、漂亮、严肃 5.
⑴比喻排比⑵ 拟人 6.⑴颂诗光未然⑵法韩麦尔先生小弗郎士⑶李大钊马克思主义者创始人早期领导人⑷端木蕻良曹汉文⑸南北朝 7.略8.
①普鲁士对法国人民的统治和封锁；②法国语言；③掌握祖国语言，可以激起人民的爱国意识，从而团结起来，打败侵略者，求得民族的解放。9.对祖国语言的热爱（评分：
如答成“对祖国的热爱”给1分）
10.“钟声”暗示：最后一堂法语课结束的时间到了。
“号声”暗示：德语将取代法语，从此将和祖国语言告别。11.
韩麦尔先生的爱国精神，使小弗郎士觉得他的形象高大。小弗郎士感到韩麦尔先生不仅是一位法语教师，而且是一位爱国志士。 13.
①动作；②对祖国无限热爱和坚定的必胜信念； 作者对土地的感情（点拨：在整体感悟的基础上作答。）16.
含义：憨厚朴实的庄稼人不单单是在耕耘土地，播种希望，也是在亲近和敬重生长希望、养育生命的土地。 作用：
使作者的思想感情得到升华，主题得到突出和升化。点拨：揣摩含义不要脱离原句，还要结合上下文进行理解。
作用主要扣住深化中心解答。
17. 第三段写“我”仰望，“我”远眺，“满眼的青和橙绿，这是多年已没有过的”，土地所呈现的无限生机给“我”所心灵带来极大的触动，所以“战栗”；第四段中，当“我”抚摸着稻穗和叶子，嗅着稻子所散发的幽香，看到土地所孕育出的一片希望时，内心感动惬意和满足，心情自然安顿下来。点拨：
抓住关键句子理解。18. 表达了作者对泥土的亲近、挚爱、依恋和难舍难分的思想感情。
19. 内容：作者多次写倾听泥土的声音，反复咏叹，愤愤递进，感情逐步深入。
结构：首尾照应，脉络清晰，结构谨严。 语言：
富有感情，隽永深刻，耐人寻味。 写法：联想想像，虚实结合，反复咏叹，借景抒情，真抒胸臆。
点拨：任选一方面从某一角度分析，意思对即可，若从其他方面举例分析且正确、通顺亦可。）20.
略点拨：开放性答案，能结合自己的认识谈体会，体会深刻，表达顺畅即可。21.
关山度若飞；寒光照铁衣； 壮士十年归。22.戎机：
战争； 朔：北方； 策勋：记功； 著：
穿； 23.雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？24.
扑朔迷离 25. 穆桂英、秋瑾、蔡文姬等。
第三单元】1.略 3. 贯章即博 4.
邓稼先贝多芬吕蒙闻一多 6. 略 7.***对联**现了“恩来”表达人民的敬仰之情。
杜甫草堂是其住所诗圣是人们对他的评价。8.拨尖的人物，锋芒毕露；最不要引人注目忠厚平实的人、真诚坦白，从不骄人、没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格，最有中国农民的朴实气质9.
祖国的功臣，拨尖的人物；打断别人的报告，使演讲者难堪10突出表现了邓稼先同志是一个最不要引人注目的人物，是一个忠厚平实、真诚坦白、从不骄人的优秀科学家。说明了只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品格高尚的人物。11.
人们知道他没有私心，人们绝对信任他 12.霍金独特的形象震撼了作者，周围的人的平常反应感染了作者。作者认为对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。
13.按要求以第一人称描写心理并符合当时情景即可。14.
能结合两个事例说出自己的感受即可。15. 例如：
张海迪高位截瘫仍刻苦自学，翻译出大量外国著作。奥斯特洛夫斯基在双目失明脊椎硬化的极度困难条件下，写出了《钢铁是怎样炼成的》。16.
吴下阿蒙刮目相看解释略17.方法：但当涉猎目的：
见往事耳18.你说你有很多事务，谁比得上我的事务多呢？②以你现在的学识、谋略来看，早已不再是当年的吕蒙了。
19. 当时专管经学传授的学官学位20. 孙权关心下属循循善诱吕蒙知错就改刻苦勤奋 21.
抛弃时间的人，时间也抛弃他劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。莫等闲白了少年头，空悲切少壮不努力，老大徒伤悲。
第四单元】1、d 2、c 3. 吸收注重 4.略 7.
⑴跑，逃跑/走 ⑵ 即使/虽然 ⒏花木兰常香玉 ⒐梨园春略略 10、拔、点、磕、退、上、架驾船熟练敏捷的技巧，勤劳能干的性格和去看戏的愉快心情。
11、欣喜急切沉醉惊喜 12．飞 13．夹杂在水气中扑面的吹来两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香看戏愉快和急切的心情，对农村秀丽风光的热爱14．比喻写船行之快，衬托出“我”想看戏的急切心情 15、没有。这只是“我”急切的心理作用16．听得出神，忘了自我写出了“社戏”在“我”心中的无穷魅力17.平安戏、保安戏；唱摊，卖衣物 18.
唱戏时的气氛热闹，人们对平安戏的喜爱 19.唱词朴素，贴近生活，明白晓畅。让听众一听就懂，生活气息浓厚，极富煽动力与感染力，可达到唱摊的目的，唤起听众的购买欲。
20.平安戏“唱腔高亢清越”；唱摊“唱得抑扬顿挫气韵流转”。 21.
略22．b点拨：“宾客意少舒”中“少”音“shāo”，意思是“稍微”。23．力拉崩倒之声，火爆声曳屋许许声，抢夺声，泼水声又夹24．c 点拨：
此句为双重否定句，表示肯定。25．(1)不能指明其中一个方面(的情况)。(2)不能说清其中的一个地方。
26．画“ ”句子描写的声音较单一，画“ ”的句子描写得复杂逼真。这种从开始单一到后来复杂的声音的模拟，符合失火救火的实际，也与后来听众的反应相吻合，能突出表演者的高超技艺，把表演推向一个高潮。
第五单元】1．zhì léi shí mái 噬砭罄拽 2．⑴梦寐以求 ⑵ 养精蓄锐 5.略 6．d 7.略 8.
略9.奥地利茨威格传记文学** 10.略有道理即可 11.
疲倦已极燃料已经告罄天气变得愈来愈可怕任何希望都破灭了骄傲地在帐篷里等待死神的来临 12. 几首诗均可，可自选角度 13.文中指斯科特一行虽然在南极探险中献出了宝贵的生命，但他们所表现出来的集体合作精神、奉献精神，以及超人的毅力和勇气，却使他们的心灵变得无比高尚。
他们的英雄形象将永驻世人心。14、爱德蒙获得自由的经过 15、用小刀划破布袋和绳索准备了一把小刀 16、犯人都被扔进了海里 17、游泳技术高超 18、比睡在最柔软的床了还要舒适 19、一条银蛇（一条火龙） 20、被当作尸体装入布袋，扔进海里21、囚禁他的地方——伊夫堡 22.过去从前/撞击 23.
略 24. 天倾西北地不满东南 25.这种解释是我们的祖先在与大自然的斗争实践中，认为这也是人类开发自然的结果，通过自己的丰富想象，和英雄人物结合起来的产物。
26.勇敢的挑战精神。
第六单元】1、c 2、c 3、⑴语无伦次 ⑵生意葱茏 ⑶略胜一筹 5.⑴寻常见，几度闻 ⑵对时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零的感慨。 6.略 7．这是一座必死的斑羚。
用生命组成的新生的桥。 8“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。”“从头至尾，没。
有一只老斑羚调换位置” 9．通过“我”的感受来揭示和升华文章的中心意思，并引起读者。
的共鸣。 10．为了渲染烘托斑羚飞渡的感人的精神。 11．镰刀头羊为种群的存续感到欣。
慰，为老斑羚的牺牲精神感到自豪，在完成自己的使命后，它用生命给这次飞渡添上了悲壮。
的一笔。那灿烂的彩虹正象征了镰刀头羊的行为和精神的闪光。12、叙议结合（答“先叙后。
议、叙议结合”或“先叙后议”均可）13、购得乌龟，运回乌龟，乌龟撑死。(也可答“买。
乌龟，运乌龟，喂乌龟，乌龟撑死”，也可以有其它言之成理的答案。)14、人生与社会(答。
人生”、“生命”也可)15、过了一个月，我去看朋友，带了相机想去拍那只美丽的乌龟。
16、①忍饥挨饿却活下来与吃得太饱而撑死形成对比 ②来之不易与很快死去形成对比
在很长的时间内都饿不死与在很短的时间内被撑死形成对比 ④在极度的黑暗中在饥寒交。
迫中还能存活与在翠绿的花园的水池旁却因为吃得太饱而亡故形成对比 (答出其中任何两。
种即可)17、开放性试题，答案略。18、狡诈勇敢机智19、⑴ 对方（屠户）⑵攻击进。
攻 ⑶像狗一样⑷完，没有了20.⑴ 指狼 ⑵ 指麦场 ⑶ 指柴草堆 ⑷ 指柴草堆 ⑸
指屠户 ⑹ 指狼 21、其一犬坐于前；目似瞑，意暇甚 。 方欲行，转视积薪后 。
22、心存幻想 、妥协让步不能求得安然无恙，必须敢于斗争 、善于斗争，才能取得胜利 。
像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败 。要懂得借助外在条件，变被动为主动；化。
整为零，一一击破 。（答案合理即可。
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