一学期又在闪念之间过去了，回顾一学期以来的工作情况，感慨良多，却又不知从何说开去。现就本学期本人的教学工作总结如下：
一、 平稳过渡。
这学期我担任了七年级一班和七年级二班的语文教学工作，这两个班都不是我原先带的，而是分别从赵雯老师和曲主任手里接下来的。我和她们在风格上可谓截然不同，所以就面临着我怎么尽快适应他们和如何让学生在最短时间内适应我以更好的完成教学任务的问题。对此，我从班主任、家长、学生等不同方面入手，在沟通上狠下功夫。
同时，我还在业务上精益求精，每一篇课文都反复阅读，每一道问题都反复斟酌，每一个课堂都精雕细琢，以力争让学生在每一分钟的语文时间里都轻松愉悦并学有所获。除此之外，我还利用课余时间做了大量的个别学生辅导，甚至对他们的辅导到了争分夺秒的程度。经过一个学期的不懈努力，两个班都过度平稳，师生默契上也令人欣慰。
二、 培优补差。
一班和二班都存在个别学生基础太差，学习习惯太差，学习成绩不理想而且不想学习的情况，也存在个别学生比较优秀的情况。对此，我尽量因材施教。对暂困生不离不弃，在课下多关心多鼓励，在课堂上多照顾多提醒，并找专门的科代表专门的学生严加督促；对优秀的学生则开设额外的学习任务，像文言文课外阅读和一些写作，就是针对一些基础较好同学开设的。
对于这些同学，我随时解答他们的问题，定期了解他们的学习状况，对共性的问题做共性的**，以让他们在语文学习方面有更广阔的发展空间。
三、 积极地参加学校的教研活动。
本学期本人一如既往地积极本学期各种各样的教研活动。认真完成了学校要求的语文教学反思、语文教学案例、继续教育、语文公开课等教研任务，这些活动让我受益匪浅。同时，我还在进一步学习语文教学理论的基础上，对自己的语文教学就教学方法的多样性、课堂的高效性等诸多方面做了进一步的探索。
如结合教材进行作文教学、课堂上固定的美文展示、作业师生共批、部分作业面批等。
四、 不足及困惑。
虽然本学期本人一如既往做了最大的努力，但工作中仍存在很多不足和困惑。像一班的课堂秩序还有待进一步整顿，二班男生的学习仍需格外关注等，希望在以后的教学中我能逐一解决。
是为2010—2023年七年级上学期语文教学总结。
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