unit 4 electricity
科目：七年级英语授课教师：
课题。教学目标。
unit 4. electricity
writing
课时第6课时。
1．学生已掌握情态动词的意义和用法，要求学生学会把情态动词使用。
到写作当中，从而帮助学生巩固所学的知识。
2．以节约用电为话题，提高学生节约资源与安全用电的意识。1.注意情态动词的合理使用，巩固已学知识；
2.学会观察**，看图写作，激发学生的思维，拓展写作思路。step1. warming-up
do the exercise of part a ****** rules, then checking the anwerstogether.
step2.
at the pictures on p62 and answer the following questions:1). how many lights does the boy turn on ?
2). does he need four lights ?
3). so what must we not do to s**e electricity?4). what did the owner forget ?
5). so what must we do to s**e electricity?6). what did he forget ?
7). so what must we not do to s**e electricity?
8). what did the owner forget when he used the air conditioner?9).
so what must we do to s**e electricity?2.根据以上问题回答的内容补充以下文章：
let’s s**e electricity in our daily life!
electricity is very important and useful in our daily life, so we mustmake some rules to s**e it.
firstall in all , we don’t needto do big things , we can just startout small . let’s do our best to s**eelectricity from now on !
step3.
homework assignment.
根据下面提示，写一篇短文。词数：80词左右内容：
1、电在我们的校园生活中是非常有用的。
没有电就会很麻烦，因此我们要节约用电。2、文中至少有3条合理节约用电的做法。
重点和难点。
教学过程。题目：
let’s s**e electricity in our school !
教学反思。
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