《合理利用网络，预防网络成瘾》
主题班会活动教案
一。主题：合理利用网络，预防网络成瘾。
二。背景分析：互联网是20 世纪最重要的一项发明，也是21 世纪最重要、最普遍的信息载体，它以迅猛的速度悄然地渗透到我们生活的各个领域，已经成为现代许多人日常生活中必不可少的一个组成部分。
信息化浪潮使因特网技术在世界飞速发展，网络技术已经渗透到社会生活的各领域，而学生已经成为使用互联网的主力军，学生网络成瘾问题已经成为一个值得关注的社会问题。对学生网络成瘾进行原因分析，既要预防又要干预， 要在预防的基础上对网络成瘾的学生进行干预， 对其采取一些干预措施，使他们摆脱网络的负面影响回到正常的生活轨道中来。
三．活动指导思想。
1.通过学生参与活动，引导学生对网络导致心理问题有所认识，改变已形成的信念，让其充分认识到成瘾后的严重影响。
2.通过学生参与活动，让学生进行自我辩论，即让他想象上网成瘾后的种种后果，如成绩下降、对不起自己的父母等，在瘾发时，让内心的道德感、责任感与罪恶感和失败感做斗争，从感情上战胜自己，痛下戒除网瘾的决心，增强自己的戒网动机。
四。活动设计。
1.通过网络成瘾的故事，让同学们认识到预防网络成瘾的重要性。
2.通过讨论网络的利与弊，让同学们说出自己对网络的看法和见解，从而对网络有更多的了解。
3.主题班会中的各个环节，意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感。
4.使同学们在活动过程中知道网络的重要性和网瘾的危害，学会如何预防网络成瘾。
五。班会流程。
1.班会引入： 由班主任介绍班会目的，并请出班会的主持人。
2.主持人开场白：
3.精彩的网络世界：网上学习，网上购物，网上通讯，网上娱乐等。
4.网络的危害：
1）看几个迷恋网络的案例。
2）分小组讨论说说迷恋网络的危害有哪些。
5.怎样戒除网瘾。
六。总结。同学们，通过今天的主题班会，希望大家能对网络有更多的了解。在当今社会中，不仅要充分利用网络，认识其优势，还要睁大双眼，分辨是非，绝不迷恋网络。
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