试管：是少量试剂的反应容器，可以加热，用途十分广泛。试管加热时要用___长柄。
向___短柄向外，手握长柄）。给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的___试管夹应夹在距离试管口___处，试管外壁不能有水。加热时试管要倾斜___并先均匀预___再在液体集中部位加热。
热的试管不能骤冷，以免试管破裂。
停表：用来测量时间，主要是测定时间___天平和砝码：配套使用，测量物体的___电流表：测定电流的大小。电压表：测定电压的大小。
显微镜：用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热源。酒精灯的火焰有三层，分别是。
___其中___温度最高，__温度最低，使用时用外焰加热。熄灭时要用两次盖灭法。
烧杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。表面皿：可暂时盛放少量的固体和液体。__用来取用少量固体。
___主要用于搅拌、引流、转移固体药品。
试剂瓶：用来盛放试剂，打开后瓶盖应倒放在桌上，倾倒液体时标签应朝向___
胶头滴管：用来取用少量液体，用它往试管中滴液体时，试管应竖直，胶头滴管在试管口上。
方约___处竖直向试管中滴入液体，绝不能把胶头滴管伸入试管内。
长度的测量：国际公认的长度主单位是米，单位符号是m。了解一些常用的长度单位，并掌。
握它们之间的换算关系。l千米（km）=1000米（m）1米（m）=_分米（dm）=_厘米（cm）=_毫米（mm）=_微米（m）=_纳米（nm）
了解刻度尺的构造：零刻度线读出每一大格数值和单位，分析每一小格。
所表示的长度和单位，即为最小刻度值、__所能测量的最大范围。
使用刻度尺时要做到：*放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺___被测量的物体。
___于被测物体）。思考：刻度尺放斜了造成的测量结果是什么？（读数___体积的测量：体积是指物体占有的空间大小。
固体体积常用的单位是立方米（m3），还有较小的体积单位，如立方分米（dm3），立方厘米（cm3），立方毫米（mm3）等。液体体积常用的单位有升（l）和毫升（ml）。
它们之间的换算关系是：1立方米＝__立方分米＝__立方厘米＝__立方毫米1升＝__立方分米＝__毫升＝__立方厘米。如果是测量液体体积，可用___或___直接测量。
在使用量筒和量杯时应注意：1）放平稳：把量筒和量杯放在___上。
2）观察___和最小刻度值。3）读正确：读数时，视线要垂直于筒壁并与___最低处相平。
俯视时，读数偏___仰视时，读数偏___
温度的测量：物体的冷热程度用温度来表示。温度的常用单位是摄氏度，单位符号是___
人为规定冰水混合物的温度为___一个标准大气压下沸水的温度为___在o℃和100℃之间分成100小格，则每一小格为l℃。体温计是一类特殊的温度计。测量范围从35℃~42℃。
玻璃泡容积大而内径很细。当温度有微小变化时，__的高度发生显著变化。由于管径中间有一段特别细的___体温计离开人体后，细管中的水银会断开，所以它离开人体后___表示人体的温度。
使用体温计后，要将体温计用力甩几下，才能把___甩回到玻璃泡中。
新课标七年级上册第一单元说明
一 单元编写意图 第一单元与第二单元都是以 人生 为主题组元的，但是侧重点有所区别，第一单元侧重于怎样面对人生道路上的困难或不幸。正像居里夫人所说的，生活对于任何一个男女都非易事 进入初中学段，是人生道路上一个新的起点。在这个起点上，一个12岁少年，对未来展开了新的憧憬和想望，追求美好的人生，是孩子...
七年级历史说明
七年级历史命题说明。一 命题思想。试题全部 于教材的主要内容，重在考查学生对基础知识的把握 理解程度。目的是引导学生掌握如何走向新的学习生活 适应新的学习环境 在新起点上憧憬未来等相关知识，落实基础，并能从不同角度 侧面理解运用知识。二 考试时间 70分钟。三 试卷总分 100分。四 预计难度。1 ...
七年级答题说明
答题说明 前75分为涂卡，注意涂卡规范，不错涂 漏涂 听力 25分 1.第一题，先审题，捕捉信息，记下关键词，再做题。4.5题基本为同义句 2.第二题，听句子的题，重点听第一个词和第一个疑问短语，如 where,how,do,how much等。3.第三题，听对话的题。听关键词和问题。记录重点信息。...