微卷七年级下册科学第三卷

寒假七年级上册科学第三卷。

一、单选题（必做题）

1.发育中的胎儿与母体完成物质交换的结构是。

a.输卵管b.子宫内膜c.胎盘和脐带d.**。

2.为了应对南海的复杂局面，我国的歼10战斗机加强了对南海的巡航．关于歼10战斗机以下说法正确的是（）

a.战斗机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性。

b.为了方便空中加油机对其加油，加油时战斗机应在空中悬停。

c.使战斗机水平前进的推力**于飞机周围一圈的空气。

d.使战斗机升空的力主要是空气的浮力。

3.如果考试没考好，心情郁闷，下列调整自己情绪的方法错误的是（）

a.及时与考试和家长沟通，找出没考好的原因。

b.课下与同学朋友聊天，从他们身上寻找好的学习方法。

c.暗示自己：没关系，只要找出问题所在，努力去解决问题，下次一定能考好。

d.觉得丢脸了，不和任何人交往。

4.下列现象中，由于光的直线传播形成的是。

a.山在水中的“倒影”b.月食和日食c.筷子好像被水“折断”了d.放大镜把文字放大。

二、填空题（必做题）

5.如图，用100牛的力把重为80牛的物体压在竖直的墙壁上，物体与墙壁的接触面积为200厘米2，则墙壁受到的压力是___牛，墙受到的压强为___帕。

6.小王同学在端午节时随父亲到嘉陵江上乘船游玩。当船加速行驶时，船受到填“平衡力”或“非平衡力”)作用；此时以___为参照物，小王是静止的。

三、选做题。

7.在研究牛顿第一定律的实验中，如图所示，用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在如图所示的位置．

1）为什么要使小车从斜面上同一高度滑下。

2）在越光滑的平面上，小车受到的___越小，它运动的距离越___它的速度___得越慢．

3）从这个实验可以推出什么结论。

8.小柯做了一个如图所示的“魔力转椅”实验。他坐在普通转椅上用力扇动手中的扇子，椅子不转；在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后，用力扇动手中的扇子，“魔力转椅”随即转动。

1）“魔力转椅”是采用___的方法减小摩擦力的。

2）扇子能扇转“魔力转椅”是利用了原理。

四、挑战题。

9.卫星通信系统由卫星和地面站两部分组成。卫星在空中起中继站的作用，即把地面站发上来的电磁波放大后再返送回另一地面站。

地面站则是卫星系统与地面公众网的接口，地面用户通过地面站出入卫星系统形成链路。由于同步卫星在赤道上空约36 000 km处，它绕地球一周的时间恰好与地球自转一周时间（23 h 56 min 4 s）一致，从地面看上去如同静止不动。3颗卫星就能覆盖整个赤道圆周。

故卫星通信易于实现越洋和洲际通信，最适合卫星通信的频率是1～10 ghz频段，即微波频段。

1）卫星通信是远距离的无线通信，要从卫星上接收信号必须在地面上建立。

2）关于同步卫星，以下说法中正确的是（）

a.同步卫星的转动周期和地球的自转周期相同。

b.同步卫星和月球一样每天绕地球一周。

c.同步卫星固定在空中一直不动。

d.作为传播微波的中继站，地球上空的同步卫星越多越好。

10.根据图甲昆虫发育模型回答以下问题。

1）蝗虫的完整发育过程可用图中的字母和箭头表示为。

2）蚕的完整发育过程可用图中的字母和箭头表示为。

3）图乙是家蚕的发育过程，与蝗虫的发育过程相比，家蚕的发育过程中多一个称为蛹的时期，即图乙中的___

寒假七年级下册科学第三卷答案解析部分。

一、单选题。

1.【答案】 c

考点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程

解析】【分析】根据胎儿与母体的物质交换知识解题。

【解答】解：胎儿在子宫中，通过胎盘和脐带与母体完成物质交换；

故答案为：c。

2.【答案】 a

考点】惯性

解析】【解答】a、在相同的作用力下，物体的质量m越小，物体的加速度a越大，抛掉副油箱，减小了质量m，也就提高了飞机的灵活性，故a正确．

b、空中加油机在空中给战斗机加油时，战斗机和加油机的运动方向必须相同，运动速度的大小必须相等，两者之间的相对位置不变，即可实现空中加油，没有必要在空中悬停，故b错误；

c、燃料燃烧后所产生的大量高温高压气体，向后喷射，物体间力的作用是相互的，从而而推动飞机前进的．故c错误；

d、飞机的机翼通常都做成上面凸起，飞机起飞时，是利用气体压强和流速的关系产生的飞机的升力，故d错误．

故选a．分析】a、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性．惯性大小的唯一量度是物体的质量，与物体是否受力，与物体的速度的大小无关，b、运动和静止的相对性，我们平时说的运动或静止都是相对于参照物而言的．

c、物体间力的作用是相互的．

d、飞机的机翼通常都做成上面凸起，下面平直的形状．这样，当飞机起飞时，流过机翼上方的空气流速大，压强小，流过机翼下方的空气流速小，压强大．机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力．

3.【答案】 d

考点】人的感觉

解析】【解答】a、及时与考试和家长沟通，找出没考好的原因，这样会有利于身心健康，a正确；

b、当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，或课下与同学朋友聊天，从他们身上寻找好的学习方法，这样可以使情绪得到缓解，b正确；

c、暗示自己：没关系，只要找出问题所在，努力去解决问题，下次一定能考好，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，c正确；

d、觉得丢脸了，不和任何人交往，时间长了会影响身体健康，d错误．

故选：d．分析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态．但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等．当出现这些问题时，要学会来调节自己的情绪．

4.【答案】b

考点】光的直线传播及相关现象

解析】【解答】a、山在水中的倒影属于平面镜成像，是光的反射形成的，故a不符合题意；

b、月食的形成是因为光是沿直线传播的，故b符合题意；

c、在水中的筷子看起来弯折了，是由于光的折射形成的，故c不符合题意；

d、放大镜成正立、放大的虚像，把文字放大是由于光发生了折射，故d不符合题意．

故选b．分析】（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；

2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；

3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等．

二、填空题。

5.【答案】100；5000

考点】压强的大小及其计算

解析】【分析】墙对物体的力与物体对墙的力是一对相互作用力，大小相等。物体受到两个力，墙对物体的力与100牛的力在水平方向上保持静止，所以这两个力是一对平衡力，大小相等。由此可得出墙壁受到的压力。

由公式p=f/s，根据墙受到的压力与物体与墙壁的接触面积可计算出压强。【解答】墙对物体的力与物体对墙的力是一对相互作用力，大小相等。物体受到两个力，墙对物体的力与100牛的力在水平方向上保持静止，所以这两个力是一对平衡力，大小相等。

所以墙壁受到的压力为100牛。

p=f/s=100牛/200×10-4米2=5000帕。

故答案为：100；5000

6.【答案】非平衡力；船(或他的父亲)

考点】力与运动的关系

解析】【分析】物体处于平衡状态时，受到的就是平衡力；物体处于非平衡状态时，受到的就是非平衡力；

平衡状态指的是静止状态和匀速直线运动状态；

判断一个物体是运动的还是静止，主要看所选择的参照物，参照物不同，物体的运动情况就不同。

解答】船处于加速行驶状态，加速不是一种平衡状态，非平衡状态时受到的就是非平衡力；

小王坐在船上，随着船一起同向同速行驶，是相对静止状态，以船为参照物，小王是静止的。

故答案为：非平衡力船(或他的父亲)

三、选做题。

7.【答案】（1）使小车滑到斜面底端时，具有相等的速度。

2）阻力；大；减小。

3）若运动的小车不受任何阻力，将做匀速直线运动

考点】阻力对物体运动影响的**实验

解析】【分析】（1）本实验影响小车运动距离远近的因素主要有两个：一是摩擦力的大小；二是小车到达水平面的速度大小．因此**小车滑行的距离与摩擦力的关系时，就必须确保到达水平面时的速度相同．（2）根据接触面的粗糙程度和小车滑行的距离进行归纳，在实验的基础上，加上科学的推理进行归纳：如果运动物体受到的阻力为零，它将会永远运动下去．【解答】解：

（1）使小车从同一高度滑下，目的是为了让小车到达水平面就具有相同的速度．（2）小车在不同平面上同过的距离不等，就说明了小车受到的摩擦阻力不同，小车运动距离越长就说明摩擦阻力越小；即在小车速度相等的情况下，平面越光滑受到的阻力越小，阻力减小得越慢，滑行的距离越长．（3）由上分析知，如果没有摩擦，小车不受阻力作用，那么小车将保持原来的速度和方向永远运动下去；即运动的小车，当不受到阻力作用时，将保持匀速直线运动．

故答案为：（1）使小车滑到斜面底端时，具有相等的速度；（2）阻力；大；减小；（3）若运动的小车不受任何阻力，将做匀速直线运动．

8.【答案】（1）滚动代替滑动。

2）力的作用是相互的（或力是改变物体运动状态的原因）

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