第一课在社会中成长。
一． 人与社会的关系。
人类区别自然界中动物的特质，一个重要的原因是，人在社会中成长。人类胜过动物的主要优点，就在于我们是生活在人类社会之中。每个人都生活在一定的社会群体之中。
二． 常见的社会群体。
同龄群体——伙伴职业群体——工人农民等家庭。
民族群体社会组织——学校消费群体。
三． 社会镜子。
一）个人的成长离不开社会，我们可以借助社会镜子，不断弥补自己的不足，看到自己的进步，选择自己的未来。
二) （1）我们身边的镜子有：同学、老师、父母、朋友等。有的镜子是良师，有的是益友，还有的起不到正面作用。
（2）我们应该正确的认识自己。既要认识自己的优点，又要认识到自己的缺点。只有这样才会在社会中不断进步。
当别人的评价与自我的看法不一致时，我们要正确地对待。把别人的评价作为了解自我的参照，善于认识自己，正确认识自己。既要认识自己的优点、长处，又要认识到自己的缺点、不足，这样才能成为合格的，优秀的社会群体组织的一员。
所以要多借助社会镜子弥补自己的缺点，看到自己的进步，选择自己的未来。
四、常见的社会舞台。
一）家庭。家庭是人生的第一所学校，父母就是我们的第一任老师，宽容、平等、理解、支持的家庭氛围有利于青少年的健康成长反之会干扰我们的学习和生活。
二）学校。学校是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。
学校的作用：提高了我们的知识水平和社会生活能力。
培养我们形成良好的个人品德。
教育我们树立高尚的爱国情操和远大的志向。
让我们学会共处，学会关心，学会合作，学会共同生活。
三）社区。社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会。
网络社区是高科技的产物，也是一种新的生活空间，网络社区又叫“虚拟社区”。
第二课社会舞台中的角色。
一． 角色的种类。
一） 与生俱来的角色：来自遗传或无法选择的先天因素如：性别、人种、民族、儿女的身份等。
二） 社会规定的角色：乘客、消费者、学生、顾客等。
三） 期望扮演的角色：科学家、学者、教师、明星。
注意：在参照标准不确定的情况下期望扮演的角色也是社会规定的角色。
二． 不同的角色在价值观上存在差异，表现在对待同一事物，不同身份的人会有不同的看法不同时代的人就会出现代沟，解决的办法是：沟通、尊重、包容、理解和悦纳。
三． 不同的角色应该相互配合、沟通、协调才能组成和谐的整体，才能促进社会的和谐。
四． 合格的社会角色也要通过不断的学习和训练，我们要扮演好自己的角色，从学生角色做起。
五． 怎样扮演好不同的角色：一是从小立下志向，并不懈努力 ；
二是从我做起，从现在做起。
第三课没有规矩不成方圆。
一． 规则的含义：社会团体为实现某种目的规定出全体参与人共同遵守的制度和章程。
二． 规则的存在形式：文字形式如 《中学生守则》 《中学生日常行为规范》 法律。
约定俗成形式如：各民族的风俗习惯。
三． 规则的特点：公平公正和强制性。
四． 规则的作用和意义：标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的效率。
五． 交通规则体育竞技规则法律的共同点和不同点：
共同点：都是由国家相关部门制定的；都需要有人来监督；违反了都要受到惩罚。
不同点：规定的对象不同，交通规则的对象是行人，体育竞技规则的对象是参赛选手，法律的对象是全体公民；受到处罚的力度也不同。
六、法律。法律是国家制定的，人人都必须遵守的规则，法律面前人人平等，不论谁触犯了法律都要受到法律的制裁。
法律的作用：是社会公平的准绳和保障。
尊崇法律是文明社会的重要标志。
依法治国是现代文明社会的重要标志。
七．人类社会的历程，也是各种规则、制度不断完善和更新的历程。
规则源于生活用于生活，规则的出现是为了解决生活中的矛盾，建立生活的秩序，规则是不断更新和完善的。
八．在我国，重要的法律都要由全国人民代表大会审议通过。
九．未成年人拥有的权利。
批评建议权和监督权被监护权受教育权肖像权人身自由权生命健康权言论自由权。
未成年人反映意见和建议的途径：
1. 向主管部门、主管人员写信或拨打**。
2. 向人民代表反映情况。
3. 通过新闻**发表自己的意见。
第六单元走向富足的文明生活。
一． 消费的含义：是一种为满足我们的生活需要而享用物品和服务的过程。
二． 现代生活中的人们的共同的身份是消费者。
三． 人们进入经济生活的最初身份是：消费者。
四． 消费的前提是生产，先有生产后有消费，生产决定消费，消费促进生产。
五． 最常见的消费行为：在市场上购物。
六． 市场：买卖双方交易的场所，在市场上卖出的产品就叫商品，在市场上，我们还能买到各种各样的服务。
注自来水市场上的蔬菜水果都是商品但河水农民自己种的蔬菜自己吃就不是商品了。
七． 市场早再几千年前就存在，“市”在古代指的是商业区，“坊”指的是生活区。
八． 新型的交易方式：电视购物、**购物、电子商务（网络购物）买卖双方不用见面就能完成交易，非常的方便快捷。
九． 不同的商品具有不同的属性。
一） 随季节变化而变化：空调时装西瓜棉衣。
二） 随投放时间的不同**发生变化：电子产品（手机彩电数码相机等）
三） 随地点的不同**发生变化：摆摊的蔬菜和超市的蔬菜**不同。
四） 随生活热点的变化而变化：情人节的鲜花非典时期的消毒液。
一十． 影响购物的因素主要有：商品的质量、**、产地、品牌、售后服务、购物者的需求和喜好、广告影响、购物环境和环保等等。
十一。合理购物的方式：量入为出使支出与收入水平相适应。
节俭经过分析比较后再购买。
从实际需要出发不能盲从
十二。消费观念。
一) 量入为出，从需要出发，有多少钱买多少东西。
二) 超前消费(寅吃卯粮) 在生活有保障的前提下，可以适当尝试。
贷款消费的前提：信用。
超前消费的方式：贷款买房买车，信用卡分期付款等。
消费方式：生存性消费，为满足基本的生存、生活需要：吃穿住等。
享受型消费：追求更高品质的生活：如：旅游攀岩欣赏舞蹈乐器培训。
十。三、恩格尔系数。
一） 定义：食品支出占全部生活消费支出的比重，被称为恩格尔系数。
二） 作用：用来表明人们生活的富裕程度。
三） 恩格尔系数越大越穷越小越富。
十。四、绿色环保的消费方式和理念。
一） 购买无氟冰箱和空调可以保护臭氧层。
二） 选择无磷洗衣粉保护水资源。
三） 选择再生纸，双面使用纸张，**废弃纸张节约资源
四） 不使用一次性筷子，去商场购物自备环保袋等
五） 垃圾分类**、物品循环使用保护环境。
注重环境保护的消费，已经日益成为人们高品质生活的追求，成为现代文明生活的标志。
第二课创业的学问。
一、 创业的十六字秘诀。
人无我有，人有我优，人优我廉，人廉我转。
企业成功经营的要素：
市场需要：企业生存的前提---人无我有。
技术改造：企业的生命人有我优。
产品**：有效的竞争手段 --人优我廉。
新的产品：确定企业能否领跑---人廉我转。
二、 创业可以增加收入，但也有风险，投资获利越大，风险越大，创业者既要有承担风险的勇气，又要有规避风险的意识。
规避风险的格言：“别把所有的鸡蛋放在一个篮子。”
三、创业之道，重在把握机会，把握机会的要领是：因地制宜因时制宜因物制宜因事制宜。
注：叔叔把握机会的启示：①具有市场意识，准确定位，把握机遇。②市场需求的层次性。③放下包袱，吐故纳新，研究市场需求，勇于创新。④遵循自然规律，因地制宜，科学种植。
四、信用是成功创业的立业之本。
守信会使企业赢得发展的机会和客户的信任，败坏信用只会使企业的经营走向失败。
信用对每个人的成长都是至关重要的，也是建设和谐社会的要求。
五、投资不等于投机作为企业的经营者绝不能冒失去信用的风险。
补：消费者拥有的权利：知情权公平交易权自主选择权生命和财产安全权求偿权等。
消费者权益受到侵犯时怎么办：
1. 找商家当面协商解决。
2. 请求消费者协会调解。
3. 向工商管理部门投诉。
4. 找仲裁部门仲裁。
5. 向法院起诉。
第三课做好当家人。
一、 家庭理财的主要方式：储蓄、债券、保险。
一） 储蓄家庭最常用的理财手段，风险最小的理财项目。
储蓄的目的：增加收入，获得利息。
储蓄的风险：货币贬值，银行经营失败金融危机的影响。
二） 债券最常见的债券是**发行的：国债。
国债的特点：风险小利息高收益好。
国债是风险最小的债券。
国债的风险：不能在你需要钱的时候提前换成现款。
三） 保险：转移风险为未来购买保障，有的保险也有投资的功能如：养老保险分红保险。
四） 风险从小到大的投资项目储蓄债券保险。
二、 家庭预算。
一） 含义：有计划的安排家庭的收入和支出。
二） 家庭预算是家庭理财的重要方式表现在开源和节流两个方面。
三） 开源：就是增加收入节流：就是计划支出。
四） 作用：成功的家庭预算可以有效的增加收入，可以减少不必要的支出，可以科学的规划个人和家庭的生活。
三、 国家的收入最主要来自于税收。
国家的收入和支出，叫做国家帐本。国家计划怎样安排收入和支出，就是国家的预算。
税收的含义：国家按照法律规定的标准，向纳税人征收税款。
税收的特点：强制性无偿性取之于民用之于民。
税收的种类：增值税关税企业所得税个人所得税消费税等。
个人所得税的特征：“高收入者多纳税低收入者少纳税”
注：每月个人工资减去3000元的部分才纳税。
如：甲每月的工资为3750元工资减去3000还剩下750 税率如果是5%的话。
甲所要缴纳的税款为：750×5%=37.5元。
依法纳税是公民的基本义务，依法纳税光荣，偷税漏税可耻。
四、 未成年人和税收同样密切相关，同样要尽到纳税人的义务和责任，同时也要监督国家税务机关的执法行为，行使好我们的监督权利，做一个有社会责任感的好公民。
第七单元精神生活的追求。
一、知识就是力量。
农耕时代：印刷术。
唐朝雕版印刷——宋代活字印刷——谷登堡发明印刷机——现代汉字激光照排系统。
工业时代：贝尔发明**。
七年级下历史与社会复习提纲
第一课在社会中成长。一 人与社会的关系。人类区别自然界中动物的特质，一个重要的原因是，人在社会中成长。人类胜过动物的主要优点，就在于我们是生活在人类社会之中。每个人都生活在一定的社会群体之中二 常见的社会群体。同龄群体 伙伴职业群体 工人农民等家庭民族群体社会组织 学校消费群体三 社会镜子。一 个人...
七年级历史与社会复习提纲
七年级 历史与社会 1 5单元复习提纲。第一单元。学习和掌握社区的相关知识 了解和熟悉地图 学会在实际中运用地图。一 社区。二 地图知识 第二单元。一 教材的知识体系。地理区域 大洲和大洋。是怎样的特点 自然环境。地球居民 世界大家庭。怎么认识 认识工具 从地球仪上看世界 二 掌握知识点 世界海陆分...
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2 请掌握世界七大洲的面积大小顺序和在地图上的位置。世界上最大的洲是亚洲，最小的洲是大洋洲。亚洲 欧洲 非洲 大洋洲都在东半球，北美洲和南美洲在西半球，南极洲在东西半球各一半。亚洲 欧洲 北美洲在北半球，大洋洲 南美洲和南极洲在南半球。非洲则刚好在南北半球一半。见 图一 3 请掌握世界四大洋的面积大...