七年级下历史与社会第七单元复习提纲

发布 2023-02-24 05:05:28 阅读 8281

基础理论:

1、 什么叫规则?

规则是指社会团体为实现某种目标,规定出由全体或参与者共同遵守的制度和章程。

2、 规则的形式有哪些?

1)以文字形式存在的成文规则,如校规、社区公约、法律等;(2以约定俗成的方式流传下来的风俗习惯。

、规则的意义:“没有规则,不成方圆”——做任何事都要有规则,懂规则,守规则。

、与我们学生生活密切相关的规则举例:(参考)

、为什么要遵守这些规则?

参考)如果没有这些规则,我们的生活就不会有序,我们的权利就不会得到充分的享受,我们的人身安全就不会得到充分的保障;我们的学习环境就不会安静、有序、高效,我们的个人成长就不能顺利,我们的生存环境就不会空气清新、清净漂亮。

、竞技规则的作用?(保证了公平的竞赛,公正又是实行公平的竞技规则的前提。)

、为什么尊崇法律是文明社会的重要标志?

1)法律保障社会的公正与公平;(2法律面前人人平等;(3法律是国家制定的,人人都必须遵守的规则。(4当社会公平遭遇挑战时,如果没有法律,社会就会失去准绳;如果不公正的执行法律,社会公平就会失去保障,因此,尊崇法律是文明社会性的标志。

、规则是怎样建立的?

1)规则是社会制度的重要组成部分。人类社会的历程,也是各种规则、制度不断和更新的历程。(2规则的出现是为了解决生活中的矛盾,建立生活的秩序。

(3规则不是无缘无故出现的,也不是一成不变的,规则都来自于生活,并随着生活的需要而不断变化。

4)我们不仅是规则的遵守者,也是规则的制定者。我国法律的制定机关是全国人民代表大会。

、我们为什么要亲自参加与制定规则呢?

因为这能使我们更准确地了解这些规则所包含的意义,同时由于规则符合多数人的意愿,大家更愿意遵守。

0、交通规则、体育竞技规则、法律,这些规则的共同特点是什么?

具有强制性,人人都必须遵守。规则需要有人来履行监督的职责。

1、未成年人享有权利有哪些?

1)未成年人享有的最根本的权利是生命健康权。

2)除此之外,还有姓名权、人身自由权、被监护权、受教育权、肖像权、荣誉权、著作权、言论权自由权、出版自由权、批评建议权、揭发检举权

2、保护未成年人的规则有哪些?

1)宪法是国家最重要的法律,它规定和保障所有公民的基本权利。

2)除此之外,还有《未成年人保**》《妇女儿童权益保障法》《义务教育法》《民法通则》

3、世界上最大的国际组织是什么?其组织规则是什么?

联合国是世界上最大的国际组织,联合国宪章是所有联合国会员国都应该遵守的规则。

4、权利与义务有什么样的关系?

在社会中,行使权利的同时应承担一定的义务。两者互相依存,互为条件。每个公民既是权利的行使者,又是义务的承担者。

许多义务是规则赋予我们的责任。只有人人都履行自己的义务,才能充分享受自己的权利。没有只讲权利不讲义务的规则,也没有只讲义务不讲权利的规则。

15、在享受权利的同时,我们未成年人应该履行哪些方面的义务?

努力学习、保护生态环境、维护公共秩序、爱护公共财物等

16、自由与规则的关系怎样?

1)自由总以规作为前提和保障;(2)自由是人类永恒的追求,而规则将永远随着人类追求自由的历程。(3)只有了解、遵守规则,才能获得最大限度的自由。

17、什么是社会保障制度?我国的社会保障制度主要包括哪些方面的内容。

为了保证所有社会成员的基本生活权利,国家根据有关的法律和法规,建立起提供救助和补贴的制度,叫做社会保障制度。

内容主要包括社会保险、社会救济、社会福利等方面的内容。

18、社会保险的基本内容是什么?

养老保险、医疗保险、失业保险。

19、常用的紧急号码及用法:

20、我们怎样维护自己的权益?

1)面对生活中的特殊困难和危难,我们可以按照规则,求助于社会保障及专门的救助机构。(2)我们在生活和成长中,应该了解更多的规则,不断丰富自己的法律知识,依法行事。(3)借助律师,依***。

21、什么叫律师?律师有什么作用?

律师是专门研究法律,以专业的法律师知识为社会提供法律服务的人。律师可以担任法律顾问,提供法律咨询,担任辩护人或**人。

22、能否承担社会的责任,是我们健康成长的标志,人人都担当起这份责任,是社会文明进步的标志。我们要做社会性的小主人。

21、面对一些社会问题,比如乱收费、环境污染等,我们如何行使我们的建议批评权呢?

1)写信或打**,向有关主管部门映;(2)找人大代表反映;(3)通过新闻**公开发表自己的意见。

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