光明实验学校七年级名著阅读竞赛答题。
一、填空题。
1、谢婉莹；**家；诗人；散文家；儿童文学家。
2、人们只惊慕她现时的明艳；浸透了奋斗的泪泉。
3、繁星，代表着零星的思想；春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。
4、法国圣埃克苏佩里著有代表作《人类的大地》、《空军飞行员》
5、画家。6、箱子里的绵羊7、请你原谅我。要努力幸福啊。
8、土耳其天文学家9、止渴丸六个。
10、沈从文11、唱山歌12、傩送13、虎耳草14、杨马兵15、茶峒、田园牧歌式。
二、问答题。
1、干巴巴，又尖利又咸涩，人们一点想象力都没有。启示略。
2、他们忠于职守，但是有的也悠闲自在。
3、言之成理即可 4、生活中美好的事物，给人带来希望的东西。
5、因为其中有一颗星星上有小王子，他像铃铛一样对着我笑。我给小王子的羊嘴套上，忘记了画皮带。
6、希望人们像小王子一样，在内心永葆孩子的纯真等美好的品质。
7、那年青人说：“我怎么不相信？因为我做傻子在那边岩上唱过一晚的歌！”
8、①、那个可怜母亲的乖巧处。②、那可怜母亲性格强硬处。③、翠翠的父亲，便是唱歌的第一手，能用各种比喻解释爱与憎的结子。
④、翠翠母亲如何爱唱歌。⑤、如何同父亲在未认识以前在白日里对歌⑥、一个在半山上竹篁里砍竹子，一个在溪面渡船上拉船。
9、①、因为他请客不是地方，所以扣下他的葫芦，不让他请人把酒喝完②、顺顺有钱但不势利，善解人意。
10、那中寨人告诉老船夫顺顺很愿意同中寨人结亲家，二老也决定要碾坊，还提到大老淹死水中的事，老船夫闷闷的痴了许久。又把二老日前过渡时落寞神气温习一番，心中大不快乐。回到家就发痧生病了。
三、理解与感悟。
1、（1）文中说，“想要在一件新的人事上攀住”就是指有所爱的人来填补自己的空虚和寂寞，实际上，翠翠此时所缺的就是爱情。但是，正处在情窦初开时候的她对爱情的渴望还是朦胧的，不甚明了的，文中多次用“好像”正是表明这种朦胧的感觉。
2）第（1）段的景物描写是为了烘托翠翠内心的寂寞惆怅。看着天上的红云，嗅着空气中残留着的白天热闹的气息，翠翠不觉寂寞惆怅涌上心来，世上万物都那么生机勃勃，而自己的生活却“太平凡”了，觉得“好像缺少什么”，内心骚动不安的爱情，不能像雀子、杜鹃、泥土、草木、甲虫那样热烈勃发。和周围的景物相比，不由得感到“薄薄的凄凉”。
第（8）段景物描写既烘托了父母爱情的美好，又写出了翠翠对美好爱情的渴望和向往。
2、（1）这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。
2）我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”，是“自信”变得真实可感，将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”，比喻贴切，突出了“自信”对于人的生活的重要。
3、（1）照顾好他的玫瑰花。
2）小王子是一个富有想象力的孩子。他能从“我”画的一只盒子，联想到一只小绵羊；小王子是一个充满好奇心的孩子。到别的星球上去访问时，每次看到一些奇怪的物或事，都会一**竟；小王子也是一个富有责任心的孩子。
为了更好地维持星球的纪律，他定时产出一些对星球有害的猴面包树种子；小王子更是一个天真、可爱、纯洁的孩子。当他细心培育出他喜爱的玫瑰花之后，不论它提什么要求，小王子都会替它办到。因为那是他喜爱的花朵。
而在他临死前，也不忘把它托付给别人。（只答人物形象给2分）
3）.（范例）
小王子，**就是以他命名的，是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作b-612小星球，是那个小星球唯一居民。小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行，最后来到了地球。
在撒哈拉沙漠，小王子遇到**的叙述者飞行员，并和他成了好朋友。在**中小王子象征着希望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底的孩子般的灵慧。虽然小王子在旅途中认识了不少人，但他从没停止对玫瑰的思念。
飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事。小王子为什么离开自己的星球；在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。他转述了小王子对六个星球的历险，他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。
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