2023年春七年级下册开学检测卷。
温馨提示：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们每个人都应朝着自己的新目标奋发前进！新的学期又开始了，这是一个新的旅程，让我们扬起新的风帆在这浩瀚的知识海洋里尽情遨游吧！
一、书写（3分）：保持卷面整洁，字迹清楚，给满分；字迹潦草，随意涂改等酌情扣分。
二、积累运用(28分)
1.根据拼音及语境在括号中工整地填写相应的汉字。（4分）
人生的本色该是如此：成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆、不计得失的超然，是扬鞭策马、登高临远的yì（▲站；败，仍清水穿石，汇流入海，有穷且益坚、不坠青云的傲岸，有“将相本无种，男儿当自强”的jué（▲强。荣，江山依旧，风采犹然，恰如沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，深知暂退一步，海阔天空，不肯因yè（▲废食……
没有比行动更美好的语言，没有比奋斗更有力的承诺。人生需要的是德行的沐浴、坚韧的浇灌、挚爱的yùn（▲）育。
2． 下列各项中，标点符号使用不正确的一项是（▲）2分）
a．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
b．参观***故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？ ~
c．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
d．**电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
3．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（▲）2分）
a.周末去滨江路游玩的人很多，大人们漫步江畔，悠闲自得，孩子们则在免费开放的室内沙场堆城堡、玩滑梯，乐此不疲。
b.针对在校初中生能否使用手机的问题，某班向家长进行了专项调查，80%赞同使用手机的结果让班主任***莫衷一是。
c.今年第一季度“泸州好人”出炉，龙润珍等五位普通市民榜上有名，他们助人为乐、孝老爱亲的故事很快家喻户晓。
d.韩国“岁月号”客轮拥有防破坏设计，但这样的设计并非天衣无缝，一旦有水漫入某些隔间，船体也会迅速下沉。
4. 下列关于文学常识表述错误的一项是（▲）2分）
a．《资治通鉴》是南宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
b.“四书五经”中的“五经”指《易》《诗》《书》《礼》《春秋》
c.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的**及其再传**编写。
d.鲁迅的代表作有散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》以及**集《呐喊》和《彷徨》 。
5．解释下列文言句子中加点词语的意思。（6 分）
1)撒盐空中差可拟2)为人谋而不忠．乎(▲)3)好之者不如乐．之者 (▲
4)非宁静无以致．远5) 弛．担持刀 (▲
6．名句积累。(12分)
诗文的世界曼妙多姿：诗中有情趣，王维独坐竹林，感受“深林人不知， （1）▲ 的惬意；诗中有春意，孟浩然笔下的一幅春睡的香甜，悦耳的春声：“ 23）▲ 诗中有乡情，李白在春夜悠扬的笛声中，勾起了无尽的乡思：
“ 4）▲ 何人不起故园情”；诗中有挂念，太白也在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人的深厚情谊的诗句是： “56）▲ 诗中亦有报祖国之心，陆游虽然年老体弱，但仍想守卫边疆、报效祖国的诗句是：“ 78诫子书》一文中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是910）▲ 古人还在《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是：
“ 1112）▲
三、阅读(39分。
一）名著常识（共6分）
7. （1）根据诗句判断名著人物。（1分）
一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。 (人物名。
2）下列对名著《西游记》评述有错误的一项2分）
a．孙悟空的第一个师傅是菩提老祖，孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通。
b．孙猴子在大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后给唐僧做了大徒弟，唐僧为他取名悟空。
c．《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是：花果山福地，水帘洞洞天。
d．铁扇公主不借扇给孙悟空的主要原因是孙悟空请来了南海观音收服了她的儿子红孩儿，他们之间因此而结仇。
8.学校七年级一班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词应该怎么说？请写下来。（3分）
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。
是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方。二）文学类作品阅读阅读下面的文字，完成9-13题（12分）
题目严明）几年前，在我都有了孩子之后的一个冬天，我回安徽探家，父亲似乎在不经意间给我讲了下面的故事。
父亲在蚌埠读师范时，暑假都会回家里干各种辛苦农活。通常在开学前启程的那天早上一定会是这样的场景：父亲收拾好书本行李，与家人一起匆匆吃早饭，然后我的爷爷蹲在墙角抽着旱烟，缓缓从兜里掏出准备好的钱来，交与我父亲，那是他新学期一切所用--学费和生活费。
父亲会默默接过钱，收好，拎起行李辞别家人，去邻县坐火车返回学校。
可偏偏在最后一学年的夏天家中极其困顿，父亲也心知肚明。经历了一个暑假的劳作后，开学返校的日子还是来到了。一家人吃完早饭后，爷爷蹲在墙角抽烟，父亲开始整理行李，等待随后的场景出现。
可是随后什么也没有发生，爷爷低着头一直抽烟，一言不发。场面在一点点凝固，时间在一拖再拖。父亲知道家中肯定已是实在拿不出一点钱来了，便跑到生产队的田里扒了五个山芋回来，打开棉被包裹进去，再把被子捆扎好，背起出了门。
父亲说，因为没钱买火车票，他在火车站等来火车后，等列车员关了车门、车欲开出时才扒上车门位置，面朝外，侧背行李，双臂各扣住两侧的立杆死死不放，一路熬到蚌埠。其间途经淮河大桥时，还遭遇铁路工人用水管喷水，他只知道紧闭着眼，死死揽着门杆不放。
到了蚌埠站，想沿着铁道走出站的父亲还是被工作人员揪住，带回了值班室。直说没钱买票回学校，车站的人不信。打开行李搜，看到那几个山芋。车站的人一时无语，最后说了三个字“你走吧”。
真不知道那五个山芋父亲吃了多久，不知道他如何面对那学期的所有问题……
听完故事，我真有彻骨的悲！
甚至有些纳闷：父亲跟我讲过那么多故事，这么惨绝的故事为什么不早些拿出来教育我这个浪子呢？竟然还有“保留曲目”。
后来细想，之前父亲的故事都是关于应对困难、劝人节俭之类的，听故事的时候我还小，那时日子也并不好过，总觉得我还没有尝到甜的时候你让我忆什么苦呢？所以那些励志故事我是不太能听进去的，只愿想着努力摆脱。
而这个故事不同，这一则是关于绝望。
前些年，我自己的所谓“摄影事业”连年徘徊，养家糊口、生存发展这些里里外外的事常令我一片茫然。努力、坚持这些话其实根本无需再用来劝勉我，那是我一直的选项。现实早已教训我，纵然你觉得跟什么事业是天生一对，一直坚持，也未必能一路好走。
现实不一定只让人咀嚼苦难，还可能让你吞咽绝望。我们可能会走到一个怎么也过不去的境地，眼睁睁地与绝望走入绝境。面对这样的现实，我们能做的只能是“绝地求生”。
艺术本来就在最疼的地方，我们只能心甘情愿感受它、始终信它、一直陪它。
我觉得这是个好故事，可以作为一个家族史话将来讲给我的孩子听。它制止了我渴望回报的焦急企图，它再一次刷新了我对苦难底限的猜想，清晰了我对困难的预判。真的可以更纯粹，一如父辈赤贫的过去，如我儿时赤条条的奔跑。
我不会再怕回忆，只怕记忆不够清晰。
终于明白，父亲摊开被褥坦然出示的那几个山芋，与我一样，都是那片土地所出。那里是我们清晰的来路，是父亲可以告诉我的最后的底牌。
三）非连续性文本阅读（5分）
七年级下册开学检测
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