七年级下册月考题

2011～2012学年度下学期阶段质量检测。

七年级思想品德试题

一、选择题（在下列每小题的4个选项中，只有1项是符合题意的，请把符合题意的选项前的字母填入答案空格内。每小题2分，共10分。）

1. 下列属于不良**的是

a．听流行** b．吸食毒品 c．进行电脑动画制作 d．摄影。

2. 中学生甲某，不思学习，夜不归宿，屡教不改，后竟发展到持刀抢劫，致人重伤，结果受到刑罚处罚。这则案例说明

a.一般违法有可能发展成为犯罪b.犯罪不一定违法。

c.只有犯罪才具有社会危害性d.靠教育不能减少犯罪

3.保护未成年人的专门法律是。

a.未成年人保**预防未成年人犯罪法 b.义务教育法教育法。

c.未成年人保**义务教育法d.预防未成年人犯罪法教育法。

4．维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的途径是。

a.非诉讼途径 b.诉讼途径 c.想办法报复 d.忍气吞声。

5．在社会生活中，下列行为属于真、善、美的是。

学生梅美5年如一日，风雨无阻，背有残疾的同学上学 ②中年夫妇张某，因嫌弃80多岁的老爹脏而把其赶出门外 ③九年级学生李某，经常帮助低年级的同学写作业 ④张三虽然家庭困难，也没有让正在上七年级的儿子辍学打工 ⑤王超因嫌老师布置作业多，经常背地里辱骂老师。

abcd.①④

6．下列对人的行为与后果之间关系的正确说明是。

a．人的行为与后果之间没有必然的联系。

b．由于行为者的目的不同，采取的手段不同，因而行为所产生的结果也是不同的。

c．人们会做出各种各样的行为，但结果基本也是不同的。

d．每种行为都会产生一定的结果，同一行为一定不会产生不同的结果。

7. 王雷和黎民由于贪玩，致使学习成绩下降，受到班主任老师的批评。王雷决心改变自己的缺点，结果进步很快；而黎民则满不在乎，我行我素，结果成绩直线下降。这说明。

a. 王雷不够义气，不会团结同学 b.学习是个人的事，老师多此一举。

c. 不同的行为会产生不同的结果 d.相同的行为会产生不同的结果。

8.下列属于对自己行为的后果做出正确判断的是。

a.轮到张华打扫卫生时，他就借故请假

b.小强随手乱扔垃圾，认为反正不是本班的卫生区。

c.王军总是把自己的作业认真地完成

d.李明在课堂上搞小动作，认为不会影响他人学习。

9．在社会生活中，人们担当着许多不同的角色，下列不属于你现在所担当角色的是。

a．孝敬父母的好孩子b.品学兼优的好学生。

c.纪律严明的好战士d.遵纪守法的好公民。

10.中学生小强自从迷上网络游戏，结识社会上不良少年后，经常无故旷课逃学，后来发展到偷盗抢劫，被依法制裁，小强的经历告诉我们。

青少年应提高辨别是非的能力和自我控制能力 ②青少年辨别是非能力不强，容易误入歧途，受到伤害 ③青少年应避免接触网络 ④ 学会分辨是非很重要。

a．①②bc. ①d.①③

二．非选择题（30分）

11．.材料一：被称为“雷锋传人”的郭明义一家住在不足40平方米的单室里。

10多年来，他助人为乐，不图回报，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生；他义务献血6万毫升，相当于自己血液的10倍；15年里，他走过的采场公路里程达10万多里，相当于4次长征的路程。

材料二：2024年10月20日23时，药家鑫驾车行驶至西北大学长安校区西围墙外时，撞上前方同向骑电动车的张妙，后药家鑫下车查看，发现张妙倒地呻吟，因怕张妙看到其车牌号，以后找麻烦，遂从随身背包中取出一把尖刀，上前对倒地的被害人张妙连捅数刀，致张妙当场死亡。

结合材料和所学知识，回答问题：

1）从是非善恶的角度看，郭明义的行为和药家鑫的行为有什么不同？（6分）

2）郭明义是一个明辨是非善恶的人，我们应向他学习，那么你知道我们为什么要明辨是非善恶吗？（12分）

3）我们周围有些象药家鑫一样的人，不能够明辨是非善恶，请你告诉这些人，怎样明辨是非善恶？（12分）

七年级思想品德试题答案。

11.（1）郭明义是真善美的行为。药家鑫是假恶丑的行为。（6分）

2）只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标；只有明辨是非善恶，才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为，抵制不良**，过积极健康的生活；才能使自己逐步成为一个正直的人。（9分）

3）首先要明确正确的判断标准，看其是否符合道德和法律标准；不断提高辨别能力；增强自控能力，正确的行为要坚持，错误的行为坚决摒弃。（9分）

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