2023年上期七年级语文

发布 2023-02-20 19:18:28 阅读 9733

2023年上学期七年级。

语文期末考试试卷分析。

分析人: 周坡初中帅义江。

本次期末考试由县教研室统一命题,学区统一阅卷,专人统分,做到了客观、公正。

一. 命题指导思想。

本次语文考试以《教学大纲》、新《课程标准》和教材为依据,注意考查学生的语文基础知识的掌握情况,着重考查他们的语言理解和运用能力。注意体现了语文学科的时代性、全面性、综合性和连贯性。

二. 命题原则。

1. 立足学生。

2. 体现过程。

3. 民主开放。

三. 试题特点。

本次试题难易适度,重生活应用,并向课外延伸。抽样的93份试卷总分9147,平均分98.9。

四. 试题结构。

本套试题共四个大题,总分150分,120分钟完卷。

五. 逐题分析(下面对随机抽取的93份试卷进行分析)

一) 语文基础知识与积累(42分)

本大题由11个小题组成,从字音、字形、词义、词性、朗读节奏、作家作品、课文理解等方面检测学生平时语文基础知识的掌握情况,从语段仿写、名著阅读、材料中获取信息、语文综合性活动等方面检测学生积累与运用能力。

在93份试卷中最高得分40分,最低得分9分,平均得分27.23,得分率为64.8%。

二)古诗词默写与文言文阅读(22分)

1.古诗词默写(10)

2.文言文阅读(12分)

选文来自课外,从实词的解释、虚词的意义和用法、句子翻译、课内外知识的衔接与渗透等方面来检测学生。

在93份试卷中最高得分22分,最低得分0分,平均得分12.86,得分率58.5%。

三)现代文阅读(26分)

1.课内阅读(12分)

在93份试卷中最高得分11分,最低得分0分,平均得分6.34,得分率52.9%。

2.课外阅读(14分)

在93份试卷中最高得分12分,最低得分0分,平均得分6.25,得分率44.6%。

四)作文(60分)

在93份试卷中最高得分56分,最低得分30分,平均得分 45.13,得分率 75.22%。

由以上分析可以看出学生在语文基础知识方面较好,文言文阅读方面学生得分两级分化严重,而课内阅读得分一般,失分最为严重的是课外阅读,学生审题不准,答题不准确,答得多却答不到点子上。

六. 教学建议。

1.以教材为本,要把训练落到实处。

从试卷的内容看,可谓题题紧扣教材。从丢分的情况看,“默写、古文翻译、阅读”是训练不够落实。如默写填空,年年都要考,方向明确,如果在这些方面将后进生落实过关,进一步提高分数的希望是很大的。

2.加强学生知识的落实及基本语文素养的培养。

掌握相关的基础知识,把字音、字形、词义以及运用夯实,加强语文知识的综合性运用来提高学生的语文素养。

3.加强学生答题技能的训练。

一是要教会学生审题,训练学生抓题干中的关键词,准确理解答题要求;二是要指导学生结合语境理解词句含义;三是要重视训练学生的理解和概括的能力;四是要在学生答题的精准上下功夫。

4.对作文教学的建议:

1)把作文教学提高到与基础阅读教学等同的地位,列入日常课程、一周两练、切实搞好学生的训练、批阅、评讲工作。

2)分类、分专题扎扎实实搞好写作技巧的专项训练,审题立意、谋篇布局,选材表达均要扎扎实实甚至反复训练。

3)开展丰富多彩的语文活动,拓宽学生写作视野,使学生写作的内容更广泛、更丰富。

4)鼓励学生多读课外书籍,丰富积累,提高语言表达能力。

5)探索写作教学的新方法。

分块训练,各个击破。②同题多写。③同题仿写。④段落仿写。

坚持写日记。⑥范文评析。⑦病文修改。⑧小组成员相互修改。

多背美文名段。⑩多读课外名著,多写读书笔记。

6)加强对学生进行汉字美的熏陶,进一步提高书写能力。

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