亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……
学习资料专题。
第二节欧洲西部。
上节作业反馈：
教学目标：1、知道欧盟的主要成员国，运用资料、统计图表了解欧盟的意义。
2、通过资料、图表分析发达国家和发展中国家在工业上的差异，知道制造业在本区工业上的主导地位。3、识记欧洲的旅游胜地；重点：欧盟的重要作用；旅游胜地导学过程：导：3分钟。
学任务一：自学p58“欧盟”部分内容（19分钟）
1、根据以前所学，从经济发展水平看，欧洲西部的国家绝大部分是a发展中国家b发达国家。
2、欧盟建立的基础是：3、欧盟对成员国的影响：4、欧盟在世界上的地位：5、读教材p58图8.14“欧盟成员国密切的联系示意”，从哪几方面说了欧盟建立的重要作用。
6、完成58页活动题，读图p58及图8.15，找出欧盟的27个成员国。7、读p59图8.16“欧盟进出口占世界的百分比”。思考：①欧盟进出口占世界百分比的位次。
欧盟进出口之间的关系：出口进口（＞或＜）③对比欧盟与中、美、日三国进出口比例的差异：
图8.16设计成了什么图形，这样设计想要说明什么？
8、你从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得什么启示？
二次。备课学生纠错（红色）
尚水作品。任务二：自学p60“以制造业为主的工业”（10分钟）1、欧洲西部的工业以业为主。
2、阅读课本p60的文字和图8.17“不同国家gdp与从事制造业的人口数的关系”，①图中人均gdp最低的国家是，约为美元，该国从事制造业的人口占总职工的比例约为；图中人均gdp最高的国家是，约为美元，该国从事制造业的人口占总职工的比例约为。由此可以看出，发展中国家从事制造业的人口占总职工的比例，人均gdp，发达国家从事制造业的人口占总职工的比例，人均gdp。
从图中可以看出，一个国家从事制造业的人口占总职工比例与人均gdp的关系是。
3、完成课本p60—p61“活动”，了解欧洲西部是世界上著名的工业密集地带。任务三：自学p65“繁荣的旅游业”（8分钟）
欧洲西部优美的自然风光，灿烂的，古建筑遗址，独特的，成为本区丰富的旅游资源，为旅游业发展提供了良好的条件。
1）阅读课本p65-p66的课文及图8.24“欧洲的旅游胜地”，说说欧洲西部有哪些著名的旅游胜地。记住并写在下面。
②③④2）同桌合作：一生说旅游资源名称，一生说出所在国家，加强记忆。练：12分钟（一）选择题（14分）
1、从经济发展水平看，欧洲西部地区的国家绝大部分是（）
a、发达国家b、发展中国家c、贫穷落后的国家d、石油富国2、欧洲一些国家为了加强内部联系，形成了一个区域性国际组织是（）
a、阿拉伯国家联盟b、欧洲联盟c、七十七国集团d、石油输出国组织。
3、下列有关欧盟成员国之间的联系的叙述，不正确的是（）
a．各国人们可以在任何国家购买到欧盟的产品b．人们可以在欧盟的任何国家工作、学习、退休和旅行c．人们可以使用统一的货币——欧元。
d．在欧盟旅游时，人们在他国不可以享受医疗保健服务4、欧洲西部的工业以为主（）
尚水作品。a、加工业b、制造业c、石油工业d、核工业5、有关欧洲西部工业的叙述，不正确的是（）
a．欧洲西部是世界工业发达地区之一b．以制造业为主。
c．欧洲西部是世界上著名的工业密集地带d．欧洲西部以重工业为主6、欧盟在世界上的经济地位是（）
a．第一位b．第二位c．第三位d．最后一位7、关于欧洲西部的叙述，不正确的是（）
a．本区属“南北对话”中的“北”b．出口工业制成品c．进口原料、燃料、粮食d．从事制造业的人口比重低（二）将下列旅游胜地与国家对应用直线连接起来（16分）
a.风车①挪威b.北欧的峡湾风光②荷兰c.伦敦塔桥③希腊d.雅典巴特农神庙④英国e巴黎艾菲尔铁塔⑤瑞士f斗牛⑥法国。
g地中海沿岸的阳光沙滩⑦西班牙h阿尔卑斯山滑雪⑧意大利。
展：5分钟1、学生组内展示自己的练习；2、组内质疑问难；3、小组代表展示学习所得和练习答案。
评：5分钟1、教师对进行小组评价、鼓励。2、教师引导学生小结本堂知识补：4分钟教学反思：
尚水作品。
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