《欧洲西部》参考教案1
一、教学目标
一）知识与能力。
1．认识欧洲西部地区的位置、范围；能在地图上找到主要的国家。
2．记住欧洲西部地区主要旅游资源的分布。
3．学会运用统计图及相关资料分析欧盟在世界经济和政治领域的重要地位和作用。
二）过程与方法。
1.通过我当国际导游等一系列活动，使学生能记住欧洲西部主要国家的名称和位置和主要旅游资源的分布。
2．通过运用统计图分析说明欧盟在世界经济和政治领域的地位和作用。
三）情感态度价值观。
1. 学习与生活密切相关的地理，增强对地理学习的兴趣。
2．进一步树立人地协调的观念，培养学生对地理信息的提取、分析、判断、归纳、推理的思维能力。
3.以小组活动为载体，培养学生的团队精神，并训练学生运用适当的方法和手段表达自己的看法的能力。
二、重点难点。
一）重点。1．欧洲西部位置和范围。
2．旅游资源的分布。
二）难点。1．理解欧盟在世界经济和政治领域的重要地位和作用。
2．使学生进一步掌握读图分析地理信息的基本方法。
三、教学思路。
结合本节课的教学内容，准备通过学生回顾自己旅游、读图填图、旅游线路设计、学生互相讨论、教师讲解等活动来贯穿整个教学过程，让学生在活动中学会知识、掌握技能。
四、教学方法。
读图法发现法讲授法。
五、教学课时。
1课时。六、教学准备。
课件、欧洲西部的政区图、“欧洲西部主要的旅游活动”资料。
七、教学过程。
引入：同学们，你们喜欢旅游么？(学生活动一：谈一谈自己曾去过的旅游地点、自己喜欢的旅游项目。)今天老师向你们推荐一个拥有丰富旅游资源，且是世界上最活跃的旅游地—欧洲西部。
活动一：欣赏欧洲西部美景**。
欧洲西部拥有丰富旅游资源。南部地中海沿岸的国家，夏季阳光明媚，海滨沙滩风景优美；中部高耸的阿尔卑斯山，是人们登山和滑雪的好地方，北部有曲折，幽深的峡湾，引人入胜；这个地区有不少古建筑遗址，文化艺术城市和博物馆。法国、西班牙、意大利是欧洲三大著名的旅游国。
活动二：由学生分析以下资料，得出“欧洲西部雄厚的经济实力”的结论。
年欧洲部分国家人均国民生产总值及世界位次。
年世界银行公布世界最富国家前10名。
3、简单介绍欧盟，理解欧盟在世界经济和政治领域的重要地位和作用。
欧盟是当今世界区域一体化程度最高的政治、经济组织。成员国之间基本实现了商品、人员、资本、服务自由流通。在当今世界呈现一超多极发展趋势中。
美国是超级经济大国，日本是经济大国。欧盟以联合的优势与美日形成三足鼎立之势。在欧洲西部对外**中，出口大于进口，而且出口量和进口量均大于美国，在世界经济中占有重要地位。
活动三：**阅读。
欧洲部分国家的特色产业】
八、拓展升华。
通过对欧洲西部大学习让学生联想发表建议，思考我们六盘水市因地制宜的发展了哪些特色经济？发展这些特色经济的有利条件有哪些？欧洲西部大发展对外们家乡有什么启示？
这样既可以锻炼学生运用知识的能力，也可以激发学生的爱国、爱家乡的热情。
九、板书设计。
一）欧洲西部的位置和范围。
二）繁荣的旅游业。
三）雄厚的经济实力
地理湘教版新版七年级下册《欧洲西部》 说课稿
欧洲西部 资料。说课稿。各位领导 老师们，你们好！今天我要进行说课的内容是 欧洲西部 首先，我对本节内容进行分析。一 说教材的地位和作用。欧洲西部 是初中区域地理内容，在此课前学生们进行了2节结构化预习，完成了欧洲西部的自然地理特征和人为地理特征自主预习，生成了三大共性问题。当然这也是 欧洲西部 这...
湘教版七年级地理欧洲西部
第七章了解地区第四节欧洲西部。情境导入，目标定向 学习目标 1.熟悉欧洲西部主要国家的名称 位置 及首都 了解欧洲西部是世界上资本主义经济发展最早，目前经济发展水平较高的地区。2.了解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区，并分析其原因，熟悉本区主要旅游资源或旅游景点的分布。重点 难点 1.通过读图说明...
七年级地理下册《欧洲西部》说课稿湘教版
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