地理商务星球版新版七年级下册《巴西》学案

《巴西》学案。

一、学习目标。

1．运用地图指出巴西的地理位置、首都及主要城市。

2．通过阅读**资料，了解巴西种族构成及特色文化。

3．联系巴西的自然条件，说明该国是如何因地制宜发展经济的。

4．通过阅读**资料，认识巴西利用和保护热带雨林的现状。

2、重点难点。

1．联系巴西的自然条件，说明该国是如何因地制宜发展经济的。

2．通过阅读**资料，认识巴西利用和保护热带雨林的现状。

三、导学问题。

1．知识点一：大量混血种人的社会。

请大家认真自读课本p81-82，思考下列问题。

1）巴西是拉丁美洲一个面积的大国。巴西人口当地原住民是。

2）种族构成：白种人：人数黑白混血种人。

3）巴西文化：民间娱乐活动源于欧洲天主教的传统节日舞是巴西的民族舞蹈。

2．知识点二：发展中的工农业。

请大家认真自读课本p83-84，思考下列问题。

1）种植热带作物的自然条件：大部分领土位于气候。

2）巴西以生产和出口热带经济作物闻名，如柑橘等产量居世界首位，近年来，巴西的种植面积、产量和出口量一直居世界榜首，被誉为。

3）巴西矿产资源丰富储量大、质地优良，在此基础上发展了等工业，巴西现在初步形成了较完整的工业体系，称为世界汽车，飞机的重要生产国。

4）巴西首都位于上，工业多分布于东南部的等城市。

3．知识点三：热带雨林的保护。

请大家认真自读课本p85-87，思考下列问题。

1）热带雨林的分布流域分布着地球上最大的热带雨林，其中60℅在境内。

2）热带雨林的作用：经济效益：提供药材、食品等。环境效益：调节全球为全球提供涵养水源，保护资源；保护土壤，防止提供良好的生存环境，维护。

3）热带雨林的破坏及保护：半个世纪以来和使热带雨林的面积减少了约五分之一现象不断加剧收到严重威胁。１９年，亚马孙热带雨林地区相关国家联合签署了旨在共同保护和合理开发亚马孙热带雨林。

2023年，巴西颁布了使热带雨林的保护有了法律的保障。

四、参考资料。

1．巴西即巴西联邦共和国，是南美洲最大的国家，享有“足球王国”的美誉。国土总面积851.49万平方公里，居世界第五。

总人口2.01亿。与乌拉圭、阿根廷、巴拉圭、玻利维亚、秘鲁、哥伦比亚、委内瑞拉、圭亚那、苏里南、法属圭亚那十国接壤。

巴西共分为26个州和1个联邦区（巴西利亚联邦区），州下设市。历史上巴西曾为葡萄牙的殖民地，2023年9月7日宣布独立。巴西的官方语言为葡萄牙语。

国名源于巴西红木。

巴西拥有丰富的自然资源和完整的工业基础，国内生产总值位居南美洲第一，为世界第七大经济体。是金砖国家之一，也是南美洲国家联盟成员。是里约集团创始国之一，南方共同市场、20国集团成员国，不结盟运动观察员。

全球发展最快的国家之一，是重要的发展中国家之一。

巴西的文化具有多重民族的特性，巴西作为一个民族大融炉，有来自欧洲、非洲、亚洲等地区的移民。足球是巴西人文化生活的主流运动，是2023年世界杯举办国。

巴西联邦共和国（英语：thefederativerepublicofbrazil；葡萄牙语：repúblicafederativadobrasil）简称巴西。

绿色和黄色是巴西的国色，绿色象征森林，黄色象征矿藏和资源。巴西国徽图案中间突出一颗大五角星，象征国家的独立和团结。大五角星内的蓝色圆面上有五个小五角星，巴西国徽。

代表南十字星座；圆环中有27个小五角星，代表巴西各州和联邦区。大五角星周围环绕着用咖啡叶和烟草叶编织的花环，背后竖立一把剑，剑柄在五角星下端。绶带上用葡萄牙文写着“巴西联邦共和国”，“2023年11月15日”（共和国成立日）。