2013至2014学年度第二学期七年级地理学科。
期中质量检测试题。
学校班级： 姓名总分：
一、单项选择题(本题各小题中均有一个答案是正确的，请将正确的答案字母代号填入下表中，每小题2分，共40分)
1．我国所在的大洲是 （
a．非洲 b．大洋洲 c．北美洲 d．亚洲。
2．世界上面积最大的洲是（ ）
a．亚洲 b．非洲 c．南美洲 d．欧洲。
3．世界最高大的山脉是（ ）
a．喜马拉雅山脉 b．安第斯山脉 c．阿尔卑斯山脉 d．乌拉尔山脉。
4．世界最大的湖泊是。
a．死海b．里海c．苏必利尔湖 d．青海湖。
5．下列关于亚洲气候特点的叙述，正确的是（ ）
a．以沙漠气候为主b．气候类型单一。
c．季风气候显著、大陆性气候分布广 d．以寒带气候类型为主。
6．下列国家属于发达国家的是（ ）
a．中国b．孟加拉国 c．日本d．印度。
7．亚洲最主要的人种是（ ）
a．白种人 b．黄种人 c．黑种人d．混血人种
8．日本国属于（ ）
a．岛国b．半岛国家 c．内陆国d．沿海国。
9．日本发展工业的不利条件是（ ）
a．海岸线曲折，多海港b．人口众多，劳动力充足。
c．岛国海上运输便利d．矿产资源贫乏。
10．世界上最大的原料进口国是（ ）
a．美国b．日本c．新加坡d．巴西。
11．有关中南半岛的叙述，正确的是（ ）
a．以热带雨林气候为主 b．山脉、大河多由北向南延伸，具有山河相间、纵列分布的特点。
c．人口稀疏，农业落后 d．多火山、**。
12．在超市中你见到的下列水果中，最有可能产于东南亚的是（ ）
a．葡萄b．椰子c．哈密瓜d．苹果。
13．小明为向外国小同学问好，他特意制作了一张精美的贺卡，装进一只漂流瓶中，然后丢进了澜沧江。最有可能拣到漂流瓶的小同学所在的城市是（ ）
a．万象b．仰光c．曼谷d．河内。
14．印度发源于喜马拉雅山南坡，注入孟加拉湾的火河是（ ）
a．印度河 b．恒河c．雅鲁藏布江 d．布拉马普特拉河。
15．关于印度的叙述，错误的是（ ）
a．印度是世界上儿个核技术比较发达的国家之一。
b．印度是世界第二软件大国。
c．印度是全球少数儿个掌握卫星发射技术的国家之一。
d．印度是世界上经济发达的国家。
16．印度最大的麻纺织中心是（ ）
a．孟买 b．加尔各答 c．新德里 d．班加罗尔。
17．读俄罗斯地形图观察：俄罗斯平原与高原地形的分界河是（ ）
a．伏尔加河 b．乌拉尔河 c．叶尼塞河 d．勒拿河。
18．俄罗斯的工业特点是（ ）
a．轻重工业都比较发达b．以消费品制造业为主。
c．重工业发达d．轻重工业都比较落后。
19．在俄罗斯境内的欧洲最长的河流是（ ）
a．伏尔加河 b．乌拉尔河 c．叶尼塞河 d．勒拿河。
20．俄罗斯太平洋沿岸的著名港口城市是（ ）
a．符拉迪沃斯托克 b．伊尔库斯克 c．莫斯科 d．雅库斯克。
二、读图分析题(共50分)
21读“亚洲图”，同答问题。(24分)
(1)在图中适当位置写出下列地理事物的名称：
太平洋、长江、里海、喜马拉雅山、阿拉伯半岛。
2)乌拉尔河是( )的分界线。
a．亚洲与欧洲 b．亚洲与北美洲。
c．亚洲与非洲 d．亚洲与大洋洲。
(3)亚洲与北美洲的界限是( )
a．苏伊士运河 b．乌拉尔山脉。
c．白令海峡d．巴拿马运河。
4)将下列国家与所属地区对应连线。
a印度东亚。
b蒙古南亚。
c伊拉克西亚。
d菲律宾东南亚。
e哈萨克斯坦中亚。
22、图是“日本略图”，读图后回答问题。(14分)
1)写出日本四个大岛的名称：abcd
2)东亚地区的国家中，与日本隔海相望的国家e是。
3)日本的首都是。
(4)日本多火山、**的原因是。
a．位于亚欧板块与太平洋板块交界处，地壳很不稳定
b．暴雨很多。
c．板块张裂的结果。
d．两个大陆板块碰撞的结果。
23读俄罗斯的铁路、管道和城市分布图，回答下列问题。(12分)
1)比较俄罗斯亚、欧两部分的铁路密度洲部分的铁路密度大，以城市)为中心，铁路网呈放射状。
2)亚洲部分铁路名称是也被称为亚欧大陆桥。
3)如果去莫斯科旅游，你会看到地铁是该市的主要交通工具，在上下班的高峰期间，每隔一分钟就有一列地铁通过。长春地铁于2023年下半年开始建设，2023年计划通车。你认为地铁这种交通方式有哪些优点？
三、材料分析题(每空1分，共10分)
七年级地理学科试卷
一 选择题 本大题共30小题，每小题2分，共60分，每小题的四个备选答案只有一个符合题目要求，请将正确答案的字母代号填涂在答题卡上。2011年12月10日晚，在我国境内发生月食现象，月食是因为下列哪个行星运行到月球和太阳之间。a 地球b 金星c 火星d 木星 地球的形状是。a 立方体b 圆柱体c 球...
七年级地理学科试卷
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第一学期七年级地理学科计划
1 基本情况分析。本学期，本人担任七年级10个班级的地理教学工作。作为利辛五中的 新鲜人 面对新的环境 新的教学任务 新的教学模式，我的教学工作会面临着极大的挑战，但是它是挑战也是机遇。先学后教 的教学模式是一种教学教法上的创新。第一次接触与学习，我就发现了这种模式的好处，它可以在学生自学的过程中，...