【注释】①王右军：即王羲之。②减：
不足。③大将军：晋朝大将王敦。
④钱凤：为王敦的参军，助敦叛晋，后被诛。⑤屏：
通“摒”，让手下退出，退避。⑥阳：同“佯”，假装。
10.解释句中加点字。（4分）
1）须臾钱凤入2）既闻所论。
11.翻译句子（2分）
信其实孰眠，于是得全。
12．王右军为什么会有杀身之祸？（2分）
13.我们可以从文中的王羲之身上学到些什么？（2分）
三、现代文阅读（共27分）
一）阅读下文，完成14—18（13分）
泪水疗伤。刚刚9岁的女儿肯德尔离开我们差不多已经有6个月了。她死于脑瘤。
面对这样的人生悲剧，我当然没有办法让一切看起来好像和从前一样。不过，就算是为了肯德尔，我们也要继续努力好好生活。对我来说，最重要的事情应该是让家里的另外两个孩子——乔舒亚和西蕾斯知道我爱他们。
可最近，我突然注意到，我最小的孩子西蕾斯在我们面前总是模仿小丑的动作，希望博得我们一笑。
时刻担心着父母是不是还在伤心难过，然后想方设法安慰父母受伤的心，这样的责任不是像她这么大的孩子应该承担的，太沉重了，而且，她也没有必要这么做。
当然，孩子这么懂事，是值得表扬的，但是，我们需要用泪水冲去悲哀。丧女的痛苦让我们喘不过气。我们都知道，这种痛苦不可能一下子消失得干干净净，我们需要时间。
可是，我知道，对一个六岁的小孩子来说，理解这一切很困难，她只是看到了父母在悲伤难过。看到父母不像从前一样快乐，她就会难过。
那一天，我又想起了已经离开的肯德尔，想起了我们曾经拥有的快乐时光，西蕾斯跑了进来。我知道，她进来的时候，悲伤和痛苦的情绪一定还留在我的脸上。
妈妈！”我看着她跑过来，看着她又一次做出了那样的笑容。那种笑容很不自然。我知道，她又在努力让我开心了。
看着她努力做出的笑容，我再一次希望她知道“让我们微笑”并不是她的任务和责任。我抱起西蕾斯，让她坐在我的腿上，“西蕾斯，”我小心翼翼地斟酌着我的用词，我希望我的话不要让她受到伤害，“你让妈妈笑，妈妈很高兴。宝贝，你真的很厉害，知道怎样逗妈妈开心。
”西蕾斯开心地点点头。
你知道我们都很想念肯德尔，”我继续说着，“有时，我们想到和她在一起的快乐时光，就会很开心；不过，也有些时候，我们想到她，发现她再也没有办法和我们在一起分享快乐，就会很伤心。”我稍微停顿了一下，看到她没有什么特别的反应，就接着说，“有时候，我们非常非常伤心，所以就会哭。”
西蕾斯很认真地盯着我的脸，她在琢磨我的表情，很明显，她正在努力理解我说的话。
你还记得你不小心摔破膝盖后，妈妈首先会做什么吗？”“嗯，我记得。”西蕾斯的眼睛瞪得圆圆的，好像有些紧张。她不太明白我为什么会突然说起这个。
那么告诉妈妈，在包扎伤口之前，我们首先要怎么做？"
把伤口洗干净。”她回答得斩钉截铁。
正确。就像妈妈清洗你的伤口，妈妈和爸爸流眼泪的时候，其实就是上天在清洗我们心上的伤口，伤口清洗完才能进行包扎。然后，就像你腿上的伤会慢慢好起来，我们心上的伤口也会慢慢好起来。”
西蕾斯看着我，消化着我说的话。
14.请用一句话概括出这篇文章的内容。（2分）
15.从描文中写的一些细节与叙述的情节内容，可看出西蕾斯是一位怎样的孩子？（2分）
16.文中的“我”在文中是什么身份？我又是一位怎样的人？（4分）
17.透视细腻情感，体会下面句中加点词的涵义。（2分）
我小心翼翼地斟酌着我的用词，我希望我的话不要让她受到伤害。
18.说说题目“泪水疗伤"的含义。（3分）
二）阅读下文，完成19—22题。 （14 分）
溪水无香父爱无言。
前几天，我带着小女回了一趟家。
母亲忙着和面包饺子，嘴里不停的絮道着一些家长里短，父亲虽掩不住眉梢的喜悦，却不多言语，只是不停的抽烟，透过薄薄的烟雾，我看见了写在父亲鬓边的年轮。
第二天，我看见客厅的沙发上放着一件毛衣，那还是几年前我给父亲织的。顺手拿起，才发现袖口早就破损了，旁边还放着一只同样毛线织的手套，也就明白了父亲的意思。自己的孩子有什么不好意思支使的？
我心里酸酸的。妹妹们都很忙，母亲描龙绣凤却不善长毛线活。我呢，每日里忙着上网忙着码字，却忽略了父母的冷暖。
我把手套拆了，从抽屉里翻出几根针子，带着惭愧缝补那份缺失的亲情。
父亲是中学教师，我从小就跟着他在外地上学。一日三餐、衣服鞋袜，父亲对我的照顾胜出母亲许多倍，即使在出嫁后，依然如此。记得女儿几个月大时，我带她回家小住，我的手因为月子里受了风寒，得了关节炎，不能下凉水，而母亲当时又太忙，那一摞摞用过的尿布，就成了我的愁。
父亲二话没说，就为外孙女洗起了尿布。那时他还没退休，每天不声不响的把一大盆尿布洗完了，再去给学生上课。女儿小时候，肚子一直不太好，所用的尿布特别多，父亲总是把它们端到家门前的小河里洗。
河里的冰凌子白花花的，父亲把尿布铺在大青石上，先用刷子刷，再打上肥皂搓。每一块都洗得干干净净的。那条穿过校园的人工河，在早春二月里映满了父亲慈爱的影子。
而我，在家一个月，心安理得的享受着父亲的关爱，甚至都没向他道一声谢。但我能感受到父亲对我这个远在异乡女儿的情感补偿，他使我懂得，爱，就是一种心疼。
每次回家，父亲从不盘问我的工作和生活，只是带着我的女儿去买玩具和零食，但我知道他无时无刻不在关注着自己的子女，谁下岗了，谁缺钱了，谁买房了，他那儿就是后方根据地，一次次给我们补充给养。2023年，我和老公从外埠市场回来后，一年没上班。父亲担心我家无米下锅，和母亲一起坐车赶了过来。
带了一笔钱给我们作生活费，害怕倔强的我不要，偷偷放在冰箱里，回去后才打**告诉我。我从冰箱里拿出那些钱，泪水不争气的往外涌。父母并不宽余，平时总是省吃俭用的，可却时时担心我们在外面受委屈。
再贫穷的父母在儿女面前也是慷慨大方的，他们让我明白，爱，就是一种牵挂。
母亲的爱是感性而直接的，我们时时都能感受到那种浓烈与芳香；父爱却是理性的，深沉的，如涓涓溪流，滋润着我们、茁壮着我们，却。
谁言寸草心，报得慈父恩。今年夏天，我要为父亲织件新毛衣。
19. 第③段中画“ ”句中的“意思”指的是什么？从中可以看出父亲的什么特点？（4分）
20.说说贯穿全文的线索是文中③段中画“ ”句中“缺失的亲情”是指4分）
21.根据文意，在⑥段中横线处填写合适的语句。（要求：言之有理，前后贯通即可）（2分）
22.文中的“我”对于爱有自己独特的感悟，有自己的深沉思考，请用原文中的语言说说“我”对于爱的认识。（不超过16个字）（4分）
四、作文（共40+3分）
23.题目：《暑假趣事》
要求： （1）写一篇左右的文章。
2）不得透露个人相关信息。
3）不得抄袭。
4）黑色或蓝色水笔书写，字迹端正，卷面干净整洁，不使用涂改工具。
参***：1.侧坐莓苔草映身。
2.而今渐觉出蓬蒿。
3.人生自古谁无死。
4.江入大荒流。
5.谁家玉笛暗飞声。
6.海上生明月。
7. (1)疾：迅速 (2) 及：到达。
8. 然而一只小狗已经被老虎吃掉。
9．二稚犬奔衔虎尾，虎带之走。犬为荆棘挂胸，皮毛殆尽，终不肯脱。
10. （1）不一会儿 （2）已经。
11. 相信他的确还在熟睡，于是他的性命才得以保全。
12. 因为他听到了伯父王敦和钱凤谋反的谈话。
13. 面对危险，运用智慧灵活应变。
14.这篇文章主要写了一个家庭中失去了一个女儿之后，成员之间互相安慰、共度难关的故事。
15.善解人意、懂事智慧的少年。
16.文中的“我”是这个家的女主人，是孩子们的妈妈。 善良温顺、富有爱心、重情重义而且幽默大气的一位母亲。
17.“斟酌”一词可以体现那位母亲怕自己的话不小心伤害到了孩子的心，充分表现了母亲善良体贴。
18.“泪水疗伤”的含义即是用眼泪来清洗我们心灵上的“伤口”，伤口清洗完才能进行包扎，这样方能使自己的伤口痊愈。标题含义深刻，耐人寻味。
19.“意思”具体指“希望女儿从毛线织的手套中取料补织破损的毛衣”，从中可看出父亲俭朴的特点。
20.毛衣；“缺失的亲情”是指我们做子女的忘记了对自己的亲身父母的关爱，对父母的回报与感恩。
21. 常常为我们所忽略。
22.爱，就是一种心疼；爱，就是一种牵挂。
23.略。
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